ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ
план-конспект занятия на тему

ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ

Совместное участие детей в возрасте:

с 2-3 и 3-4 лет

Форма:  Развлечение «Праздник мыльных пузырей»

Вид: Физическое развитие

Цели: Развитие физических качеств, обогащение двигательного опыта

Формирование потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании

Возрастная группа: 2-3 и 3-4 лет

Оборудование: канат, наборы для выдувания мыльных пузырей на каждого ребенка, доски для «мостика», стулья, игрушки, пластмассовые тазы с мыльной водой, трубочки для коктейля.

Ход праздника:

Ведущий: Сегодня мы отправимся в далекую

Страну мыльных пузырей.

Мыльницу простую

Сейчас возьму я.Потом слегка подую

И вот, сияя гладкой пленкой,

Растягиваясь вширь,

Появится тончайший

Сверкающий пузырь!

(воспитатели выдувают пузыри)

-Мыльные пузыри легкие, воздушные,

ветерку послушные. Они очень любят

играть с малышами.

Конкурс №1 «Помоги мыльным пузырям перелететь через веревочку»

(Участвуют дети с 2-3 и 3-4 лет поочередно)

Оборудование: веревка, наборы для выдувания мыльных пузырей.

Дети выдувают мыльные пузыри и дуют на них, чтобы они перелетели через веревку.

Конкурс №2 «Пройди по мостику»

Участвуют дети с 2-3 и 3-4 лет (2 команды по 6 человек)

Оборудование: доски для «мостика», наборы для выдувания мыльных пузырей, стулья, игрушки.

Дети поочередно проходят по мостику, до стула выдувают пузыри, чтобы пузырь сел на игрушку, сидящую на стуле.

Конкурс №3 «Поймай пузырь»

Оборудование: наборы для выдувания мыльных пузырей.

Ведущий: Открываем колпачки,

Выдуваем пузыри,

Вот такие - посмотри!

Все они воздушные

И очень непослушные!

Как бы нам их поймать-

На ладошке подержать!

(Дети с 3-4 лет выдувают мыльные пузыри , дети с 2-3 лет стараются их поймать.

Конкурс № 4 «У кого пышнее пена»

Участвуют дети с 2-3 и 3-4 лет (по 3 человека)

Оборудование: пластмассовые тазы с мыльной водой, трубочки для коктейля.

Дети (по трое) располагаются вокруг таза и с помощью трубочек создают обильную пену.

Подвижные игры:

1.»Мыльные пузыри»                                                                                       Цель:учить соблюдать правила игры, ориентироваться в пространстве, упражнять в беге врассыпную.

Ведущий: Пузырьки- смешной народ-

В мыльных пузырях живет.

Вот и вы сейчас будете пузырьками, а обручи- вашими домиками, занимайте их. По сигналу «Полетели» дети одной из групп выбегают из обручей и «летают». (В это время убирают 1-2 обруча). По сигналу «Домой» дети возвращаются в обручи. Тот, кому не хватило обруча, выбывает из игры, становиться болельщиком. Игра повторяется несколько раз.

2. «Озорные ладошки и мыльные пузыри»

Цель: учить соблюдать правила игры, упражнять в беге врассыпную, развивать ловкость, быстроту, умение уворачиваться во время бега.

Ход игры: Дети 3-4 лет стоят в кругу и выполняют движения вместе с ведущим

Ведущий: Дети, дети, посмотрите,

Мы-смешные пузыри! (выставляют ноги поочередно на пятку)

Вы соломинку возьмите, в банку с пеной опустите и подуйте! (дуют)

Раз, два, три- вырастают пузыри (разводят руками).

Растут, переливаются-все больше надуваются. (поворачиваются вокруг себя)

Вдруг ладошки появились, пузырьки ловить пустились. (выходят ловишки)

Хлоп, хлоп, раз, два, три, берегись,пузыри! (ловишки хлопают в ладоши, грозят пальцем).

«Пузыри» убегают, ловишка их догоняет. Кого догнали и коснулись рукой, тот отходит.

Заключительная часть.

Подвижная игра «Пузырь» (участвуют дети с 2-3 и 3-4 лет)