План работы с родителями
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Тема недели: «Наша группа»

Активные формы работы

Наглядная информация

Цель:

Индивидуальная работа

• Совместная подготовка к учебному году.
• «Режим дня», «Особенности развития ребенка 4-5 лет», «Антропометрия».

Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.

Беседы по подготовке детей к учебному году. Обновление группового инвентаря, участка. Рекомендации родителям по игре с детьми

Тема недели: «Что такое хорошо, что такое плохо»

• Памятка: «Маршруты выходного дня»;
• Консультация: «История нашего города».

Предложить родителям новую полезную информацию к 1030-летию Брянска

Рекомендации по нравственно-патриотическому воспитанию детей

Тема недели: «Моя семья»

• Родительское собрание «Нравственно-патриотическое воспитание детей 4-5 лет»
• Консультация «Растим маленьких патриотов»
• Альбом – «Традиции и любимые занятия моей семьи».

Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, воспитывать патриотические чувства у детей.

Домашнее задание: изготовление макета генеалогического древа семьи.

Тема недели: «Как мы играем»

• Деловая игра с родителями «Покупка игрушки».
• «Примеры игр с детьми для родителей»- стенд
• Консультация: «Роль игры в полноценном развитии дошколят».

Поделиться своим мнением по данной теме.

Рекомендации родителям по игре с детьми

Тема недели: «Краски осени»

Активные формы работы

Наглядная информация

Цель:

Индивидуальная работа

• Консультация «Одежда детей осенью на прогулку»
• Организация выставки  «Осенняя фантазия»
• Папка – ширма: « Опасные мелкие предметы дома, стой опасно».

Совместно приготовить осенний урожай для ярмарки, интересно оформить, используя стихи, рекламу.

Помощь при оформлении, украшении и написании рекламы для урожая.

Тема недели: «Овощи.Огород»

• Памятка  «Витамины на грядке»
• Изготовление гербария «Лекарственные растения».
• Консультация: «Фитотерапия».

Продолжать знакомить родителей со значение витаминов для здоровья детей

Свободное общение "О витаминах и пользе их для детского организма"

Тема недели: «Фрукты.Сад»

• Консультация «Не мешайте мне трудиться!»
• Папка «Говорят наши дети»
• Памятка: «Витаминный календарь. Осень».

 Учить родителей тому, как приобщать ребенка к труду.

Индивидуальные беседы по приобщению детей к труду.

Тема недели: «Животный мир осенью»

• День добрых дел «Наши меньшие друзья».
• Статьи «Кормушки и как их сделать», «Домики от ветра»
• Фотогазета: «Друзья природы»

Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива

Помощь при выборе места для кормушек, установки их, выдача трудового инвентаря.

Тема недели: «Моя страна»

Активные формы работы

Наглядная информация

Цель:

Индивидуальная работа

• Консультация «Патриотическое воспитание дошкольников»
• Представление альбома «Наша Родина».
• «Чтение как стимул к интеллектуальному, эмоциональному развитию»

Привлечь внимание родителей к таким понятиям, как патриотизм и любовь к Родине.

Родительское сочинение на тему: «Что дорого мне в России, что любо мне в ней».

Тема недели: Посуда и продукты питания»

• Конкурс кулинарных рецептов.
• Организация праздничного чаепития «Приходите в гости к нам!»
• Статьи  «Правильно пользуемся  ножом и вилкой».

Привлечь родителей к активному участию в конкурсе, повышать гигиеническую грамотность детей

Рекомендации по организации и участии в конкурсе

 Беседа «Учим детей, правильно пользоваться ножом и вилкой».

Тема недели: «О хороших привычках и нормах поведения. Путешествие в страну Светофоров».

• Консультация «Здоровые привычки в семье»
• Родительская газета: «Что дети должны знать о правилах дорожного движения».
• Памятка: «Факторы закаливания».

Приобщать семьи к здоровому образу жизни, воспитывать  к своему здоровью и интерес к физкультуре.

Индивидуальные беседы с родителями о закаливающих мероприятиях , которые проводятся в детском саду.

Тема недели: «Мое тело»

• Фото-ширма – «Растим здоровых, смелых, ловких..»
• Родительская газета: «Если хочешь быть здоров…»

Заинтересовать родителей совместной оздоровительной деятельностью с детьми.

Индивидуальный беседы о пользе регулярного посещения бассейна

Тема недели: «Зима белоснежная»

Активные формы работы

Наглядная информация

Цель:

Индивидуальная работа

• Консультация «Как сделать зимнюю прогулку с ребенком приятной и полезной?»
• Рекомендации  «Одежда детей зимой»
• Коллаж: «Зимние виды спорта»
• Папка – передвижка «Зима».

Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников.

