Перспективный план работы кружка Оч*умелые ручки в старшей группе на 2016-2017 учебный год
учебно-методический материал (старшая группа) на тему

Перспективный план работы кружка "Оч*умелые ручки"в старшей группе детского сада.

Составитель: Власова Диана Викторовна, воспитатель МБДОУ детский сад «Сказка»

Тематический план кружка составлен с целью формирования у детей эмоционально-эстетического отношения к окружающему миру через освоение художественно-культурных ценностей.

Пояснительная записка.

Цель кружка: развивать у детей творческие способности, фантазию, воображение посредством знакомства с различными нетрадиционными художественными техниками.

Предполагаемый результат: дети научатся самостоятельно и целенаправленно воспринимать прекрасное и создавать необычные рисунки посредством различных художественных техник.

Задачи:

• выявить у детей художественные способности и грамотно их развивать;
• развивать творческие способности у детей;
• воспитывать чувство прекрасного, любовь к родному краю через изобразительное искусство, музыку и поэзию.
• обеспечить переход от репродуктивного мышления к творческому;
• подвести детей к свободной интерпретации накопленного опыта и вариативному использованию его созидательной художественно-творческой деятельности.

Основные методы работы: 

• словесный – использование пояснений, художественного слова
• наглядный – использование различных иллюстраций и репродукций картин
• практический-создание детьми прекрасного при помощи той или иной нетрадиционной техники.

Место проведения кружка : старшая группа №5 "Фантазеры". Занятия будут проводиться во второй половине дня по средам 1 раз в две недели.

Перспективное планирование.

сентябрь

Тема: «Помечтаем о лете» Рисование ластиком.

Цель: совершенствовать навыки нетрадиционной техники рисование ластиком, закреплять умения выполнения штриховки простым карандашом; развивать творческие особенности детей, эстетическое воспитание.

Материал: простой карандаш, листы бумаги, ластик на каждого ребёнка.

Тема: «Клубничка» Аппликация из салфеток.

Цель: продолжать закреплять умения скатывать шарики из салфеток и заполнять ими пространство, развивать мелкую моторику пальцев рук.

Материал: квадраты 22 см из бумажных салфеток (жёлтый, красный, зелёный) цвета, клей, картон.

октябрь

Тема: «Я шагаю по ковру из осенних листьев».

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой печатания сухими осенними листьями и создать необычный пейзаж.

Материал: песня "Осень", сухие осенние листья берёзы, тополя, карагача, клёна, рябины; бумага формата А4 ,гуашь или акварель, кисти, салфетки.

Тема: «Ветка рябины»

Цель: научить создавать рисунок с использованием оттиска пробки или круглых печаток и научить рисовать пальчиками, упражнять в комбинировании различных цветов для изображения ягод.

Материал: ветка рябины, гуашь, кисти, пробки, круглые печатки (например -ватные палочки).,муз сопровождение и стихи об осени.

ноябрь

Тема: «Осенняя картина из кленовых листьев».

Цель: упражнять в комбинировании разных техник – рисование ладошкой и пальцами, набрызг.

Материал: бумага, иллюстрация кленового листика, музыка П. И. Чайковского "Времена года", акварель, гуашь, стихи об осени. ,зубные щётки для набрызга.

Тема: «Осьминожки».                

Цель: использовать ладонь для создания морского животного, придумывать более необычных морских обитателей с использованием пальцев и других средств выразительности.

Материал: гуашь, акварель, кисти, слайды морских обитатели или энциклопедия морских животных, загадки про морских обитателей, ватные палочки, восковые мелки и фломастеры.

декабрь

Тема: «Зимние узоры».

Цель: познакомить с новой техникой чёрно-белого граттажа, развивать фантазию и творческие замыслы.

Материал: бумага, свеча восковая, чёрная тушь или гуашь, кисти, губка для посуды или очень широкая кисть, острая палочка для процарапывания.

Тема: «В гостях у Снега Снеговича».

Цель: использование нескольких техник сразу (восковые мелки, акварель, гуашь, оттиск, рисование пальцами).

