Дамдынын аян-чоруу
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Монгуш Нонна Бадыевна

занятие ведется на тувинском языке

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл damdynyn_ayan_-_kopiya_-_kopiya.docx25.63 КБ

Предварительный просмотр:

Дамдынын аян-чоруу

Даалгалар:

Ооредиглиг:

- сугнун чамдык шынарларын таныштырар, долгандыр турар бойдуста  сугнун ангы-ангы  байдалдарын коргузер. Суг дугайында уругларнын билиглерин быжыглаар: сугнун шынарларын база байдалдарын, бойдуста сугнун долгандырыын, дириг амытаннарнын, унуштернин, кижилернин амыдыралында сугнун ажык-дузазын тайылбырлаар.

Сайзыралдыг:

- уругларнын сонуургалын, боданырын, чугаа-домаан сайзырадыр.

Кижизидилгелиг:

- сугга камныг болурун база чаа ажыдыышкыннарже чуткулдуг болурун кижизидер.

Херек чуулдер:

- оннуг саазыннар кескиндизи, стол бурузунге лабораторияга ажыглаар саваларлыг лотоктар, дош бузундулары, борбактап каан хар, изиг суглуг термос, шил азы корунчук.

Ооредиглиг кезээ:

- Миниишкин.

Ооредилгенин  чорудуу

Кижизидикчи: Уруглар, богун мен чагаа алдым ынчангаш  силерге номчуп бээр-дир мен.

Экии, уруглар! Силерже уш угбашкы дамдылар бижип олур. Биске дузалап корунер. Бис дыка найыралдыг чурттап турган бис, кажан-даа  алгыжып  корбээн бис. Бир-ле катап хун дыка изидип туруп бээрге бир дунмавыс бусталы берген. Оон соонда куштуг соок  келген. Ийи дугаар дунмам чажын дырап олургаш ол-ла хевээр донуп,  дошталып, дыка чараш харжыгаш апарды.  А мен чаштынып четтигиптим. Ынчангаш дамды бооп артып калдым. Харжыгаш бодун оске  угбаларындан чараш мен дээш олар-биле чугаалашпас, оларны угбалары деп санавас апарган. Уруглар, дузалап корунер! Бистер – харжыгаш, дамды, «бус» - торээн угбашкылар деп шынзыдып корунер.

Кижизидикчи: Уруглар, дамдыларга дузалажыксап тур силер бе? Олар бистен чуну дилеп турарыл?

 Бо бистин орээливис эртем-шинчилелдер кылыр лаборатория деп бодап алынар. Дамды, харжыгаш, «бус» угбашкылар деп шынзыдар деп бодаар болзувусса, баштай сугнун шинчилерин тодарадып шинчилээр бис. Ынчангаш ам бис шенелде кылыр бис.

Шенелде 1. «Суг хевир чок болур»

Бир эвес калбак савадан шойбек саваже сугну кудуптар болза, суг ол саванын хевири ышкаш апаар деп  Кижизидикчи уругларга коргузер. Уругларнын столдарынын кырында ангы-ангы хевирлиг суг кудуп каан стаканнар бар.

- Бодунарнын суунарны чанынарда  эжинернин  стаканында  суу-биле деннеп корунерем.

- Сугнун хевиринин дугайында чуну  чугаалап  болур  силер?

Туннел: суг хевир чок болур.

Шенелде 2. «Суг суук болгаш агып бада бээр»

Кижизидикчи уругларга ийи стакан бээр: бирги стаканда суг кудуп каан, а оскези куруг. Уругларны стаканда суун куруг стаканче кударын дилээр.

- Суг токтуп тур бе? Чуге?

Туннел: суг суук болгаш токту бээр.

Шенелде 3. «Суг он чок, кылагар, оттур коступ турар»

- Суг кандыг оннугул? Силернин столдарынар кырында  оннуг саазын кескиндизи бар. Ол саазыннын дузазы-биле сугнун онун илередир бис. Саазынынарны суг-биле деннеп корунерем, оннери домей-дир бе? (Чок)

- Ынчаар болза суг кандыг оннуг болганыл? (Он чок, кылагар, оттур коступ турар).

- Сугнун оттур коступ турарын канчаар хынаптарыл, боданып корунерем. (Суглуг стакан оттур бир-ле чувеже коор: чурукче, бижикче, кижиже).

