Итоговое занятие во второй младшей группе " Если хочешь быть здоров"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Итоговое занятие по теме «Если хочешь быть здоров»

Задачи

 Обогащать словарный запас детей новыми словами. Развивать навыки общения и речь. 

 Воспитывать доброжелательные отношения к сверстникам, желание прийти на помощь другу. Приобщать детей культуре поведения. Воспитывать сосредоточенность, чуткость, отзывчивость, умение выслушивать ответ товарища, не перебивая его.

Способствовать формированию потребности в двигательной активности. Активизировать пальцевую моторику.

Развивать интерес к художественным литературным произведениям.

Развивать у детей творческие способности. Воспитывать желание заботится о своем здоровье. Продолжать работу по профилактике простудных заболеваний. 

Развивать эстетическое восприятие цвета, воспитывать аккуратность. Закрепить умение детей раскладывать на листе бумаги детали аппликации, наклеивать их.

Материалы

Игрушки : птичка, медведь, доктор Айболит, чемоданчик с медицинскими инструментами , набор фруктов и овощей, картинки с изображением ,витаминов, сказка Чуковского К.И. «Айболит» ,готовые формы для наклеивания, бумага, клей-карандаш ,салфетки.

Предварительная работа  Чтение сказки « Айболит»

План   После прочтения сказки воспитатель предлагает детям отправиться вместе с Айболитом на помощь зверям.

1.Физкультминутка. 

«Отправляемся вперед

Много нас работы ждет

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зеленым лугом

Руки за спину кладём

И вразвалочку идём.

Дальше, дальше

Мы шагаем  птичку и медведя мы встречаем»

На пути встречаются больные животные. Дети вместе с Айболитом спешат на помощь.

2. Д/игра «Если хочешь быть здоров»

Дети высказывают свои варианты о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым. Расширены знания детей о том, что необходимо делать, чтоб быть здоровым, развивать внимание, сообразительность, воспитывать желание быть здоровым.

Воспитатель делает акцент о пользе фруктов и овощей.

3.Подвижная игра «Кто больше соберет витаминов» (собираем малые мячи, в большие обручи, лежащие на полу).

4.Аппликация « Дерево витаминов»

Воспитатель предлагает из готовых форм сделать дерево витаминов. Показывает способ наклеивания. Воспитатель рассказывает  о пользе фруктов и овощей (витаминов).

5.Физкультминутка.

 Воспитатель предлагает детям возвратиться в детский сад.  Дети выполняют движения в соответствии с текстом. Дети идут в обратную сторону. Поднимают руки через стороны вверх, опускают вниз.

«Мы шагаем, мы шагаем

Руки выше поднимаем

Голову не опускаем

Дышим ровно глубоко

Видите, как нам идти легко

Подошла к концу игра, в группу нам спешить пора»

Итог.  Воспитатель предлагает детям закрепить знания о здоровом образе жизни, о пользе витаминов.