Развивающее пособие для детей раннего возраста дидактическая игра «Оденем Ксюшу и Илюшу»
методическая разработка (младшая группа) на тему

Авторский коллектив: Братских Татьяна Александровна, Воловик Светлана Николаевна, Ермакова Ирина Анатольевна.

МДОБУ Новобурейский детский сад «Искорка», отделение ул. Пионерская, 13.

Развивающее пособие для детей раннего возраста дидактическая игра «Оденем Ксюшу и Илюшу».

Цель: обучать детей сравнивать основные  цвета, называть их и подбирать предметы определенного цвета.

Задачи:

Познавательное развитие: - обучать детей определять и называть основные цвета: синий и красный, зеленый и желтый; развитие интересов детей, любознательности, воображения и творческой активности.

Физическое развитие: - развивать мелкую моторику, зрительно-моторную координацию и  выполнять простые действия с предметами.

Речевое развитие: - обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной речи.

 - воспитывать внимание и усидчивость.

Художественно-эстетическое развитие: - чтение художественной литературы и фольклора, пение песен;

сенсорные способности.

Социально-коммуникативное развитие: - развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; эмоциональной отзывчивости; формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками.

Описание: Игра состоит из двух кукол (фигуры мальчика и девочки), вырезанных из ДВП, набора одежды, изготовленной из фетра, укрепленного дублерином. Гардероб Ксюши и Илюши (рубашки, платья, юбки, брюки, шорты, обувь, банты, фартуки) подобран по основным четырем цветам: синий, красный, зеленый и желтый.  Для развития мелкой моторики в одежде использованы разные виды застежек, применяющиеся в быту  - кнопки, крючки, петли, пуговицы, лента-липучка велкро, молнии.

Данное пособие предназначено для  укрепления и развития мелкой моторики, зрительно-моторной координации; формирования умения сочетать по цвету; активизации словаря детей (шорты, рубашка, фартук, карман, брюки и др.); формирования умения подбирать одежду по половым признакам (гендерное воспитание); воспитания эстетического вкуса; развития концентрации внимания и усидчивости.

Игровая деятельность:

1. «Наряди по цвету»,
2. «Одень Ксюшу (Илюшу) на прогулку (в театр, в гости на день рождения)»,
3. Игра на классификацию (обувь, одежда; для мальчика и для девочки) и т.п.

Игра многофункциональна – в ней мы развиваем у малышей мелкую моторику, эталоны сенсорики, воображение, активизируем словарь детей в названии одежды. Учим  их одеваться последовательно и воспитываем аккуратность в одежде.

Считаем, что данное пособие доступно в изготовлении и будет полезно любознательным детям, их родителям, педагогам дошкольного воспитания.