"Сохраним лес от пожаров"
проект (подготовительная группа) на тему

Сохраним лес от пожаров!

Авторы: Дрождина Светлана Федоровна

воспитателя муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка- детского сада I категории № 25 «Родничок, г. Сургут, Ханты-Мансийский АО.

С огнём в лесу ты не шути, лес от пожара береги. Всем нам нужен лес вовек, помни это ЧЕЛОВЕК!

Т.П.Лихачева,

Введение

В прошлом году в России снова полыхали многочисленные пожары, в том числе и на территориях заповедников, парков, лесов. Природные пожары редко происходят по естественным причинам - из-за удара молнии. Не секрет, что подавляющее их большинство чаще всего возникает по вине самих людей - от непогашенных костров, выброшенных из проезжающих автомобилей и поездов непотушенных сигарет, неисправной техники, в результате неуправляемых травяных палов, которые часто считают безвредными. А ведь во время палов сгорают гнезда птиц, гибнут животные, серьезный ущерб наносится растениям - происходит заметное снижение биологического разнообразия. Огонь от горящей травы часто перекидывается на соседние леса, лесопосадки и населенные пункты, приводит к человеческим жертвам. Именно беспечное отношение к огню самих людей и приводит к многочисленным пожарам в лесу. Для того, чтобы избежать их разрушительных последствий, необходимо сознательное и ответственное отношение каждого человека к безопасности окружающей природы. А начинать эту работу следует с дошкольного возраста. Соблюдение правил пожарной безопасности в лесу должно стать для детей обязательным и естественным, благодаря чему в будущем они будут бережно относиться к сохранению природных территорий и их обитателей от пожаров.

Проблема: увеличение количества стихийных бедствий — природных пожаров - привело к необходимости поиска нового содержания образования.

Актуальность проекта определяется повышением внимания государства и общества к проблеме сохранения природных территорий от пожаров и их разрушительных последствий. Задача взрослых - дать дошкольникам основные понятия пожароопасных ситуаций в лесу, познакомить с правилами поведения при пожаре.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста осознанного и ответственного отношения к выполнению требований пожарной безопасности в природе (лесу).

Задачи:

• Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, о том, чем опасен открытый огонь для растений, животных и человека в лесу.
• Познакомить детей с правилами поведения при пожаре в лесу.
• Убеждать дошкольников в необходимости знать наизусть важную информацию о себе: фамилию, имя, домашний адрес и номер телефона.
• Познакомить детей дошкольного возраста с профессиями лесника, пожарного и техникой, помогающей тушить пожар; воспитывать уважение к их труду.

Прогнозируемый результат:

• Формирование у дошкольников первоначальных знаний о пожароопасных ситуациях, возникающих в лесу.
• Создание условий для эффективного экологического образования дошкольников, способствующего воспитанию культуры поведения, осознанного отношения к растениям и животным в лесу и соблюдению правил пожарной безопасности в природе.
• Умение пользоваться специализированными терминами, знать их назначение. Знание значения номера «01», умение вести диалог с диспетчером пожарной

службы.

• Появление интереса у родителей воспитанников дошкольного учреждения к проблеме сохранения природных территорий, их обитателей от пожаров; вопросам профилактики природных пожаров.
• Формирование чувства ответственности за свои поступки и личное отношение к соблюдению и нарушению правил пожарной безопасности.

Вид проекта: информационно-практико-ориентированный, краткосрочный, групповой, комплексный.

Срок реализации проекта: одна неделя.

Участники: дети группы старшего дошкольного возраста с 6 до 7 лет № 11, родители воспитанников, воспитатели.

Проблема: увеличение количества стихийных бедствий - природных пожаров - привело к необходимости поиска нового содержания образования.

Актуальность проекта определяется повышением внимания государства и общества к проблеме сохранения природных территорий от пожаров и их разрушительных последствий. Задача взрослых - дать дошкольникам основные понятия пожароопасных ситуаций в лесу, познакомить с правилами поведения при пожаре.

Список проектных мероприятий

1. Анкета для родителей «Соблюдение правил пожарной безопасности в природе».
2. Консультация для родителей «Правила пожарной безопасности в лесу».
3. Выставка плакатов и рисунков «Берегите лес от пожара»
4. Просмотр мультфильмов по профилактике лесных пожаров, Фиксики - «Цепная реакция»
5. Беседы: «Какую пользу лес приносит?», «Пожар - враг леса». Правила пожарной безопасности в лесу
6. Прослушивание песни « Добрый лес». Сл. и муз. З.Роот, разучить частушки о правилах противопожарной безопасности в лесу

7.Чтение «О лесном пожаре» /стихотворение/ Валентина Кардинина, «Пожар в лесу» /сказка/

8.Дидактического пособие «Пожар в лесу»