Перспективное планирование в средней группе на 2 неделю сентября "До свидания, лето- здравствуй, детский сад!"
рабочая программа (средняя группа) на тему

Образовательные области

Тема ООД

Цели, задачи ООД

Методическая литература

Познание (природа, экология)

В гостях у Сентябринки

Уточнить представление о названиях, форме, вкусе, цвете, запахе овощей, фруктов и о местах их произрастания; формировать представление о некоторых способах употребления овощей и фруктов в пищу; развивать сенсорные чувства, речь, внимание; вырабатывать умение объединять плоды по сходному признаку.  

Л.Г.Горькова, с.5

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора (социализация)

«Наш любимый детский сад»

Формировать представления о сотрудниках детского сада(няня,дворник,прачка и т д),о трудовых процессах,выполняемых каждым из них,орудия труда; развивать познавательный интерес детей к труду взрослых в детском саду;воспитывать уважительное отношение к труду взрослых,желание оказывать посильную помощь.

О.Ф. Горбатенко              с.32

Развитие элементарных математических представлений (РЭМП)

Занятие №1

Совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов, обозначать результаты сравнения словами: поровну, столько - сколько.

 Закреплять умение сравнивать два предмета по величине, обозначать результаты сравнения словами большой, маленький, больше, меньше. Упражнять в определении пространственных направлений от себя и назывании их словами: впереди, сзади, слева, справа, вверху, внизу.

И.А.Помораева,  с. 12

Познавательно- исследовательская деятельность

«Нюхам,пробуем,трогаем,слушаем»

Закрепить представления детей об органах чувств,их назначениии(уши-слышать,узнавать различные звуки;нос-определять запах;пальцы-определять форму,структуру поверхности;язык-определять на вкус)

Тугушева Г.П         с.9

Развитие речи

Звуковая культура речи: звуки с и сь.

Объяснить детям артикуляцию звука с, упражнять в правильном, отчетливом произнесении звука (в словах и фразовой речи).

В.В.Гербова, с.28

Рисование

«Нарисуй картинку про лето»

Учить детей доступными средствами отражать полученные впечатления;закреплять приемы рисования кистью,умение правильно держать кисть,промывать ее вводе;поощрять рисование разных предметов в соответствии с содержанием рисунка.

Т.С.Комарова      с.7

Лепка

«Яблоки и ягоды»

Закреплять умение детей лепить предметы круглой формы разной величины;учить передавать в лепке впечатления от окружающего;воспитывать положительное отношение к результатам своей деятельности,доброжелательное отношение к созданным сверстниками рисункм.

Т.С.Комарова      с.7