Подбор стихов, рисунков, пожеланий по темам консультаций и рекомендаций

Тема недели: «Мы друзья – зимующих птиц»

• Акция «Покормите птиц»
• Выставка рисунков и поделок «Наши пернатые друзья»
• Статьи «Кормушки и как их сделать», «Домики от ветра».
• Фотогазета: «Друзья природы».
• Рекомендации родителям по чтению детям о жизни и повадках птиц: В.Бианки «Подкидыш», Н.Романова «Умная ворона»,В.Вересаев «Братишка».

Привлечь родителей к нравственному и экологическому воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива

Помощь при выборе места для кормушек, установки их, выдача трудового инвентаря.

Тема недели: «Животные наших лесов»

• Папка-передвижка:          « Игры, позволяющие лучше узнать о диких животных»
• Консультация «Поговорим о животных наших лесов»
• Родительская газета: «По страницам красной книги».
• Санбилютень: «О профилактике простудных заболеваний».

Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе.

Предложения по оформлению фоторепортажей.  Сбор фотоматериала

Тема недели: «Встречаем новый год»

• Совместный праздник «Здравствуй, Новый год!»
• Беседы «Как встретить новый год!», «Что дарить в этом году!»
• Стенгазета: «Новогодние приметы и традиции»

Развивать желание проводить активно совместные праздники, воспитывать сплочённость.

Приобщение к участию, подготовке к утреннику, украшение группы, зала, задания: сценки, стихи.

Тема недели: «Мои игрушки»

Активные формы работы

Наглядная информация

Цель:

Индивидуальная работа

• Консультация: «Какие игрушки нужны детям 4-5 Лет»
• Папка-передвижка     «Игра для ребенка не значит развлекаться»
• Беседа: «Чему учит сюжетно- ролевая игра!»
• Пополнение сюжетно- ролевых игр в группе пособиями
• Совместное сооружение построек из снега
• Стенгазета: «Что такое Рождество?».        

Познакомить родителей с сюжетно-ролевой игрой,  дать знания об её ведении, материалах, задачах.

Организация совместной деятельности по оформлению участка зимними постройками.
Положительные эмоции всех участников, оздоровление.

Повышение педагогической культуры родителей.

Тема недели:  «Моя любимая сказка»

• Памятка «Бережем зубы детей»
• Рекомендации «Какие сказки читать нашим детям»
• Консультация: «Сказкотерапия».
• Помощь в пополнении книжного уголка сказками.

Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников.

Подбор стихов, рисунков, пожеланий.

Рекомендуемые для чтения детей, сказки.

Тема недели: «Машины на нашей улице»

Активные формы работы

Наглядная информация

Цель:

Индивидуальная работа

• Консультация «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости!».
• Папка-передвижка «Стихи и загадки о правилах дорожного движения».
• Памятка для родителей «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге».
• Выставка моделей транспорта (бросовый материал).

Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в  детском саду по ПДД, разработка методического обеспечения

Анкетирование родителей «Воспитание безопасного поведения у дошкольников»

Тема недели: «Все работы хороши, выбирай на вкус»

• Консультация «Прекрасных профессий на свете не счесть,

            и  каждой профессии слава      честь!»

• Папка  «Профессии наших родителей»
• Памятка для родителей «Как приобщить ребёнка к чтению.

Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

Индивидуальные беседы с родителями по приобщению детей к труду.

Тема недели: «Наша Армия родная»

• Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»
• Консультация: «Воспитание юного гражданина патриота».
• Родительская газета на тему: «Мужчина начинается с мальчика».
• Консультация: «Какой папа нужен ребенку».

Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями; с участием мам.

Подбор стихов, рисунков, пожеланий, помощь в оформлении газет.

Тема недели: «К нам приехали гости»

• Совместный праздник «Широкая масленица!»
• Атрибуты для проведения праздника

Развивать желание порадовать родных добрыми пожеланиями, делами; знакомить с русскими традициями

Индивидуальная подготовка к празднику: костюмы, стихи, блины.

Тема недели:  «Милая, любимая мамочка моя»

Активные формы работы

Наглядная информация

Цель:

Индивидуальная работа

• Совместный праздник «Милая, любимая мамочка моя»
• Статьи «Растим будущую женщину»
• Оформление семейных газет «Мы – мамины помощники«.
• Консультация: «История возникновения праздника 8 марта».
• Беседа старшей медсестры: «Детское меню в детском саду и дома».

Воспитывать желание проявить творчество, инициативу. Провести весёлый праздник с участием мам.

Советы по организации выставки, использованию разных изоматериалов, техник. Заучивание стихов, сценок.  

