Конспект родительского собрания "В каждой семье, свои традиции"
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Муниципальное  автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 26 общеразвивающего вида»

г.  Печора

Конспект родительского собрания

"В каждой семье, свои традиции"

 Дата проведения: 27.01.15г.

Форма проведения: встреча

Разработано для проведения мастер-класса

 на ГМО педагогов вторых младших и средних групп ДОУ города и района

       Разработал: Кадрилеева Зульфа Закировна

воспитатель 1 категории

Цель собрания:

- Ознакомление с семейными традициями. Обмен   опытом;

- повышение педагогической культуры родителей;

- поиск новых форм взаимодействия педагогов с родителями.

Оборудование и материалы: мольберт, ватман, маркеры, напечатанные половинки пословиц, памятки на тему «Семейные традиции», мяч, напечатать значение слово «традиция» из разных толковых словарей, напечатать вопросы к игре «Ромашка».

В период подготовки к собранию провести:

• Организация, фотоконкурса «Моя семья»;
• Конкурс - рисунков детей «Самая лучшая семья».
• Составить рассказ о своей семье детьми.
• Изготовления буклета по теме собрания
• Выставка поделок «Наши увлечения»
• Анкета для родителей «Семейные увлечения» (Приложение 2)

Перед собранием во время ожидания для родителей предложить:

• В качестве фона: Подбор музыки и песен по теме собрания (обговорить с музыкальным руководителем)
• Фотоальбомы семьи как образец семейной традиции.
• Папки–передвижки по темам: «Как провести день рождение ребенка», «Как организовать праздник для всей семьи», «Какие блюда можно приготовить на детский праздник», «Как изготовить поздравительную открытку с ребенком» и т.д.
• Фотогазета «Моя семья»;
• Изречения выдающихся людей. (Приложение 1)
• Выставка рисунков детей.

План проведения:

1.      Что такое традиция?

2.    Беседа «Семейные традиции»

3.      Подведение итогов собрания. Принятие решения.

Ход:

 Вступительное слово

Воспитатель. Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях семьи.

Как по вашему мнению, что такое традиция?

Нужны ли они?

Какое значение имеет это для ребенка?

Ответы родителей.

Давайте обратим внимание на мольберт. Как формулируют понятие традиция в различных источниках.  

• Традиция в переводе с латинского означает «передача».
• Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (взгляды, вкусы, идеи, обычаи). 
• Словарь русского языка С.И.Ожегова: Традиция - Обычай, установившийся порядок в поведении, в быту

• Укоренившийся порядок в чем-л.; обычай.
• Значение слова Традиция по словарю Даля:
  Традиция - преданье, все, что устно перешло от одного поколенья на другое. 
• Традиция в Энциклопедическом словаре:
  Традиция - (от лат. traditio - передача) - элементы социального и культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в определенных обществах и социальных группах в течение длительного времени. В качестве традиции выступают определенные общественные установления, нормы поведения, ценности, идеи, обычаи, обряды и т. д. Те или иные традиции действуют в любом обществе и во всех областях общественной жизни. 
• Значение слова Традиция по словарю Ушакова:
  ТРАДИЦИЯ 
  традиции (латин. traditio, букв. передача). 

 Воспитатель:

С давних пор о доме и семье говорили с улыбкой и любовью. Из этого, далека, до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Давайте их вспомним.

У вас есть 10 пословиц о семье. Но он разделены на две части. Вам нужно найти свои половинки и сесть рядом.

Игра «Половинки»

-Как вы понимаете эту пословицу? (Попросить, расшифровать некоторые пословицы)

1. В гостях хорошо, а … (дома лучше). 
2. Не красна изба углами, а … (красна пирогами). 
3. В семье разлад, так и дому … (не рад). 
4. В семье согласно, так и дело идет … (прекрасно). 
5. Когда семья вместе, и … (сердце на месте). 
6. Семья – ключ к … (счастью).

7. Семья-это… (семь я).

8. дети не в тягость, а … (в радость).

9. Нет для человека добрее… (отца с матерью).

10. Мать кормит детей, как… (земля людей).

-Давайте все вместе вспомним, какие существуют традиции семьи.

На мольберте прикреплен ватман, и воспитатель записывает все перечисленные родителями традиции.

- А сейчас я Вам предлагаю поиграть в игру «Ассоциации»

Воспитатель предлагает родителям встать в круг. Воспитатель, кидая мяч, называет одну из традиций. Человек, который поймал мяч, дает свою ассоциацию на эту традицию.