Материал: бумага, гуашь, акварель, восковые мелки, кисти, салфетки, зимние пейзажи разных художников, муз сопровождение.

январь

Тема: «Я люблю пушистое, я люблю колючее».

Цель: познакомить с техникой тычкования жёсткой кистью, оттиска скомканной бумаги, печатания поролоном, развивать фантазию.

Материал: бумага, поролон, кисти, гуашь, акварель, газетная или журнальная бумага, простые графитные карандаши. ,иллюстрации животных, шуточные песенки про зверей, книга Б. Заходера: "Про всё на свете".

Тема: «Моя любимая погода зимой. Зимушка-зима».

Цель: самостоятельно выбирать несколько техник: печать по трафарету, набрызг, рисование пальчиками, восковые мелки, развивать творческий замысел.

Материал: бумага, акварель, гуашь. кисти, поролон, трафареты, зубный щётки для набрызга, восковые мелки.

февраль

Тема: «Морозные напевы» Рисование ватной палочкой пальчиками, солью, зубной щёткой.

Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа, учить самостоятельно придумывать композицию рисунка, обогащать речь детей эмоционально окрашенной лексикой.

Материал: альбомный лист с готовым фоном на каждого ребёнка гуашь, кисть, зубная щётка, карандаш, ватные палочки, соль.

Тема: «Волшебные животные, которых я сам придумал».

Цель: продолжать работать в технике граттажа цветного, развивать фантазию и творчество.

Материал: бумага, свеча, гуашь, чёрная тушь, палочка для процарапывания.

март

Тема: «Букет для моей мамы».

Цель: использовать разные техники: тиснение, набрызг, печать, восковые мелки, развивать творческие способности и чувство нежности к родным людям.

Материал: бумага, восковые мелки или пастель, трафареты, кисти, зубные щётки, сухие цветы, иллюстрации разных цветов, картина с изображением букета, стихи о маме, музсопровождение (песня "Солнышко лучистое").

Тема: «Волшебные цветы весны».

Цель: познакомить с техникой – монотипия, использовать разные средства выразительности, развивать фантазийные задумки.

Материал: бумага, акварель, гуашь, кисти, цветные карандаши и фломастеры, картинки разных цветов весенних и первоцветов, муз сопровождение.

апрель

Тема: «Космическая прогулка».

Цель: продолжать знакомить детей с техникой «набрызг», воспитывать аккуратность в работе с краской, учить создавать образ звёздного неба.

Материал: альбомный лист на каждого ребёнка, зубные щётки, расчёски, вырезанные силуэты ракет, звёзд, планет.

Тема: «Мой друг».

Цель: развивать художественное восприятие образа человека, совершенствовать умения детей подбирать изобразительные техники, соответствующие выразительному образу, развивать чувство композиции.

Материал: восковые мелки, акварель, простой карандаш, бумага, стихи и пословицы о дружбе.

май

Тема: «Чудесные бабочки».

Цель: познакомить с техникой тычкования, закрепить представление о симметрии как о средстве выразительности образа, учить работать в парах.

Материал: силуэты бабочек на цветном картоне А4, клей, квадраты разных цветов(2 *2см, иллюстрации и изображением разных бабочек, цв. карандаши, загадки, декоративная бабочка.

Тема: «Мои любимые краски».

Цель: развивать цветовое восприятие разных тонов, умение применять их в рисунке, комбинировать художественные техники, которыми можно выразить отношение к цвету.

Материал: бумага, гуашь, разные кисти, трафареты, восковые мелки, простой карандаш. ,губки, щётки для набрызга.

Список литературы:

Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. Под редакцией Р. Г. Казаковой. 2005 год.

Рисунки, спрятанные в пальчиках. Наглядно-методическое пособие. Н. В. Дубровская. 2003 год.

Творим шутя.: методические рекомендации. Козлова В. М. 2002 г.

Штанько И. В. Воспитание искусством в детском саду: интегрированный подход. 2007 г.