Конспект познавательного развлечения для детей старшей и подготовительной групп "Мой Новосибирск"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Цель:

• формирование патриотических чувств к своей Родине.

Задачи:

• закреплять представления о родном городе, геральдике, символах города  
• продолжать учить называть некоторые достопримечательности нашего города, расширять словарный запас
• воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него

Ход занятия

Музыкальный руководитель:

 Наш город стоит на огромной реке.

Она - словно синего неба кайма.

Ладошку к глазам поднесу - вдалеке

На двух берегах голубеют дома.

А вниз погляжу - корабли подо мной

Играют тяжёлой прозрачной волной.

Рукой помашу им, ведь те корабли

На Север, наверное, груз повезли.

Смотрю я на Обь. А река - на меня.

Зелёные тени, и золото дня,

И белые чайки над голубизной,

И мост отражается вместе со мной.

- Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь?

- Как называется наш город?

- Какая главная река протекает через наш город?

- А вы знаете, что у каждого города есть свой символ, свой флаг и герб. Мы с вами знаем, что есть флаг и герб у нашей страны России, главного города Москвы. Давайте вспомним, что на них изображено? (слайд)

- А как вы думаете, есть ли флаг и герб у нашего города? Что может быть изображено на нашем флаге?

(рассматривание флага после детских ответов)

- Зеленое поле – это здоровье, природа Сибири, белое – чистота, снег, голубая волнистая лента – это наша река Обь.

- Давайте подумаем, что может быть изображено на гербе нашего города?

 - Кто сможет найти герб Новосибирска из множества других гербов? (слайд)

- А на самом деле вот так выглядит герб Новосибирска. В центре герба – щит, который повторяет рисунок нашего флага, держат его соболя, под соболями находятся лук и стрелы, и длинная лента трех цветов символизирующая Российский флаг – Россию, тянется через весь герб. (слайд)

- Ребята, в каждом городе есть свои достопримечательности, о каких вы знаете?

- А как вы думаете, наш город сразу стал таким большим и красивым?

- Я предлагаю вам, отправиться в прошлое и посмотреть старый город Новосибирск. (слайд)

-Рождение нашего города связано со строительством в Сибири железной дороги, железнодорожного моста через Обь, так сначала появился поселок рабочих мостостроителей. И назвали этот посёлок - Александровский, в честь царя Александра, ведь раньше всем управлял царь, было это 123 года назад. Позже нашему городу дали название Новониколаевский, а уже потом переименовали в Новосибирск. (слайд)

В первые несколько лет дома в Новосибирске строились в основном деревянные. Были среди них и трехэтажные многоквартирные, были и крестьянские избы. Все они имели срубные стены и богато украшались декоративной резьбой. Резьба была и на воротах, а иногда и на заборах. (слайд)

- Появился железнодорожный вокзал и первые поезда, проходящие через наш город. (слайд)

- А это центр города, правда, его сложно узнать. (слайд)

- Обратите внимание, какой на улице в основном встречается транспорт? (повозки и лошади). (слайд)

- Город развивался и у него появился свой аэропорт, конечно, он совсем маленький, нет специальных полос, нет освещения, но люди осваивали технику. (слайд)

- Ребята, а вы знаете, как стирают бельё? (ответы)

100 лет назад стиральных машин не было и женщинам приходилось стирать в реке. И зимой и летом они набирали полные корзины белья и шли к воде, все вместе стирали, выжимали и чистое бельё несли домой. (слайд)

- Раз в нашем городе есть большая река люди стали осваивать судоходство, строили корабли и перевозили на них различные грузы. Так как не было больших кранов, сильных погрузчиков, люди сами носили тяжёлые тюки, грузы. (слайд)

- Ребята, а как вы думаете, что это такое?  (слайд) Да, это наш знаменитый оперный театр, это самый большой театр в России. Строился он более 10 лет, его достраивали даже в годы войны. Конечно, в это время спектакли не показывали, в театре прятали ценные картины, дорогие музыкальные инструменты, важные документы. В наше время Оперный театр один из символов Новосибирска, наша гордость.

Вот видите, как из маленького посёлка наш Новосибирск вырос в огромный город.

- Что-то мы с вами задержались в прошлом, пора бы нам вернуться обратно в 2016 год. (слайд)

- Ну вот мы и на месте, а вот наш Оперный театр. (слайд)

- Ребята, в нашем городе есть много предприятий, мы сейчас узнаем каких. Поиграем в игру «Угадай-ка!»

Достаёт предметы

–конфета - как вы думаете, где её делают? (шоколадная фабрика)

- хлеб (пекарни, хлебозавод)

- кирпич (кирпичный завод)

- фартук (швейная фабрика)

- самолёт (авиационный завод)

- молоко (молокозавод)

- Молодцы, со всеми вопросами справились.

- А сейчас я хочу загадать вам загадку

Это очень странный сад,

Звери в клетках там сидят.

Его парком называют,

Звери в клетках отдыхают.

Там укрытия, вольеры,

За забором ходят звери.

Как мы этот парк зовём

И смотреть зверей идём? (зоопарк) (слайд)

- А вы знаете, что в нашем зоопарке случилось чудо! Зоологи вывели новое животное, которое назвали Лигр, посмотрите на него. (слайд) Ее зовут Зита. Ее мама- тигрица, а папа - лев. В дикой природе такого животного нет.

А каких ещё животных вы знаете? Давайте посмотрим на их повадки, вставайте на ноги.

 Физкультминутка «Зверобика».

- Ребята, посмотрите внимательно на это здание, что оно вам напоминает? (слайд)

- Правильно это железнодорожный вокзал" Новосибирск- Главный". В конструкции этого здания можно угадать образ мчащегося на восток паровоза.

- Наш город не стоит на месте он растёт и развивается, становится всё более красивым и неповторимым. Посмотрите, какие необычные у нас есть скульптуры и памятники. (слайд)

- Вот сколько нового и интересного мы сегодня узнали о нашем прекрасном городе Новосибирске. И у нас для вас подготовлено задание, внимательно посмотрите на картинки и угадайте, что за достопримечательность перед вами, и из этих картинок соберите пазл.

Дети делятся на группы, им раздаются разрезные картинки и они склеивают пазлы.

муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад№303» комбинированного вида

«Мой Новосибирск».

Конспект познавательного развлечения для детей старшей и подготовительной групп.

                                                                                Музыкальный руководитель:

 Столетова Наталья Викторовна

2016

НОВОСИБИРСК