Выступление на семинаре-практикуме для воспитателей по обучению татарскому языку по теме:" Реализация Программы краткосрочного курса обучения русскоязычных родителей и детей татарскому языку"
учебно-методический материал на тему

          Реализация Программы краткосрочного курса

обучения  русскоязычных родителей и детей татарскому языку

Постановлением кабинета Министров РТ от 30.12.2010г. №1174  Об утверждении Стратегии развития образования в РТ на 2010-2015г.г. «Киләчәк», в рамках реализации первоочередных мероприятий Стратегии, творческой группой, созданной Министерством образования и науки Республики Татарстан, разработан учебно-методический комплект по обучению детей двум государственным языкам в дошкольных образовательных учреждениях Республики Татарстан.  В соответствии с данными документами нами разработан краткосрочный курс обучения татарскому языку для родителей и детей, не владеющих татарским языком. Необходимость создания данной программы  возникла по результатам анкетирования родителей. Анкетирование родителей показало, что взрослые очень заинтересованы в обучении детей татарскому языку, т.к. очень волнуются о дальнейшем изучении его в школе. Реализация программы позволяет родителям овладеть основами речевой коммуникации на татарском языке, обучения татарскому языку их детей в рамках УМК. Родители знакомятся с содержанием учебно-методического комплекта по обучению русскоязычных детей дошкольного  возраста татарскому языку, с методическими пособиями, учатся строить простейшие диалоги на бытовые темы. Родители имеют возможность наблюдать и радоваться успехам своих детей не только на открытых мероприятиях, на занятиях татарского языка, но и в повседневной жизни.                                                                                  

Данная программа курса имеет практическую направленность, подразумевает гибкость и вариативность, направлена на развитие татарской речи и формирование навыков общения у детей старшего дошкольного возраста и их родителей.                                

Актуальность этой программы заключается в том, что новые социально-экономические условия требуют развития коммуникативной личности ребёнка и его родителя, умению общаться со сверстниками, взрослыми, умело ориентироваться в социуме на двух государственных языках.                                   Новизна в том, что в процессе организованного обучения детей татарскому языку вовлечены их родители.

Цели и задачи программы:

Для взрослых: Цель: научить элементарному общению на татарском языке.                                                                                        Задачи:  Расширение словарного запаса. Формирование умения понимать и отвечать на простые вопросы, продолжать развивать речь как средство общения с окружающими. Воспитание культуры общения; приобщение родителей к культуре татарского народа.

Для детей: Цель: Научить общению на татарском языке.                     Задачи: Расширение словарного запаса. Формирование умения понимать и отвечать на простые вопросы, продолжать развивать речь как средство общения со сверстниками и взрослыми. Воспитание культуры общения.

Данный курс состоит из двух блоков. Первый блок:   Обучение русскоязычных родителей татарскому языку.                                       Второй блок: Обучение русскоязычных родителей и детей татарскому языку.

Время проведения: 1 раз в неделю, вторник с 17.00-17.25.

Курс обучения родителей и детей даёт возможность ребёнку усвоить лексику татарского языка, закрепить речевой материал в игровой форме вместе с родителями. Привлекать родителей активно включаться в процесс развития своего ребёнка, и поддерживать интерес к языку.                                  

Поддерживать интерес детей и родителей на занятии помогает ярко и красочно оформленный наглядно-демонстрационный и раздаточный материал, аудио-видео записи. Использование аудиозаписи развивает речь и воображение детей и родителей. Они с интересом ждут голоса знакомых им персонажей: Акбая и Мияу, рады слышать голоса новых участников: мамы, папы, бабушки, дедушки, мальчика, девочки.

По результатам проведенной работы с детьми и родителями хочется отметить, что уровень владения татарским языком  в этих семьях повышен. Дети в этой группе быстрее запоминают песни, заучивают стихи  на татарском языке, проявляют интерес к национальной культуре. У детей расширился словарный запас. В процессе обучения дети научились воспринимать и понимать татарскую речь на слух и говорить по-татарски в пределах доступной им тематики, усвоенных слов, грамматических форм и несложных образцов связной речи. Научились понимать и отвечать на простые вопросы, татарская речь стало средством общения со сверстниками и взрослыми.

У взрослых словарный запас тоже расширился. Родители научились понимать и отвечать на простые вопросы. Татарская речь стала средством общения с детьми и окружающими.

Не смотря на проделанную работу, мы столкнулись с трудностями не только в русскоязычных семьях, но и в татароязычных по постановке звуков (ә,ө,ү,җ,ӊ), в произношении слов с этими звуками, в построении грамматических форм, синтетических конструкций. Современные родители мало общаются или совсем не общаются на родном татарском языке в быту, поэтому у ребёнка трудно сформировать умение общаться со сверстниками и взрослыми на родном языке в детском саду. Очень надеемся на понимание родителей и их активность.

Мы живём в  многонациональной республике, и для нас вопрос знания языков является одним из важнейших. Мы очень надеемся, что продолжая работу по программе «Краткосрочного курса обучения русскоязычных родителей и детей татарскому языку» мы поможем им освоить основы речевой коммуникации на татарском языке, что облегчит им усвоить программу обучения татарскому языку в начальной школе. Но мы считаем, что работать по данной программе необходимо, так как имеются положительные результаты.