Участие в городском методическом объединении воспитателей ДОО 2015 г.
материал на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 «Теремок»

Выступление на методическом объединении

Тема: «Изготовление атрибутов из нетрадиционных материалов и использование их в театрализованной деятельности в старшей группе»

Воспитатель: Антонюк В.Ф.

28.10.2015 г.

1 слайд: 

Тема презентации: «Изготовление атрибутов из нетрадиционных материалов и использование их в театрализованной деятельности в старшей группе»

Театрализованная деятельность в ДОУ в соответствии с ФГОС, почему именно театрализованная деятельность?

2 слайд:

Мы считаем, что это один из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя.

Известно, что дети любят играть, их не нужно заставлять это делать. Играя, мы общаемся с детьми на «их территории». Вступая в мир игры, мы многому можем научиться сами и научить наших детей. И слова, сказанные немецким психологом Карлом Гроссом, являются в связи с этим актуальными: «Мы играем не потому, что мы дети, но само детство нам дано для того, чтобы мы играли».

3 слайд:

Театрализованная деятельность в детском саду – это прекрасная возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитание творческой направленности личности.

Используя эту деятельность в системе обучения детей в ДОУ, мы решаем комплекс взаимосвязанных задач во всех образовательных областях по ФГОС. Вы их видите на экране.

4 слайд:

Значение театрализованной деятельности (на слайде)

5 слайд:

Исходя из этого  в нашей старшей группе  была создана предметно-развивающая среда,  в которой центр театрализованной деятельности имеет важную роль. Здесь мы формируем  у детей первоначальные представления о театре. Побуждаем к активной деятельности  в театрализованной игре, развивая у детей способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимодействием персонажей.

6, 7 слайд:

Дети разыгрывают несложные сказки  знакомые им с детства, используя при этом для воплощения образа: интонацию, мимику, жесты.

8  слайд:

В центре размещаются ширма, маски сказочных персонажей, кукольный, теневой, перчаточный, пальчиковый,  настольный, бибабо и другие виды театра. 

9  слайд:

Готовый театр это здорово, необычно, красиво, но театр сделанный своими руками привлекает детей. Поэтому в нашей группе мы решили изготавливать атрибуты из нетрадиционных материалов и использовать их в театрализованной деятельности.

10  слайд:

Пальчиковый театр связанный крючком

11  слайд:

Театр из солёного теста

12  слайд:

Театр из одноразовых пластиковых ложек

13  слайд:

Для изготовления театров привлекали незаменимых помощников – родителей. Они с удовольствием проявляли творчество и фантазию, старались, чтобы театры получались практичными и неповторимыми. Благодаря их желанию порадовать детей, наш театрализованный уголок превращался в сказочное действие, где казалось все персонажи могут ожить.

Итог

Занимаясь с детьми театром, мы ставим перед собой цель – сделать жизнь наших детей интересной и содержательной, наполнить ее яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Мы стремимся к тому, чтобы навыки,  полученные в театрализованной деятельности дети смогли использовать в повседневной жизни.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что мы на правильном пути и на основе театрализованной деятельности можно реализовать практически все задачи воспитания, развития и обучения детей.