SWOT-анализ, второй младшей группы «Солнышко» 2016 – 2017 учебный год
материал (младшая группа) по теме

Сильные стороны

Списочный состав второй младшей группы (возраст 3-4 года) составляет 26 воспитанников. 12 – мальчиков, 14– девочек.

Проанализировав табель посещаемости, заболеваемость в группе за отчётный период 2016 – 2017 учебный год, можно сделать следующие выводы:

- посещаемость составила 72%;

- отсутствие детей по причине болезни 909 дней, что составило 19%, случаев заболеваемости 116;

- отсутствие детей по причине родителей и другим болезням 433 дня, что составило 9%.

Группа здоровья: I – 16; II – 6; III – 3; IV – 1 (чел).

Случаев травматизма детей за прошедший учебный год не было.

Работа во второй младшей группе проводилась исходя из основных годовых задач и в соответствии с годовым планом работы МБДОУ «ЦРР ДС № 18 «Теремок» на 2016 – 2017 учебный год.

В течение учебного года деятельность ДОУ была направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста

Организация воспитательно – образовательной деятельности строилась на ООП ДО, разработанной на основе основной образовательной программы дошкольного образования «Детский сад 2100».

Результат усвоения образовательной  программы

В течение всего года в системе проводилась работа по сохранению и укреплению здоровья детей: бодрящая гимнастика, гимнастика после сна, упражнения для профилактики плоскостопия, упражнения для коррекции осанки, элементы дыхательной и зрительной гимнастики, прогулки на свежем воздухе.

В содружестве с родительским комитетом была создана предметно – пространственная развивающая среда в группе для детей младшего возраста.

В жизни нашего детского коллектива активно участвуют родители. Воспитателями были составлены перспективный и календарный планы, в них указывались все совместные мероприятия, консультации, родительские собрания, тематика наглядно-стендовой информации. В свою очередь родители охотно шли на контакт и старались участвовать во всех совместных мероприятиях группы, ДОУ.

Дети посещали кружок хореографии.

Дошкольники принимали участие в праздниках ДОУ.

В городском конкурсе рисунков «Правила дорожные детям знать положено» (Исакова В. – участие), «Мой папа» (Исакова В. – участие), «Моя мама» (Бурков З., Исакова В. – участие).

В I Всероссийском конкурсе творческих работ «Чудеса из бумаги» (Литвинов М., Бараксанова З., Исакова В., Запысова Д. – Дипломы лауреатов).

Во Всероссийском конкурсе декоративно-прикладного творчества «Мастерская Деда мороза» (Ананьев А., Бирюков Д., Запысова Д., Исакова В., Понизовцева Е. – Дипломы победителя I и III место).

В Международном творческом конкурсе «Валентинка в подарок» (Бурков З., Запысова Д., Серачкова С. Бараксанова З., Деренская В., Шамрай С., Нифонтова М., Цюзь А. – Дипломы победителя I, II и III место).

Совместно с родителями оформлялись выставки «Волшебный сундучок осени», «Отдых и путешествие», «Ладошки нашей семьи», «Мой малыш», «Моя Семья», «Наши любимые мамочки!!!», «Елочка красавица», «Поделка с папой», «Мама рукодельница».

Были проведены акции «Покормите птиц зимой», «Зимний снежный городок», «Сохрани елочку», «Огород на окне» приняли участие все родители.

Были проведены совместные праздники с родителями: «Вот и стали мы на год взрослей», «Новый год», «8 марта».

Во второй младшей группе «Солнышко» в течение учебного года успешно реализовались Проекты: «Мама-солнышко моё!», «Интеллектуальное развитие детей через развивающие игры».

На протяжении года осуществляли тесное сотрудничество с социумом, с воспитанниками группы посещали театрально-музыкальные представления МБУК «Клуб Современник г. Юрги».

Г.В и Е.П. принимали участие во всех мероприятиях в ДОУ.

Г.В. В течение года являюсь членом творческой группы.

Г.В. Делилась опытом работы с педагогами ДОУ по теме: «Использование ИКТ в работе с родителями» с презентацией.

Г.В публикация на официальном сайте издания almanahpedagoga.ru учебно-методический материал Статья «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО в современных условиях» и Е.П. Статья «Приобщение детей дошкольного возраста к социокультурным нормам, традициям семьи и общества в условиях ДОО».

Г.В. получила высшее образование в ФГБОУ высшего образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ТГПУ) по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование», квалификация бакалавр.

Принимали участие:

Г.В. На всероссийском уровне конкурс «Доутесса» блиц-олимпиада: «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования» (Диплом I место), «Правовое воспитание дошкольников» (Диплом III место). Е.П. «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования» (Диплом II место).

Г.В и Е.П. принимали участие в работе практико-ориентированного семинара «Проектирование индивидуального образовательного маршрута воспитанника ДОУ» (Сертификат).

Г.В. принимали участие в работе областного проблемно-ориентированного семинара «Реализация инновационных технологий в ДОО».

Г.В. Участие в работе городской проблемной группы «Сохранение и укрепление здоровья воспитанников».

Слабые стороны

Несмотря на то, что сделано, задача оснащения развивающей предметно – пространственной среды детского сада остаётся одной из главных. В группе продолжать расширять и обновлять игровые и театрализованные уголки; пополнять дидактические и развивающие игры, наглядный и демонстрационный материал.

Пополнять развивающую предметно – пространственную среду в соответствии с реализуемой программой, продолжать работу по усовершенствованию материально-технической базы группы и ее пополнению согласно требованиям ФГОС ДО.

Возможности

С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году, намечены следующие задачи на 2017 – 2018 учебный год:

1. продолжение целенаправленной работы с детьми по всем образовательным областям;

2. углубление работы с детьми по образовательным областям;

3. совершенствование работы по взаимодействию с родителями;

4. продолжение совершенствования развивающей предметно – пространственной образовательной среды в группе в соответствии с ФГОС ДО;

5. повышение уровня педагогического мастерства путем участия в семинарах, мастер-классах, конкурсном движении.

Ограничения

Для наиболее эффективной работы необходимо приобрести компьютер и аудиоаппаратуру.