Тема недели: «Первые проталинки»

• Анкетирование  родителей на тему: «Что читаем дома».
• Родительское собрание «Роль художественной литературы в развитии речи детей»

• Консультация «Ребенок и книга».
• Ширма: «Здравствуй, весна!» (сезонная одежда; безопасные прогулки).

Приобщить родителей к семейному чтению литературных произведений.

Советы по подбору книг для семейного чтения.

Тема недели:  «Встречаем пернатых друзей»

• Беседа «Приучайте детей заботиться о птицах!»
• Совместная установка скворечников.
• Памятка: «Витаминный календарь. Весна».
• Консультация: «Правильное питание – важный фактор сохранения здоровья».
• Оформление папки – передвижки: «Азбука здоровья».

Понимать необходимость бережного и заботливого отношения к природе, основанного  на ее нравственно-эстетическом и практическом значении для человека.

Индивидуальные беседы.

Тема недели: «Деревья весной»

• Акция «Посадим деревья»
• Газета « Земля в опасности»,

рекомендации по посадке деревьев.

• Рекомендации родителям: «Домашнее чтение и беседы о А.С. Пушкине и его стихах».
• Акция: «Подари книгу детскому саду».
• Консультация: «В некотором царстве..,или как читать сказки?».

Воспитание экологической культуры.

Способствовать выполнению посильных « добрых дел».

Озеленение участка детского сада. Беседа: «Рассматриваем иллюстрации к сказкам».

Тема недели: «Мы – друзья природы»

Активные формы работы

Наглядная информация

Цель:

Индивидуальная работа

• Консультация: «Веселый отдых с детьми на природе»

• Изготовление папки-передвижки «Весна пришла»

Понимать необходимость бережного и заботливого отношения к природе, основанного на ее нравственно-эстетическом и практическом значении для человека.

Подбор информации по охране природы.

Тема недели: «Космическое путешествие»

• Консультация «Использование художественной  литературы при ознакомлении дошкольников с космосом»
• Выставка «Космические дали»
• День открытых дверей в «Звездном» - открытая образовательная деятельность.

Способствовать расширению кругозора, познавательных интересов, умению поддерживать беседу.
Поддерживать у родителей желание помочь своему ребенку в усвоении нового.

Объясните ребёнку, почему 12 апреля во всём мире отмечают День космонавтики.

Тема недели: «Домашние и дикие животные, и их детеныши»

• Консультация: «Безопасное общение с домашними животными»
• Папка -передвижка «Домашнее животное в доме»

Реализация единого воспитательного подхода по воспитанию бережного обращения к живому.

Индивидуальные беседы

Тема недели: «Предупреждаем травматизм, оказываем помощь. Путешествие в страну Светофор»

• Музыкально–спортивный праздник на улице вместе с родителями «Весну встречаем - здоровьем тело наполняем!»
• Статья «Как уберечь ребенка от травм» (профилактика детского травматизма).
• Папка передвижка «Опасные предметы»

Развивать у родителей желание участвовать в групповых делах и развлечениях, дать рекомендации родителям об опасных предметах в быту, о способах предотвратить несчастные случаи 

Привлечение к участию в соревнованиях. Консультации о профилактике заболеваемости и об использовании физкультуры и закаливания дома.

Тема недели: «День Победы»

Активные формы работы

Наглядная информация

Цель:

Индивидуальная работа

• Родительское сочинение на тему: «Мой город».
• Фотовыставка: «Краше города родного нам на свете не сыскать».
• Консультация: «Дух Руси святой» (народная игрушка).
• Совместная экскурсия к памятнику: «Погибшим сынам России».

Привлечь родителей к участию в мероприятиях к Дню победы.

Подбор экспонатов для выставки народных игрушек.

Тема недели: «О труде взрослых в саду и огороде»

• Озеленение и благоустройство участков и территории совместно с родителями.
• Статьи «Наши зелёные друзья», «Клумбы «радости», «Зелёный уголок у дома».

Привлечь родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы. Дать возможность проявить единство, творчество и заинтересованность в благоустройстве участка.

Подбор цветов, растений для участка, высадка огорода, покраска участка и веранды.

Тема недели: «Путешествие в мир насекомых»

• Родительское собрание «Укрепляем здоровье наших детей. Подводим итоги года»
• Статьи «Диагностика», «Закаливание детей дома и в ДОУ», «Что должен знать и уметь выпускник средней группы»,
• Беседа с медсестрой: «Летний санбиллютень».

Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, познакомить родителей с разнообразием форм закаливания. Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год

Анкетирование, беседы по диагностике, консультации специалистов. Список игр и литературы на следующий год.

Тема недели: «В свете красок радуга»

• Открытые мероприятия для родителей воспитанников.
• Папка передвижка «Лето »
• Памятка «Организация летнего отдыха детей».

Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОУ.

Индивидуальные беседы.