Школа будущего первоклассника
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Дата проведения

Тема и цель мероприятия

Форма проведения

мероприятия

и его содержание

Материал, необходимый для подготовки и проведения мероприятия

Ответственный за выполнение мероприятия

Сентябрь

«Помочь учиться»

Цель: углубить знания родителей об особенностях детей старшего дошкольного возраста, раскрыть понятие «психологическая готовность», повышение психологической компетентности родителей

Конференция

1. Ознакомление родителей с рекомендациями семинара «Круглого стола»

2.Знакомство с результатами психологической диагностики (анкетирование «Помочь учиться»).

1. Приглашения для родителей детей подготовительных к школе групп.

2. Анкеты для родителей «Помочь учиться».

3. Памятки для родителей «Необходимые условия для успешного обучения в школе»

Педагог-психолог

Октябрь

«Роль семьи в подготовке детей к школе»

Цель: оказание родителям консультативной и практической помощи в подготовке детей к школе, выявление уровня готовности детей к обучению в школе, повышение психолого-социальной компетентности родителей по вопросам взаимодействия с будущим первоклассником

Теоретический семинар

1 Формирование нравственно-волевой сферы - важное условие всестороннего воспитания личности ребенка – консультация педагога-психолога.

•  «Пальцы рук – наш второй орган речи»;
•  «Работа над мелкой моторикой ребенка подготовительной группы – как помощь будущему первокласснику;

Игры на развитие мелкой моторики руки

Педагог-психолог

Ноябрь

«Как помочь адаптироваться детям старшего дошкольного возраста

к школьной жизни»

Цель: как помочь ребенку адаптироваться к школьной жизни, причины трудностей в процессе школьного обучения у первоклассников, индивидуальные особенности готовности ребенка к школьному обучению

Консультация для родителей.

1. «Этапы адаптации ребенка к школе».

2. Экспресс-опрос родителей на предмет выявления уровня их представлений о собственной ответственности за успешную адаптацию их детей к школе.

1.Памятки для родителей «Адаптация к школе»

2. Диагностика детской тревожности -  тест  Р.Теммл, М.Дорки, В.Амен

Педагог-психолог, воспитатели

Январь

«Здоровье будущего

первоклассника»

Цель: создание условий для поддержания и коррекции здоровья, организация здорового образа жизни

Комплексное занятие

1. Мини-лекторий медицинского персонала:

- «Закаливание и профилактика и здоровье сбережение будущего первоклассника»;

- «Скоро в школу! Новый режим дня без проблем».

2.«Укрепляем здоровье дошколят» –  сообщение из опыта работы воспитателя подготовительной к школе группы.

3. «Спорт и здоровье» –   между командами родителей и детей. (спортивный досуг)

1. Памятка «Здоровье будущего первоклассника»

2. Атрибуты к играм

Педагог-психолог, медицинские работники, воспитатели, инструктор по физической культуре

Февраль

«Воспитание культуры

поведения»

Цель: повышение психолого-педагогической компетентности родителей по вопросам воспитания культуры поведения

Педагогический

калейдоскоп

1.Видеофильм «Дети о культуре поведения».

2. «Воспитание культуры поведения ребёнка – основа прилежания и успешного обучения в школе» – лекция-беседа.

1 Приглашения.

2. Памятки «Полезные советы».

Педагог-психолог, воспитатели

Март

«Тревожный

ребенок»

Цель: углубить знания родителей о тревожных детях, причины возникновения тревожности у детей, рецепты повышения самооценки у родителей

Детско-родительский практикум

1. «Портрет тревожного ребенка», психологический лекторий.

2.Деловая игра с родителями и детьми «Портфель».

1. Памятки для родителей «Ответы-вопросы»

3. Подготовка атрибутов для игры.

Педагог-психолог

Апрель

«Психологическая готовность к школьному

обучению»

Цель: что нужно знать о психологической и интеллектуальной готовности детей к школе, познакомить с характеристиками психологической готовности ребенка к школе

Семинар-практикум

1.Сообщение «Психологическая готовность детей к школе»

2. Беседа по рисункам детей «Школа»

3.Решение проблемных задач

4. Игровые упражнения с родителями «Мой образ ребенка-первоклассника», «Закончите предложения».

1. Памятки «Как ребенку избежать трудностей?»

3. Подборка литературы для родительской библиотечки «Скоро в школу».

Педагог-психолог,

Апрель

«Кризис семи лет»

Цель: углубить знания родителей о симптомах кризиса семи лет, помочь разрешить кризис, как вести себя родителям во время кризиса

Устный журнал

1.«Кризис семи лет и поступление в школу» Сообщение педагога-психолога.

2. Родительско - педагогическое рефлексирование по результатам тестирования.

3. Игры с родителями «Разговорная речь взрослого как игровое средство общения с ребенком дома».

1.Приглашение для родителей.

2.Памятка «Что делать родителям?»

3. Игровые атрибуты

Педагог-психолог, учитель-логопед, воспитатели.

Май

«Семья в системе подготовки детей к обучению

в школе»

Цель: вместе с родителями проанализировать роль родителей в подготовке к школе, изучить мнение родителей о причинах затрудненной адаптации детей к школе

Круглый стол

1.«У школьного порога, или готов ли ваш ребёнок к школе» –

2. «Особенности современного первоклассника» Выступление старшего воспитателя.

3. «Семья в подготовке детей к школе», презентация семейного опыта воспитания и подготовки детей к обучению в школе.

1.  Памятки для родителей

2. Тесты для родителей «Ребенок идет в школу»

5. Тесты для детей «Приветствуем тебя, будущий первоклассник».

6. Материалы, подготовленные родителями  для презентации собственного опыта семейного воспитания.

Педагог-психолог,

Старший воспитатель