ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ в ДОУ с учетом ФГОС
проект на тему

Слайд 1

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО- развивающей СРЕДЫ в ДОУ с учетом ФГОС Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» 1-ое отделение с-за Бондарский В оспитатель Негуляева И.А..

Слайд 2

Вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)

Слайд 3

По концепции С.Л. Новоселовой «Развивающая предметная среда - это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально модернизирующая содержание развития его духовного и физического облика»

Слайд 4

Значение развивающей среды Развивающая предметно-пространственная среда должна: обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей (в том числе детей разного возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.

Слайд 8

Создавая предметно-пространственную развивающую среду необходимо помнить: среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организованную, коммуникативную функции. Но самое главное – она должна работать на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.

Слайд 9

В экологической комнате любим отдыхать!

Слайд 10

Край родной мы изучаем – Его особенности отмечаем!

Слайд 11

Безопасность

Слайд 12

Для родителей всегда информация нужна!

Слайд 13

Таким образом правильно организованная предметно-развивающая среда позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а именно это лежит в основе развивающего обучения.