Практико-ориентированный проект по благоустройству территории детского сада
проект на тему

ГБДОУ детский сад № 115 Фрунзенского района г.Санкт-Петербурга

Практико-ориентированный проект

по благоустройству территории детского сада

«Лучшая цветущая площадка детского сада»

Автор   проекта: Иванова И.Н.-воспитатель

2015.

Воспитание и развитие дошкольников происходит эффективнее, если для этого созданы определенные условия в детском саду.

Большое значение наш коллектив детского сада уделяет развитию и совершенствованию предметно-развивающей среды на участке как системе условий, обеспечивающей всю полноту развития детской деятельности и детской личности. Целью деятельности педагогов, сотрудников ДОУ и родителей воспитанников, является объединение усилий по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма, эмоциональному, личностному, познавательному развитию детей. Дети очень восприимчивы к окружающему, поэтому вся обстановка детского сада имеет большое воспитательное значение. Созданная нами предметно-развивающая среда позволяет обеспечить максимальный психологический комфорт для каждого ребенка, создать возможности для реализации его права на свободный выбор вида деятельности, степени участия в ней, способов ее осуществления и взаимодействия с окружающими.

Обоснование проблемы.

Детская площадка - это не только территория для игр и активного время провождения. Это место, где ребенок общается со сверстниками, находит друзей развивается физически и духовно.

Поэтому очень важно , чтобы благоустройство участков детского сада осуществлялось согласно всем нормам и требованиям по безопасности .. Так же немаловажно ,чтобы детский участки были красивыми и уютными. .

В дошкольный период ребенок проходит самый интенсивный и духовный, интеллектуальный путь развития. Огромный интерес ребенка к миру природы, эмоциональность, особая восприимчивость, тесная связь между ним и взрослым делает этот период в жизни человека основополагающим.

Проблема.

В нашем детском саду эстетика оформления детских площадок в летнее время не на должном уровне, есть желание сделать лучше, красивее. Мы понимаем всю необходимость эстетического оформления территории детского сада. Нет знаний и умений по правильному оформлению цветников и огородов.

Цель - эстетическая организация пространства детского сада.

Задачи:

• Обеспечить материально-техническую базу (оборудование ,семена, почва, песок, чернозем, скамейки, инструменты).
• Пополнить знания всего персонала об организации цветника, огорода, ухода за растениями.
• Активизировать участие родителей, детей в оформлении пространственной среды, повысить их заинтересованность, способствовать позитивному отношению к сотрудничеству.

Стратегия и механизм реализации:

1 этап - подготовительный:

• консультации по оборудованию , цветов,
• приобретение семян, земли, песка, вазонов, инструментов.

2 этап - основной:

• высадка рассады цветов на клумбы, цветники,
• организация клумб, цветников, огородов с привлечением родителей,
• посадка живой изгороди между площадками.

План - график работ:

1. Подготовительный,
2. Основной,
3. Аналитический.

Ожидаемые результаты:

Развитие проекта:

• введение традиции проведения ежегодного конкурса "Лучшая цветущая площадка детского сада",
• сохранность и уход за зелеными насаждениями, цветами, выращиваемыми овощами,
• совершенствование системы взаимодействия с семьями воспитанников.