Игра «Ассоциации» (Приложение 4)

• Традиция празднования дней рождений
• Домашняя уборка
• Домашние обязанности с малых лет
• Совместные игры с детьми
• Семейный совет
• Семейные события
• Традиции гостеприимства, семейный обед.
• Празднование, особых успехов в работе и учёбе
• Празднование окончание школы, вуза.
• Празднование награждение, родных. 
• Сказка на ночь.
• Пожелания доброго утра.
• Спокойной ночи.
• Поцелуй перед сном.
• Встреча по возвращении домой.
• Изготовление новогодних игрушек
• «Вот и стали мы на год взрослее»
• Изготовления поделок из природного материала.
• «Красный, желтый, зеленый»
• «Масленица»
• «Пасха»
• День космонавтики
• Выпускной бал
• День рождение бабушки.
• Просмотр кинофильма.
• Просмотр телепередачи.
• Обеды по выходным.
• 1 Сентября
• Международный день птиц.
• День смеха
• День защиты детей

Попросить 2-3 родителей поделиться опытом своей семейной традиции (воспитатель заранее определяет родителей, которые могут поделиться своим опытом)

-Продолжаем, нашу встречу. Предлагаю игру «Ромашка». Вам нужно вытащить вопрос и прочитать его вслух, а ответит на данный вопрос, и обоснует свой ответ ваш сосед справа. Дополнения принимаются о всех родителей.

• Как Вы считаете, нужны ли праздники для детей дома? Ответ.
• Как Вы думаете, нужно ли оформлять, квартиру, к празднику? Ответ.
• Как Вы устраиваете детские праздники в своей семье? Привлекаете детей к изготовлению сюрпризов, подарков?
• Продумываете ли Вы программу детского праздника?
• Следует ли против воли ребенка заставлять его выполнять прихоти взрослых, н-р: читать стихотворение, петь песню.
• Какие подарки Вы дарите детям?
• Обращаете ли Вы внимание на то, как принимает подарок ребенок и как благодарит за него?
• Могут ли помочь праздники в воспитании у ребенка положительных черт характера? Каких?
• Можно ли посадить за один праздничный стол со взрослыми, детей? В каких случаях да, нет?
• Предложите детскую забаву – игру для празднования дня рождения.
• Какие праздники, кроме дня рождения, вы устраиваете для ребёнка?
• Вы приглашены в гости. О каких правилах и в какой форме напомните ребенку?
• Вы ждете гостей, друзей вашего ребёнка. О чем напомните ему до прихода гостей?
• Дети, пришедшие в гости разбросали игрушки. Как поступить хозяевам?
• Вашему ребенку подарили игрушку, которая у него уже есть. Как он поступит?
• Вашему ребенку хочется ту игрушку, которую подарили другому ребенку. Ваши действия?

Вывод: Отмечая праздники, мы показываем своим детям пример отдыха, проведения досуга. Повзрослев, они также будут отмечать свои праздники.

     Подведение итогов собрания

-Уважаемые родители,  какую традицию, Вы готовы с завтрашнего дня принять в свою семью? (опросить несколько родителей).

-Уважаемые родители я Вам дарю эти памятки с надеждой на то, что в вашей семье сохранятся старые традиции и появятся новые. (Приложение 3)

Спасибо за приятное общение

Приложение 1

                                Изречения:

• "Счастлив тот, кто счастлив у себя дома" (Л. Н. Толстой). 
  "Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамеренно. Жизнь семьи тем и сильна, что ее впечатления постоянны, обыденны, что она действует незаметно, укрепляет или отравляет дух человеческий, как воздух, которым мы живы" 
  (А. Н. Острогорский)

• "Семья-это материальная и духовная ячейка для воспитания детей, для супружеского счастья и радости".
• "Лишь у счастливых родителей вырастают счастливые дети". 
  (А.С. Макаренко) 
  "Семья является естественной и основной ячейкой общества и имеет право на защиту со стороны общества и государства". 
  (Всеобщая декларация прав человека. Статья 16-3)
• "К родителям относись так, как ты хотел бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе". (Сократ)
• "Природа, создав людей такими, каковы они есть, даровала им великое утешение от многих зол, наделив их семьей и родиной". (У. Фоскало)
• "Человек только тогда и обретает мир в душе, если отдает себя на служение ближним".

Приложение 2

Анкета для родителей «Семейные увлечения»

1. Вы считаете взаимоотношения в вашей семье: 
- хорошие                        

- нормальные 
- отличные            

- не очень хорошие 
2. Считаете ли вы свою семью дружной? 
- да                      

- не совсем 
3. Какие семейные традиции способствуют укреплению вашей семьи? 
- праздники      

- праздники и поездки 
- ужин в кругу семьи          

- не знаю 
- поездки                    

- выезд на природу, просмотр ТV 
- всё, многое 
4. Как часто ваша семья собирается вместе? 
- ежедневно      

- когда как 
- часто        

- редко 
- как получится      

- всегда 
5. Что делает ваша семья, собравшись вместе? 
- каждый занимается своим делом      

- смотрим TV передачи 
- всё (всё понемногу, всем, много чем)    

- общаемся 
- обсуждаем учёбу                

- вместе проводим досуг 
- занимаемся трудом и ходим летом на участок      

- читаем 
- смотрим TV, обсуждаем жизненные проблемы

- шутим, смеёмся 
- занимаемся семейно– бытовым трудом  

- отдыхаем 
- делимся впечатлениями 
6. Бывают ли в вашей семье ссоры, конфликты? 
- редко

