Развитие системного мышления с использованием приема ТРИЗ «Системный оператор»
презентация к уроку (средняя группа) на тему

Кошкина Александра Витальевна

Использование приёма ТРИЗ «Системный оператор» в работе с детьми дошкольного возраста.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sistemnyy_operator_koshkina_a.v.pptx1012.02 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Системный оператор

Слайд 2

Цель – освоение детьми способов систематизации объектов. Использование приема ТРИЗ «Системный оператор» позволяет рассмотреть объект во времени и пространстве. Регулярное использование приема СО (Системный оператор) формирует у ребенка «навыки системного анализа, системное мышление, или многоэкранное мышление» ( Г.С.Альтшуллер ).

Слайд 3

Задачи: Способствовать развитию у детей основ системного мышления Повышать педагогическую активность родителей в данном направлении Повышать собственную педагогическую компетенцию по данному вопросу

Слайд 4

Как сделать системный оператор ? системный оператор рисуется на доске в виде квадратов; системный оператор на морфотаблице выкладываются карточки; системный оператор заранее рисуется на листе ватмана; Системный оператор можно использовать и для получения сказочных, нереальных ситуаций или предметов.

Слайд 5

Таблица Системный оператор Надсистема в прошлом 6 (место его функционирования) ЧЕМ-ТО БЫЛО это что-то… (прошлое объекта) Надсистема 3 (окружение) Это что-то ЧАСТЬ ЧЕГО-ТО… (надсистема объекта) Надсистема в будущем 9 ЧТО-ТО БУДЕТ с этим что-то… (будущее объекта) Система в прошлом 4 (Прошлое объекта по функции) Обьект 1 Если мы рассмотрим ЧТО-ТО… (объект) Система в будущем 7 Подсистема в прошлом Это что-то из ЧЕГО-ТО … (подсистема объекта) 5 (его части) Подсистема 2 (Части) Это что-то для ЧЕГО-ТО… (функция объекта) Подсистема в будущем 8

Слайд 6

дерево лесополоса группа деревьев торф саженцы береза старая береза семена пенек

Слайд 8

Спасибо за внимание