Циклограмма деятельности воспитателя с детьми 2 младшая группа.
методическая разработка (младшая группа)

Время суток

понедельник

вторник

среда

четверг

пятница

утро

-Утренняя гимнастика.

-Чтение потешек.

-Дидактические игры по экологии.

-Игры по опытам и экспериментам.

-Чтение художественной литературы.

-Формирование правил культуры еды

-Игры по К.Г.Н.

-Утренняя гимнастика.

-Дидактические игры по художественно эстетическому развитию.

-Артикуляционная гимнастика.

-Пальчиковя гимнастика

-Чтение художественной литературы.

-Самообслуживание (напоминание, показ, ситуативный разговор)

-Заучивание считалок

-Утренняя гимнастика.

-Дидактические игры по Ф.Е.М.П.

-Разгадывание загадок.

-Чтение художественной литературы.

-Артикуляционная гимнастика.

-Формирование правил культуры еды

-Утренняя гимнастика.

-Чтение стихов.

-Дидактические игры по развитию речи.

-Пальчиковая гимнастика.

-Рассматривание картин, иллюстраций,  развитие связной речи.

-Чтение художественной литературы.

-Самообслуживание (напоминание, показ, ситуативный разговор)

-Утренняя гимнастика.

-Подвижные игры.

-Чтение скороговорок.

-Чтение художественной литературы.

-Пальчиковая гимнастика -Работа по формированию культурно-гигиенических навыков (беседа, личный пример, обсуждение проблемной ситуации, объяснение, напоминание).

вечер

-Бодрящая гимнастика.  -Закаливающие процедуры (воздушные ванны, босохождение, хождение по массажным коврикам и следовым дорожкам, элементы точечного массажа.)

-Гимнастика для глаз.

-Работа по формированию ЗОЖ: (ситуативная беседа, напоминание, упражнения, рассматривание, наблюдение). -Пальчиковая гимнастика.

-Подвижные игры

-Работа по художественно- эстетическому развитию: рисование (отработка навыков, приёмов и умений).

-Игры на развитие мелкой моторики.

-Бодрящая гимнастика.

-Закаливающие процедуры (воздушные ванны, босохождение, хождение по массажным коврикам и следовым дорожкам, элементы точечного массажа.)

-Гимнастика для глаз.

-Музыкально-дидактические игры

-Театрализовнные игры

-Подвижные игры.

- Игры на развитие мелкой моторики.

-Бодрящая гимнастика.

-Закаливающие процедуры (воздушные ванны, босохождение, хождение по массажным коврикам и следовым дорожкам, элементы точечного массажа.)

-Гимнастика для глаз.

-Работа по ОБЖ ребенок в быту (проблемные ситуации, общение, беседы, иллюстративный материал)

-Подвижные игры

-Конструирование (игры, моделирование).

-Пальчиковая гимнастика

-Игры на развитие мелкой моторики.

-Бодрящая гимнастика.

-Закаливающие процедуры (воздушные ванны, босохождение, хождение по массажным коврикам и следовым дорожкам, элементы точечного массажа.)

-Гимнастика для глаз.

- Работа по ПДД (проблемные ситуации, общение, беседы, иллюстративный материал)

-Физкультурный досуг.

- Работа по формированию культурно-гигиенических навыков (беседа, личный пример, обсуждение проблемной ситуации, объяснение, напоминание).

-Артикуляционная гимнастика.

-Бодрящая гимнастика.

-Закаливающие процедуры (воздушные ванны, босохождение, хождение по массажным коврикам и следовым дорожкам, элементы точечного массажа.)

-Гимнастика для глаз.

-Дидактические игры по экологии.

-Работа по развитию основных видов движений и физических качеств (упражнения, тренировки, игры).

- Игры на развитие мелкой моторики.