Проект "Салют Победе!!!"
проект (старшая группа)

         Проект по нравственно-патриотическому воспитанию

                     "Салют Победе!!!"

 Проект направлен на формирование у воспитанников старшего дошкольного возраста основ гражданственности, патриотизма как интегративного качества личности, заключающего в себе любовь к своей семье, уважение к истории родного города, его культурным ценностям, связанными с историей Великой Отечественной войны.
  Патриотизм – это и преданность своему Отечеству, и стремление сделать все возможное, чтобы сохранить культурную самобытность каждого народа, входящего в состав России.Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к малой Родине – родному краю, городу, в котором ты живешь; и гордость за свой народ и его достижения; и желание сохранять и приумножать богатства своей страны. Важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее

Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю.  

Явно недостаточной является работа с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье.Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. В последние десятилетия в нашей стране произошло много сложных, противоречивых событий в общественной жизни, политике, в системе государственного и местного управления.  

Можно с уверенностью говорить, что в связи с этим у подрастающего поколения наблюдается падение интереса и уважения к прошлому России. Поэтому на современном этапе так актуальна проблема нравственно-патриотического воспитания детей. С началом демократизации общества в целом из воспитания и обучения подрастающего поколения стали исчезать многие славные традиции военной истории, героического прошлого нашей страны.

Цель проекта:  Способствовать воспитанию гордости за  героическое прошлое своего народа у обучающихся, отправной точкой которого служит творчество ребенка направленное на формирование интереса к истории своей страны.

Задачи проекта:  

- дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;

- создать условия для раскрытия творческих способностей и самореализации детей;

- воспитывать у дошкольников любовь к труду и коллективному творчеству.

Объект проектирования: процесс формирования гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине детей старшего дошкольного возраста.

Идея создания проекта  «Салют Победе!» возникла после проведения блиц опроса (диагностики) детей, который показал, что у детей старшего возраста недостаточно знаний о событиях Великой Отечественной войны. Анкетирование родителей выявило, что им необходима помощь в решении задач патриотического воспитания детей в семье и во многих молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и зачастую вызывают лишь недоумение.

В рамках проекта проводится следующая работа:

Этапы проекта:
1.Диагностический этап
2.Подготовительный этап:
3.Этап проектирования
4.Презентация 
Диагностический этап:
Выявить уровень знаний детей об известных героях-земляках Великой Отечественной войны, чьи имена связаны с родным городом, об улицах, названных в честь героев, о музеях, памятниках, парках. Выяснить знают ли дети о своих близких, воевавших в годы войны.
Методы: беседа, рассматривание фотоматериалов.
Анкетирование родителей с целью выявления уровня гражданско- патриотического воспитания в семье (приложение)
Подготовительный этап:
Провести беседу о Великой Отечественной войне с показом иллюстраций, рисунков с фрагментами сражений, эпизодами, связанными с празднованием Победы.
Рассмотреть с детьми выставку иллюстраций, рисунков, открыток.

Подготовительный этап:

1. Изучение нормативных документов Методический кабинет

2. Поиск единомышленников. Детский сад

Основной этап:

1. Принятие эстафеты «Салют Победе!»

2. НОД по изобразительной деятельности «Поздравительная открытка к празднику 9 Мая». Демидова И.А.

3. Тематический досуг «Чтобы помнили» Воспитатели

4. Возложение гирлянды к памятнику Героям ВОВ; Площадь 9 мая Коллектив ДОУ

5. Конкурс  чтецов «Мы помним о Победе!».

6. Цикл занятий по познавательному блоку: «Никто не забыт и ничто не забыто», «Города-герои». «Подвиги в тылу» Детский сад Апрель - май Воспитатели

Мероприятия по проекту:

С детьми:

1. Цикл занятий по познавательному блоку: «Никто не забыт и ничто не забыто», «Города-герои». «Подвиги в тылу»

 2. Занятие по художественной литературе «Поэтические строки о войне».

3. Занятие по изобразительной деятельности «Поздравительная открытка к празднику 9 Мая».

4. Занятие по художественному труду «Гвоздики для ветеранов».

5. Чтение рассказов и стихов о войне: «22 июня 1941 года» (С. Щипачев, «Прощание» (3. Александрова, «И снова писем нет из дома».«Скольким детям возвратили детство» (Р. Рублев, «Навек запомни» (М. Исаковский). «Братские могилы» (В. Высоцкий)

6. Слушание и разучивание музыкальных произведений, песен:  «Священная война»,  «Эх, дороги»,  «О той весне»,«Наследники Победы», «День Победы».

7. Сюжетно-ролевые игры: «Разведчики», «Военный госпиталь»

 8. Выставка рисунков-плакатов «Мы за МИР!!!».

9. Рассматривание альбома «Военная техника», плакатов, открыток, иллюстраций.

10. Экскурсия к памятнику героям Великой отечественной войны.

11. Праздничный утренник, посвященный Дню Великой Победы.
С педагогами:

1. Педагогический час на тему: «Воспитательно - образовательная работа с детьми и родителями в связи с подготовкой праздника Победы в Великой Отечественной войне»;

2. Изготовление календаря отчета времени до празднования Дня Победы;

3. Изготовление памятных подарков для Участников Великой Отечественной войны;

4. Изготовление и возложение гирлянды к памятнику Героям ВОВ;

5. Создать детский альбом на тему: «Война глазами детей», в нем разместить детские рисунки, стихи, рассказы о войне.

  С родителями:

1. Анкетирование с целью ознакомления с семейным опытом патриотического воспитания детей.

2. Просмотр фильмов о войне вместе с детьми.

3. Привлечение родителей к книжной выставке произведений о войне.

4.  Участие в выставке совместных рисунков о войне.

5. Оформление папки - передвижки для родителей

6.Посещение митинга, посвященного Дню Победы.

7.Посещение Музея Боевой славы

Реализованный проект способствовал сплочению детско-взрослого коллектива дошкольного учреждения. Отобранный материал оказал благоприятное влияние на всех участников проекта. Так, перемены в детях отметили и родители, и педагоги. Воспитанники стали внимательнее относиться к людям старшего поколения, блокадникам, ветеранам Великой Отечественной войны; сформирован устойчивый интерес к изучению славного прошлого своей страны, города, района; наблюдается позитивное отношение к Вооруженным Силам, к традициям российского воинства. Можно с уверенностью сказать, что реализация данного проекта способствовала приобщению детей к гражданским ценностям России, развитию духовности и нравственности, предупреждению асоциального поведения, изжитию равнодушия и безразличия.

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

(Приложение)
Уважаемые родители! Наши ребята участвуют в проекте «Звезда». Приглашаем Вас к сотрудничеству и просим ответить на вопросы:
1.Считаете ли Вы необходимым знакомить дошкольников с Великой Отечественной войной? 
2.Есть ли в Вашей семье близкие, родственники, прошедшие дорогами войны? Ваше родство? Живы ли они? 
3.Храните ли вы в своей семье письма, фото, награды, одежду и другие реликвии, связанные с Великой Отечественной войной?
4.Посещаете ли исторические места города, связанные с памятью о военных годах? Какие?
5.Имеется ли в вашей семье родословное древо? Если нет, то хотели бы его составить?