- иногда

- нет

Приложение 3

Памятка: «Основные семейные традиции» 

• Традиция празднования дней рождений – это одно из первых знаменательных событий в жизни ребенка. Подчеркивает значимость каждого члена семьи. Приносит радость, настроение, предвкушение праздника как детям, так и взрослым. Особая подготовка, подарки, угощение выделяют этот день из череды других. 
• Домашняя уборка, раскладывание игрушек по местам, домашние обязанности членов семьи. Постоянство, упорядоченность для ребенка обеспечивает безопасность мира, реализуют важную для него потребность. Домашние обязанности с малых лет включают ребенка в жизнь семьи, дают право разделить наравне со всеми домочадцами ответственность, позволяют проявить заботу. 
• Совместные игры с детьми. Очень важно то, что родители делают вместе с детьми, показывая пример, обучая ребенка различным навыкам, знакомя с разнообразными занятиями, проявляя свои чувства, настроения. Для любого человека важен интерес к деятельности. 
• Семейный совет, на который собираются все члены семьи. Для того чтобы вместе обсудить ситуацию, спланировать дальнейшую жизнь на определённый период, обсудить бюджет семьи, её расходы. Это позволяет ребенку быть в курсе семейных событий, участвовать в важных решениях, иметь право голоса, нести ответственность. 
• Традиции гостеприимства, семейный обед. Считается, что хлебосольство – национальная традиция, это объединяет многие семьи, укрепляет дружеские связи. 
• Празднование знаменательных событий в жизни семьи: дня рождения семьи, юбилея, особых успехов в работе и учёбе (окончание школы, вуза, награждение родных и т.п.). 
• Сказка на ночь;
• Пожелания доброго утра, спокойной ночи, поцелуй перед сном, встреча по возвращении домой. Такие контакты с ребенком даже в старшем возрасте очень важны. Ведь условием формирования положительного восприятия мира является внимание и забота со стороны взрослых. Тот ребенок, которому не хватает любви и ласки вырастает холодным и неотзывчивым. Выдающиеся педагоги говорят: «Человек очеловечивается, потому что другой человек интересуется им». 
• Коллекционирование.
• Составление родословной своей семьи.

Приложение 4.

• Традиция празднования дней рождений
• Домашняя уборка
• Домашние обязанности с малых
• Совместные игры с детьми
• Семейный совет
• Семейные события
• Традиции гостеприимства, семейный обед.
• Празднование, особых успехов в работе и учёбе
• Празднование окончание школы, вуза.
• Празднование награждение родных
• Сказка на ночь.
• Пожелания доброго утра.
• Спокойной ночи.
• Поцелуй перед сном.
• Встреча по возвращении домой.
• Изготовление новогодних игрушек
• «Вот и стали мы на год взрослее»
• Изготовления поделок из природного материала.
• «Красный, желтый, зеленый»
• «Масленица»
• «Пасха»
• День космонавтики
• Выпускной бал
• День рождение бабушки.
• Просмотр кинофильма.
• Просмотр телепередачи.
• Обеды по выходным.
• 1 Сентября
• Международный день птиц.
• День смеха
• День защиты детей

1. В гостях хорошо, а

дома лучше. 

2. Не красна изба углами, а  

красна пирогами. 

3. В семье разлад, так и дому  

не рад. 

4. В семье согласно, так и

дело идет

прекрасно. 

5. Когда семья вместе, и

сердце на месте. 

6. Семья – ключ к

счастью.

7. Семья-это

 семь я.

8. Дети не в тягость, а

 в радость.

9. Нет для человека добрее

 отца с матерью.

10. Мать кормит детей, как

 земля людей.

• Как Вы считаете, нужны ли праздники для детей дома?

• Как Вы думаете, нужно ли оформлять, квартиру, к празднику?

• Как Вы устраиваете детские праздники в своей семье? Привлекаете детей к изготовлению сюрпризов, подарков?

• Продумываете ли Вы программу детского праздника?

• Следует ли против воли ребенка заставлять его выполнять прихоти взрослых, н-р: читать стихотворение, петь песню.

• Какие подарки Вы дарите детям?

• Обращаете ли Вы внимание на то, как принимает подарок ребенок и как благодарит за него?

• Могут ли помочь праздники в воспитании у ребенка положительных черт характера? Каких?

• Можно ли посадить за один праздничный стол со взрослыми, детей? В каких случаях да, нет?

• Предложите детскую забаву – игру для празднования дня рождения.

• Какие праздники, кроме дня рождения, вы устраиваете для ребёнка?

• Вы приглашены в гости. О каких правилах и в какой форме напомните ребенку?

• Вы ждете гостей, друзей вашего ребёнка. О чем напомните ему до прихода гостей?

• Дети, пришедшие в гости разбросали игрушки. Как поступить хозяевам?

• Вашему ребенку подарили игрушку, которая у него уже есть. Как он поступит?

• Вашему ребенку хочется ту игрушку, которую подарили другому ребенку. Ваши действия?