Сценарий развлечения в средней группе
материал (средняя группа) на тему

РАЗВЛЕЧЕНИЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

« В гостях у сказки»

Действующие лица:

Ведущий

Медведь

Бабушка - забавушка

Ход мероприятия:

Вед (таинственным голосом) :

- Один, и два, и пять, и восемь, в сказку всех мы переносим!

(под музыку леса дети заходят в группу)

Вот мы и попали в волшебную страну. Ребята, посмотрите, как здесь красиво! (подходит к елочке, а там лежит иллюстрация к сказке « Маша и медведь» и игрушка-медведь.)

Вед:

- Ребята, а вы знаете из какой сказки этот медведь?

- Как Маша из этой сказки нашла дорогу домой?

- Что говорила Маша, когда медведь садился на пенек отдохнуть?

- Как медведя называют в других сказках? (косолапый, Михайло Иванович, Потапыч, Топтыгин)

Заходит медведь

Медведь:

- Я хозяин леса строгий

Спать люблю зимой в берлоге

И всю зиму напролет

Снится мне душистый мед.

Страшно я могу реветь, Кто же я, скажи? – МЕДВЕДЬ

Вед:

Здравствуй, Миша – медведь! Ты ведь к нам на праздник попал, будь нашим гостем. Нам понравилась твоя загадка, а умеешь ли ты играть?

Медведь (хвастливо):

Конечно, умею! Я и бегать умею, и кувыркаться, и по-медвежьи ходить!

Вед:

Ну-ка, покажи нам свое мастерство!

(Медведь выходит под музыку на четвереньках, пытается поймать ведущего, кувыркается)

Вед:

Ай да Мишка, ох и  – хороший ты физкультурник!А теперь мы тебе загадку загадаем. Если ты ее отгадаешь, узнаешь, в какую игру ребята тебяе предлагают поиграть.

Пчелы гонятся за мишкой,

Жу-жу-жу, не будь воришкой!

Меда нашего не трогай,

Уходи своей дорогой!

Мишка мчится полным ходом

Не полакомился медом.

На носу воришки-мишки

Вместо меда будут шишки!

Медведь(смущенно):

- Нет, не знаю я этой игры.

Вед:

- А вы знаете, дети, как называется эта игра? Правильно, Медведь и пчелы.

Вот здесь, Мишка, твой дом – у пенька. А здесь пчелы живут, не лезь в улья, когда там пчелы. Когда они улетят на луг, ты можешь попробовать мед, но только быстро убегай, когда я крикну: - Пчелы! Понял?

( Каждый раз неуклюжего Мишку жалят пчелы)

Ведущая подходит к другой елочке, там стоит игрушка-лиса.

Вед:

- Ребята, посмотрите, Лиса – Всему свету краса! И хвостик у нее пушистый, и мордочка остренькая! Ну точь в точь, лисичка из сказки « Заячья избушка». Ребята, напомните мне, пожалуйста:

- Кто из зверей приходил гнать лису?

- А что им лиса отвечала?

- Что сказал петушок лисе?

В какой сказке еще есть лиса? (Колобок, Лисичка со скалочкой, Теремок, Жихарка,Лисичка-сестричка и Серый волк)

- Какая лиса в сказках?

(под музыку появляется Бабушка- забавушка)

Б-З: Здравствуйте, ребята, вы узнали меня? Отгадайте мои загадки.

Много-много я их знаю

Вам сегодня загадаю,

Кто внимательным бывает

Тот их быстро разгадает.

Загадки:

- Перед волком не дрожал,

От медведя убежал.

А лисице на зубок

Все ж попался…КОЛОБОК.

- Маленький, удаленький

Ложки раскладывал да приговаривал:

Эта ложка простая – Котина,

Эта ложка простая – Петина,

А эта точеная,

Ручка золоченая, эта…(Жихаркина)

- Ушки мои, ушки,

Что вы делали? Мы все слушали.

А ты хвост? А я тебе бежать мешал.(Лисичка со скалочкой)

- Что за зверь лесной ,

Встал, как столбик – под сосной.

И стоял среди травы

Уши больше головы.(Заяц)

- Ай да ребятишки, ай да молодцы! Все загадки отгадали. Как много вы знаете интересных сказок. А покажите, как танцуют козлята из сказки « Волк и семеро козлят». А как веселятся поросята из сказки « Три поросенка»?

Вед:

Бабушка-забавушка, наши ребята засиделись, предлагаю поиграть в игру «Скачущие шарики».

Атрибуты:

-Елочки, пеньки и т.п

-Иллюстрации к сказкам «Маша и медведь» и др.

-Игрушки-медведь, лисичка

-Шары большие(прыгалки)

-Музыка из сказок (три поросенка, волк и семеро козлят), лесная музыка, для конкурса, сказочная.