Презентация Ах, этот бал!
презентация по теме

Слайд 1

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия «Сказка» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан Проект на тему: « Ах, этот бал!» Посвящённый поэзии Александра Сергеевича Пушкина, для детей старшего дошкольного возраста . Из опыта работы : воспитателя (хореографии) Кузьминой Н.М., 2014г.

Слайд 2

Вид проекта : краткосрочный, познавательно-творческий. Продолжительность : Месяц - Октябрь Участники : дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели, музыкальный руководитель, воспитатель - хореограф. Актуальность : Художественная литература всегда воздействовала на умственное и эстетическое развитие ребенка. Велика её роль в развитие речи дошкольника. Поэтому, когда мы знакомим ребенка с каким-либо видом творческой деятельности, это положительно влияет на освоение им другого вида творчества, обогащает опыт, вызывает более глубокие чувства и эмоции. Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных пониманию детей является Александр Сергеевич Пушкин. Творчество А. С. Пушкина открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. У детей развивается мышление и воображение, происходит обогащение эмоций.

Слайд 3

Цель : - развивать интерес к творчеству великого русского поэта А. С. Пушкина. - дать детям представление об эпохе в которой жил поэт. - создание условий для активного использования литературного опыта детей в их творческой деятельности.

Слайд 4

Задачи: (для детей) Образовательные: Познакомить детей с творчеством и биографией великого русского поэта А. С. Пушкина; способствовать формированию эмоционального отношения к воспринимаемому; совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений, в драматизациях. Развивающие: развивать творческие способности, умение создавать выразительные образы героев сказок. Воспитательные: воспитывать у детей интерес к классической музыке, к танцам, поэзии, любовь к родному краю, воспитывать коммуникативные качества. Способствовать развитию свободного общения со взрослыми и сверстниками в ходе реализации проекта.

Слайд 5

Предполагаемый результат: - развитие интереса к творчеству А.С.Пушкина , к русской литературе; - развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков; - совершенствование звукопроизношения, выразительности и связной речи детей; - содействие творческому развитию детей; - развитие эмоциональной отзывчивости; - гармонизация отношений между взрослыми и детьми; - создание единого развивающего пространства, включающего детей, педагогов и родителей.

Слайд 6

Для родителей: - создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта детей приобретенного в детском саду; - развитие совместного творчества родителей и детей; - развивать у родителей способность видеть в ребенке личность, уважать его мнение, обсуждать с ним предстоящую работу; - заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней. Обеспечение: сборники сказок А.С.Пушкина ; иллюстрации к сказкам, репродукции картин, рисунков, фотографии и биография А.С.Пушкина , видео-мультфильмы по сказкам А.С.Пушкина , аудиозаписи классической музыки композитора Н.А.Римского -Корсакова, М.И. Глинки, П. И.Чайковского , методическая литература. Предполагаемый результат: - развитие интереса к творчеству А.С.Пушкина , к русской литературе; - развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков; - совершенствование звукопроизношения, выразительности и связной речи детей; - содействие творческому развитию детей; - развитие эмоциональной отзывчивости; - гармонизация отношений между взрослыми и детьми; - создание единого развивающего пространства, включающего детей, педагогов и родителей. Продукт проектной деятельности: - выставки рисунков, поделок, работы по аппликации по сказкам А.С.Пушкина ; - изготовление костюмов и декораций совместно с родителями. - оформление книжной выставки по сказкам А.С.Пушкина , - конкурс чтецов «Мой Пушкин» - музыкально – литературное развлечение «Ах, этот бал!

Слайд 7

1 этап-подготовительный . - опрос родителей и детей о том, какие книги дома читают, есть ли в домашней библиотеке произведения А.С.Пушкина ; - обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта; - подбор методической, художественной литературы, иллюстративного, видео- сказок, музыкального материала по теме проекта; - подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности; - подбор картин – иллюстраций костюмов 19 века. - составление плана работы.

Слайд 8

2 этап-основной.

Слайд 9

3 этап – заключительный

Слайд 10

«Ах, этот бал!»

Слайд 11

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА. А.С. Пушкин. Стихи и сказки. Детская литература. М., 1974 г. А.В. Щеткин . Театральная деятельность в детском саду. Мозаика-синтез. М., 2007 г. А.И. Буренина. Театр Всевозможного – от игры до спектакля. Детство-Пресс. С.-П., 2002 г. Г.П. Федорова. На золотом крыльце сидели. Игры, занятия, частушки. Песни, потешки для детей дошкольного возраста. Детство-Пресс. С.-П., 2000 г.

Слайд 12

Спасибо за внимание.