"Проектирование участка группы на территории детского сада"
материал по теме

«Проектирование участка группы на территории детского сада»

Цель: создание эмоционально-благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории и организации экосистемы детского сада. Благоустройство территории  участка.

Задачи:

— Объединение усилий родителей и сотрудников дошкольного        учреждения  по благоустройству прогулочной площадки;

— создание своего образа участка.

— создание комфортных условий для развития личности ребенка;

— активизация творческого потенциала родителей и педагогов;

— воспитание бережного отношения к окружающему миру.

— оборудовать участок ДОУ в соответствии с современными, санитарно – эпидемиологическими требованиями и методическими рекомендациями по проведению летней оздоровительной работы с детьми.

— создание единого пространства детей, родителей, педагога.

Наступило долгожданное лето. Очень хочется, чтобы участок детского сада летом выглядел ярко, живо и интересно! Среда детского учреждения должна содержать пространственные и предметные стимулы творческого и эмоционального развития ребенка и, кроме того, быть динамичной, не допуская привыкания к однообразию.

Окружающая среда призвана обеспечить детям возможность развиваться, для этого ее необходимо периодически изменять. Таким образом, благоустройство решает задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей. Прогула способствует умственному воспитанию. Для воспитателя прогулка возможность не только оздоровить детей, но и обогатить новыми знаниями,  развить внимание, память и т.д.

В связи с тем,  что наш участок большей частью  песчаный. Мы решили закрепить с детьми животных жарких стран.

Для этого из фанеры были вырезаны фигуры животных, покрашены, полакированы. Они  были размещены на заборе, украсив его своим ярким видом. Дети получили и закрепили знания о животных жарких стран и их внешнем  виде.

Детям всегда интересны игры с водой. Мы решили создать искусственный водоем. Рядом с ним можно отдохнуть присев на кресла из пенёчков, понаблюдать за лягушкой в камышах, рассмотреть весёлые разноцветные камушки, понаблюдать за стрекозой.

Неподалёку от водоёма расположилась семейка пчелок в улей. Такие пчёлки не только украсили участок, но и стали отличным методическим пособием для детей.

Летом пчелкам целый день

Собирать нектар не лень. 

Отнесут его потом.

В улей-свой чудесный дом.

Над цветком пчела жужжит

И нектар собрать спешит.

Весь нектар, что соберет,

Превращает пчелка в мед.

Автор: В. Зубков. 

Вода и солнце сделали своё дело, и хочется остановить ваш взгляд на нашей клумбе, которая в этом году нас очень порадовала  своей яркостью.

Хочется сказать спасибо всем родителям и сотрудникам, принявшим участие и оказавшим помощь в оформлении участка

. Благодаря им к нам на участок заходят и взрослые полюбоваться на наших "гостей" и фотографируются с ними. Уют и красота нашего участка, позволяет решать и образовательные задачи, вовлекая детей в процесс познания, ведь у них развивается любознательность, творчество, коммуникативные способности. Хочется создать комфорт для каждого ребенка