Материально - техническое оснащение ДОУ.
материал для подготовки к егэ (гиа) на тему

МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО.

Особенностью организации образовательного процесса в МАДОУ  детском саду «Солнышко» является сочетание фронтальных и индивидуальных форм деятельности. Фронтальные формы чаще используются при ознакомлении с новой информацией, при организации совместной деятельности взрослого и детей по всем продуктивным видам деятельности. Индивидуальные формы работы предпочтительнее при закреплении и совершенствовании различных практических навыков.  Исходя из требований  ФГОС ДО к материально-техническим условиям реализации основной образовательной программы сказано, что они должны обеспечивать возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы  дошкольного образования.

С целью обеспечения необходимого и достаточно оснащенного  образовательного процесса в детском саду  нами был  осуществлен  анализ состояния материально-технической базы на предмет ее соответствия новым требованиям ФГОС ДО и существующим нормам и составлен перечень потребностей. Проведенная работа позволила  разработать и реализовать планы-графики обеспечения детского сада необходимым  оборудованием.

В  детском саду работают высококвалифицированные специалисты психолого-педагогического и медицинского профиля, созданы все необходимые условия для  осуществления воспитательно-образовательного процесса. Создана материально-техническая база:  имеется оборудованный медицинский кабинет с изолятором на 2 места. Кабинет охраны зрения оснащен необходимой аппаратурой для проведения лечебно – оздоровительной работы с детьми, имеющими нарушения зрения. В нём имеется «темная комната» для проверки зрительных функций. Работа проводится врачом – офтальмологом, кандидатом медицинских наук и медсестрами – ортоптистками.

             Спортивный зал оснащен  спортивным оборудованием. На спортивной площадке предусмотрено безопасное спортивное оборудование для занятий физической культурой на свежем воздухе. Кабинет педагога-психолога оснащен методическим материалом, таблицами, диагностическим инструментарием, тестовыми картинками, интеллектуальными играми, игрушками.  Музыкальный зал имеет музыкальное оборудование, инструменты и другие, нужные для работы и развития творческого потенциала дошкольников предметы. Методический кабинет детского сада обеспечен современной учебно-методической литературой в соответствии с ФГОС ДО, включающей необходимое методическое обеспечение для  педагогов.

 В группах организованная предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфортна, соответствует интересам, потребностям и возможностям детей.  Предметно-развивающая среда  в детском саду создана с учетом возрастных особенностей и интересов, сконструирована таким образом, чтобы ребенок в течение дня мог найти для себя увлекательное дело, занятие.

В каждой возрастной группе созданы  центры (уголки), которые содержат в себе познавательный и развивающий материал:

• творческая мастерская (рисование, лепка, аппликация, художественный, ручной труд),
• уголок природы, экспериментирования,
• занимательной математики,
• сюжетно-ролевой игры,
• книжный уголок,
• театрализованной деятельности,
• речевого развития,
• конструирования,
• сенсорики, математического развития;
• музыкальный уголок,
• уголок отдыха,
• коррекционные уголки.

Развивающая среда содержит набор настольно-печатных игр, конструкторов, инструментарий для исследовательской и опытнической деятельности. Уголки изобразительной деятельности содержат богатый подбор гуашевых, акварельных красок, мелков, карандашей и прочего материала для развития воображения и творческого самовыражения. Во всех возрастных группах оформлены книжные уголки, в старших и подготовительных группах дети принимают активное участие в комплектации книг по лексическим темам и своим интересам и многое другое.

           При оформлении групповых комнат в детском саду выделены «коррекционные зоны», в спальнях  учтена возможность размещения зрительных тренажёров: схем В.Ф. Базарнова, различных лабиринтов. При прохождении лабиринтов используются гимнастические катки. Дети с расходящимся косоглазием проходят их ниже уровня глаз, а со сходящимся - выше уровня глаз. Работа с лабиринтами тренирует мышцы глаза, развивает точность движений, а также способствует коррекции осанки.    

Согласно требованиям ФГОС ДО развивающая предметно – пространственная среда в детском саду «Солнышко» обеспечивает:

- реализацию различных образовательных программ, используемых в образовательном процессе;

-учет национально – культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.

Развивающая предметно – пространственная среда в детском саду «Солнышко» содержательно насыщенная, трансформируемая, полифункциональная, вариативная, доступная и безопасная.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО в детском саду соответствует:

 - санитарно-гигиеническим  условиям;

- противопожарным нормам, нормам охраны труда работников ДОУ;

- возрастным и индивидуальным особенностям развития детей.