Презентация проекта
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

Составитель: Цыганкова Марина Олеговна воспитатель МБДОУ «Детский сад №190» Проект по опытно-экспериментальной деятельности в первой младшей группе «Снеговик »

Слайд 2

Тип проекта: познавательно-исследовательский. Включает в себя творческую, познавательную и опытно-экспериментальную деятельность. Вид проекта: групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя).

Слайд 3

Программное содержание: Дать представление о свойствах воды (льется, переливается, нагревается, охлаждается); Способствовать овладению способами обследования предметов, включая простейшие опыты (тает, замерзает); Включать детей в совместные с взрослыми практические познавательные действия экспериментального характера, в процессе которых выделяются ранее скрытые свойства изучаемого объекта; Стимулировать использование исследовательских действий .

Слайд 4

Актуальность проекта. С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, снег и град. Актуальность данного проекта в том, что он позволяет в условиях воспитательно - образовательного процесса расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о снеговике. Познакомить с элементарными опытами со снегом и водой с целью развития интереса к экспериментированию из природного материала. В 2–3 года ребёнок лучше воспринимает полученную информацию, если задействованы все органы чувств, если он сможет не только увидеть, но и потрогать, понюхать, попробовать на вкус, поиграть, сделать что-то своими руками. Дети с интересом собирают камни, ракушки, играют с песком, водой, снегом. Предметы и явления неживой природы входят в их жизнедеятельность, являются объектами наблюдения и игры. Наблюдая из окна за снегом, дети начали задавать вопросы: «Что такое снег?» «Почему снег бывает зимой?». Увидев на картинке снеговика, дети спросили: «Кто это?». Так возникла идея данного проекта. Мне захотелось познакомить детей со снегом и снеговиком.

Слайд 5

Объект проекта: Детская экспериментальная деятельность с компонентом неживой природы: со снегом. Предмет проекта: Совокупность методов и приемов и средств, направленных на развитие творческой инициативности и самостоятельности в процессе экспериментирования со снегом. Цель проекта: Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе ознакомления и экспериментальной деятельности со снегом.

Слайд 6

Задачи : провести цикл занятий и мероприятий по теме «Физические свойства снега»; дать детям элементарные представления о природном объекте - снеге, его превращениях в воду, в лёд; формировать познавательную активность детей при проведении опытов, экспериментов и наблюдений; воспитывать умение работать в коллективе; провести заключительное мероприятие: открытое занятие «Снеговик»; организовать совместную выставку творческих работ детей и родителей.

Слайд 7

Участники проекта: дети I группы раннего возраста (2 – 3 года), родители, воспитатели. Предполагаемый продукт проекта: совместная выставка творческих работ детей и родителей.

Слайд 8

Ожидаемые результаты: дети : знают, что такое снег, какой снег (белый, холодный, в тепле тает, снег – это замёрзшая вода). Знают, что снеговик - это снежная постройка, которая состоит из снега. Умеют лепить снеговика из пластилина. Составлять снеговика из кругов, знать части снеговика. Делать аппликацию снеговика. Родители: принимают активное участие в выполнении поделок на тему «Снеговик». Воспитатели: создают условия для реализации проекта и активного включения всех участников в работу по реализации проекта.

Слайд 9

Спасибо за внимание