Диагностика педагогического процесса в 1 младшей группе
материал (младшая группа) на тему

Диагностика педагогического процесса в 1 младшей группе

Октябрь 2016г

Таким образом, по полученным данным мониторинга необходимо: уделять больше внимания обогащению содержания сюжетно-ролевых  игр, закреплению умения вести ролевые диалоги, принимать игровые задачи, общаться со взрослыми и сверстниками, продолжать работу по сенсорному развитию в разных видах деятельности, развивать познавательно-исследовательскую и конструктивную деятельность, формировать элементарные математические представления, закреплять правильное произношение гласных и согласных звуков, продолжать работу над дикцией, совершенствовать диалогическую речь, продолжать формировать умение рисовать, держать правильно в руке карандаш, учить закрашивать рисунки кистью, карандашом, смешивать краски, продолжать развивать интерес к лепке, продолжать уделять развитию активности ребенка в различных подвижных играх с прыжками, бегом, развивать такие физические качества, как ловкость, быстроту, выносливость.