План работы с родителями
материал (младшая группа) на тему

Месяц

                  Тема

Задачи

сентябрь

«Возрастные особенности ранней  группы». Ознакомление родителей с режимом дня, расписанием ООД. Обсуждение рекомендаций и пожеланий. Создание родительского комитета. Анкетирование «Давайте познакомимся!».

 Знакомить с возрастными  особенностями воспитания ребенка этого возраста; играми, характерными для детей 1 – 3 лет; приобщать родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.

январь

«Веселые пальчики». Развитие мелкой моторики ранней возрастной  группы. Ознакомление  с работами детей.

Ознакомить с работами детей, дать информацию о развитии мелкой моторики в ранней  группе.

май

«Успехи нашей группы» - итоги за год. Анкетирование «Удовлетворенность работой ДОУ».

Дать информацию об успехах детей. Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год.

Месяц

Организация работы

Задачи

Сентябрь

Индивидуальные  беседы «Идем в детский сад». «Как облегчить адаптацию?». 
«Что должно быть в шкафчике». «Подготовка ребенка к детскому саду». «Адаптация в детском саду»

 Рекомендовать родителям с пользой проводить досуг с детьми. Дать советы по адаптацию ребенка.

Октябрь

Консультации:
«Роль семьи в воспитании детей».
«Пальчиковая гимнастика»

Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива.

Ноябрь

Консультации:
«Поиграй со мной, мама» (дидактические игры  в группе и дома)

 Подвести родителей к осознанию  важности игры в жизни ребенка, познакомить с особенностями игры детей этой возрастной группы; дать родителям образцы семейных игр с ребенком; помочь понять ответственность взрослых за выбор детских игрушек.

Декабрь

Конкурс самоделок «Волшебные снежинки» (выставка снежинок).

Приглашение к совместной деятельности детей группы и родителей. Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание совместно изготовить снежинки и украсить группу к празднику.

Январь

«Пословицы и поговорки о зиме».
Анкета: «Что и как читаем дома».
«Игры с детьми по развитию речи»

Обращать внимание родителей на возможности интеллектуального  развития ребенка в семье и детском саду на подбор художественной литературы и фольклора.

Ориентировать родителей на развитие у ребенка потребности к познанию, общению с взрослыми и сверстниками.

Обращать внимание родителей на возможности развития коммуникативной сферы ребенка в семье и детском саду.

Февраль

Беседа о кружке «Волшебные пальчики»
Использование в изобразительной деятельности нетрадиционных материалов.

Познакомить с работами детей, привлечь родителей к совместной работе с детьми.

Март

Индивидуальные беседы
«Маленькие драчуны»

Провести анкетирование, выявить инд. особенности детей дома, вне дома, в режимных моментах.

Апрель

Консультация «Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребёнка».

 «Игры на природе!».

Дать знания о важности активного отдыха на улице, участии родителей в играх, воспитывать заинтересованность к нуждам и потребностям ребенка.

Май

Подготовка участка к летнему периоду. «Чем занять ребенка летом».

Привлечь родителей к подготовке группы к летнему периоду работы, дать информацию о том, как провести лето с ребенком.

Месяц

Тема

Задачи

Ноябрь

 «Мы играем»

Дать информацию родителям как, во что, с чем мы занимаемся в режимных моментах.

Январь

«Зимняя прогулка в детском саду»

 Дать информацию о прогулках в детском саду, мероприятиях и видах деятельности на улице, подвижных играх. Воспитывать желание активно проводить время с детьми на улице.         

Февраль

«С папой вдвоем горы свернем»

 Привлечь мам и детей к оформлению выставки–поздравления к Дню защитника Отечества. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество.

Привлечь пап  к участию в мероприятий.

Март

«Мамочка милая,  мама моя»

Привлечь пап и детей к оформлению выставки–поздравления к 8 Марта. Воспитывать желание делать подарки, проявлять творчество. Формировать у родителей и детей желание участвовать в совместном празднике, получить положительные эмоции, чувство коллективности.

Май

«Праздник, праздник…»

Привлечь родителей к подготовке группы к летнему периоду работы, дать информацию о том,  как провести лето с ребенком.

Дата проведения

Мероприятия

Задачи

Октябрь

 «Моя бабушка –     рукодельница».

Привлечь бабушек к участию на празднике, изготовлению поделок, совместному труду.

Ноябрь

Конкурс «Осенние фантазии».

Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности. Изготовить осенние поделки.

Декабрь

Новогодний карнавал

Изготовление новогодних костюмов, принятие участия в утреннике, чтения стихов.         Получить положительные эмоции от праздника, удовлетворение от участия, воспитывать сплочение, коммуникабельность.

Январь

«Снежные постройки»

Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в совместной деятельности. Изготовить снежные постройки и украсить участок.

Февраль

Мастер-класс «Забавные отпечатки»

Познакомить родителей с нетрадиционной техникой рисования. Обогатить опыт родителей в игре с детьми дома.

Март

«Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

Совместно проведённый весенний праздник: Формировать у родителей и детей желание участвовать в совместном празднике, получать положительные эмоции, чувство коллективности.

Апрель

 «Весна пришла, птиц позвала».

Формировать у родителей и детей заинтересованность в совместной деятельности, воспитывать желание вместе доводить дело до конца и видеть свой результат на выставке, углублять знания детей о птицах.

Май

«Я стал старше»

 Привлечь родителей к жизни в группе, создавать положительные эмоции, настроить детей на переход из младшей в среднюю группу детского сада.