Воспитание детей в крестьянских семьях
статья (подготовительная группа) на тему
Напрасно мы хотим выдумать воспитание: воспитание существует в русском народе столько веков, сколько существует сам народ. Оно с ним родилось, с ним выросло, отразило в себе всю его историю, все его лучшие и худшие его качества. К. Д. Ушинский.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Особенности воспитания мальчиков и девочек в крестьянских семьях.
Сменяют друг друга зпохи, меняются традиции. Всегда ли новое лучше старого? Традиции воспитания на Руси — настоящий феномен , который стоит того, чтобы о нем забыли. На ранних стадиях развития человеческого общества уход за детьми было дело всей родовой общины. Дело воспитания совершалось параллельно с другими делами и занятиями, и носило черты гендерной педагогики: мальчиков готовили к мужским видам деятельности, а девочек — к женским. Основные педагогические функции осуществляли ближайшие родственники, уважаемые и авторитетные люди .Они учили охотится, ловить рыбу, загонять добычу, изготавливать оружие и орудия труда. Девочек приучали к ведению домашнего хозяйства- приготовление пищи, хранению огня, собиранию растений. Воспитательное воздействие было инстинктивным, и только в последствии стали формироваться элементарные педагогические воззрения, закреплявшиеся в образе жизни. Практически с первой минуты появления малыша на свет начиналось «приписывание» его к определенному полу, к определенным жизненным и семейным ролям. Воспитание по традиции было императивом крестьянской народной педагогики . У родителей выбора не было: те, кто воспитывал не так, как все , осуждались крестьянским миром. О таких говорили «Жили- не жители и помрете -не родители». Такой перспективы никто не желал. Мальчика воспитывали как будущего воина защитника и кормильца, а девочку хранительницу домашнего очага. Уклад крестьянской семьи воспитывал в детях любовь к родине, уважение к истории собственной страны, гостеприимство, уважение к личности каждого человека. Приютить странника , накормить солдата, подать нищему — числилось нравственной обязанностью. Опыт народной педагогики свидетельствует о том, что даже в младенчестве воспитание детей осуществлялось с учетом их гендерных особенностей. Так ,например, в колыбельных песнях, пестушках, потешках, играх, присутствует обращение не просто к маленькому ребенку, а девочкам и мальчикам.
-Будь здорова, как вода,
Будь богата, как земля,
Будь красива , как весна,
Чтобы было тебе легко!
-Расти, казак,
Пригож, богат,
Силен, смышлен
Красотой наделен!
Расти веселый,
Расти здоровый,
Расти учен,
Будь богачом.
Детские игрушки на Руси делали, как сейчас принято говорить из экологических материалов — дерева, древесной коры, кожи, глины, соломы..... . Игрушки -куклы всегда очень бережно хранились, их некогда не разбрасывали по избе, а берегли в специальных коробах, в нарядных ларчиках. Любимых кукол брали с собой на посиделки или даже на работу в поле. Тряпичные куклы были частью приданного. В детских кукольных забавах проигрывались многие крестьянские праздничные обряды. А, так как, на Руси самым главным и внушительным обрядом была свадьба, то к игре с куклами в «Свадьбу» относились очень серьезно. Дети сохраняли последовательность свадьбы- повторяли речи, и тосты старших, пели обрядовые песни. Каждый приходил со своим коробом, количество доходило до 20-ти штук .Здесь были персонажи всей свадьбы.
Многое из опыта народной педагогики, к сожалению,остается за пределами знаний родителей, а потому не используется. Поэтому одной из актуальных задач является приобщение родителей к этому чистому ,проверенному истоку, которым является народная педагогика.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей: «Музыкальное воспитание детей в условиях семьи»
Задача родителей – содействовать музыкально-творческому развитию ребенка, поддерживая стремление к игре, попытки к самостоятельным действиям и стимулируя их; развивать у детей интерес к музыке, ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/11/picture-58223.jpg)
Анкета. Изучение особенностей патриотического воспитания детей в условиях семьи
Изучение особенностей патриотического воспитания детей в условиях семьиУважаемые родители! Предлагаем Вам принять участие в изучении потенциалов патриотического воспитания детей дошкольного возраста в...
Реферат: "Воспитание детей в неполной семье. Патриотическое воспитание."
Материал очень актуален для настоящегог времени....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/16/picture-512432-1416153527.jpg)
Нравственно–патриотическое воспитание детей начинается в семье.
Рекомендации для родителей по нравственно-патриотическому воспитанию детей "Как воспитать маленького патриота"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/16/picture-529131-1416142444.jpg)
Труд детей в крестьянской семье
дать детям знания о семейном укладе крестьян ,о жизни и труде крестьянских детей, познакомить со значением и употреблением старинных слов; воспитывать интерес к истории народов Сибир...
Конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей 6 – 7 лет по познавательно – речевому развитию «Воспитание детей в казачьих семьях»
МБДОУ д/с № 51 «Красная шапочка» Конспектнепосредственно – образовательной деятельностидля детей 6 – 7 летпо познавательно – речевому развити...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/05/picture-1019738-1530798926.jpg)
Рекомендация родителям по воспитанию детей на тему: «Семь успешных педагогических идей, которые могли бы посоветовать наши дети».
Рекомендация родителям по воспитанию детей на тему:...