Туннел: суг оттур коступ турар.

Шенелде 4. «Сугнун амданы чок»

- Дустун, чигирнин, лимоннун, согунанын амданын билир силер бе? Силер торттун, яблоктун, картошканын, помидорнун, хлебтин амданын билир силер. Сугну амзап корунерем. Сугну ажыг азы чигирсиг деп болур бе? Бо бистин билир  амданнарывысты сугга хамаарыштырып болбас.

Туннел: суг амдан чок болур.

Шенелде 5. «Сугнун чыды чок»

- Кажан аванар хлеб азы пирожки быжырып турда силер оон чыдын эжик артындан безин чыттап кааптар силер. Чечектер база онза чыттыг боор. Сугну чыттап корунерем. Кандыг чыттыг-дыр?

Туннел: суг чыт чок болур.

Шенелде 6. «Дош – кадыг суг»

Кышкы уеде уругларга  крышадан баткаш донуп калган ангы-ангы хевирлиг дон сугларны коргускеш, олар канчаар улгадып турарын хайгаарап боор. Чылыг уеде сугну соодукчуга донургаш, оон соонда ол суг чылыг орээлге канчап баарын хайгаарап боор.

Туннел: дош, хар  - дээрге база суг боор.

Шенелде 7. «Бус дээрге база суг-дур»

Кижизидикчи уругларга термоста изиг сугну коргузер. Оон ол термостун аксын ажыткаш оон кырынга шилди азы корунчукту салыптар. Корунчукке бус тыптып кээр, ол бус сугнун дамдызынче шилчий бээр.

Туннел: бус дээрге база суг-дур.

- Бис харжыгаш, дамды, «бус» торээн угбашкылар-дыр деп чугаалап болур бис бе? Чуге?

Оюн «Суг кайда чаштына бергенил?»

- Бо чуруктарже коргеш, суг кайда чаштына берген-дир чугаалап корунерем.

Туннел: бойдуста суг кандыг-даа боор – дош ышкаш кадыг, бус хевирлиг база суук. Ол оттур коступ турар, хевир чок, амдан чок, чыт чок.

- Ам бис бо болукте дамдыларга угбаларын тып алырынга дузалаар бис.

Уруглар орээлде кайда суг барыл дилээр. Чижээ: чечектернин бурулеринин кырында, аквариумда, суглуг савада дээш оон-даа оске.

- Уруглар,  суг ангы-ангы боор деп ам база кордувус. Ол  дамырактар  бооп  дыка дурген маннап база билир, далай  бооп чалгыыр, дыка соок дош бооп азы изиг бус база апаар. Ол шак  ындыг ангы-ангы.

- Ам тывызыктардан тып корээлинер.

Долгандыр суг, а иштинмес.

Каяа ындыг болур ийик, кым билир?

Хой-ле хемнер, холдер, далайларны

Ол бодунче киирген.

Сен бодангаш. Харыыла:

Ол чуу деп чувел?   (Океан)

- Уруглар, айтырыгларга харыылап  корунерем.

- Суг дириг амытаннарга, унуштерге чуге херегил?

- Кижиге сугнун херээ чул?

- Силер билир силер, кижинин иштинде база суг бар. Ол суг кайызында чувел? (Уруглар харыылаар).

- Кижи чем чок ур уе иштинде чоруур.  А суг чокта ол шыдавас.

- Ам бис суг шупту чувеге херек деп туннелге келген бис.

- Уруглар  сактып корунерем, Чер кырында суг кайы хирел? Бистин ижип турар суувус кайы хире ковейил?

- Шын-дыр, ол дыка эвээш. Ынчангаш  бис силер-биле сугну камгалаар, камнаар ужурлуг бис.

- Бо экологтуг демдектерже корунерем.

- Олар чуну илередип турарыл?

- Хемнерде, холдерде, далайларда суглар арыг болзун дээш боттарывыс дурумнерден кылып аалынар.

Уруглар сугну камгалаар дурумнер чогаадыр.

- Эр-хейлер! Эки ажылдадынар. Ам туннелден ундурээлинер.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Дамдынын аян-чоруу"

Дамдынын аян-чоруу....

Педагогическая находка "Койгунактын аян-чоруу"

Педагогическая находка на конкурс Воспитатель года-2020...