презетация
презентация к уроку (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Игротека – методическое пособие, направленное на оказание помощи дошкольникам в выборе дидактических игр с использованием ТРИЗ - технологий Цель : формировать у детей умение выбирать игры по желанию, используя игротеку , совершенствовать ориентировку в окружающем, способствовать развитию доброжелательных отношений между детьми и воспитателем, расширять интерес в познании окружающего мира, с помощью различных игр в группе, совершенствовать умение детей расшифровывать символы.
Игра- ТРИЗ «ЧЁРНОЕ И БЕЛОЕ » . Цель : учить детей выделять в предметах и объектах окружающего мира положительные и отрицательные стороны. Правила игры : Ведущим называется любой объект или в старшем дошкольном возрасте система, явление, у которых определяются положительные и отрицательные свойства .
В ходе игры дети учатся понимать единство и противоречие окружающего мира, учатся мыслить системно. У детей развивается понимание взаимосвязей и взаимозависимости в природе. Формируется положительное отношение к окружающему миру. Игра : «Береги природу»
. КАРУСЕЛЬ Цель: Обогащать словарный запас детей при помощи прилагательных, развивать речь, внимание, мышление .
Кто в домике живет. Цель: Учить воспринимать окружающий мир как живой, самостоятельно создавать развернутые рассказы о каком- либо объекте. Данная игра дает возможность превращать изучение любой темы в увлекательное «мыслительное конструирование», снимает психологическую инерцию.
Найди пару Цель: Закрепить умение детей работать по модели «объект – имя признака – значение признака». Ход игры. Вариант 1. Дети берут по одному символу имени признака и подбирают два объекта с одинаковым или разным значением выбранного признака. Карточки располагаются на планшете. Вариант 2. Дети получают планшеты с двумя объектами. Задача детей подобрать признак, по которому можно объединить эти объекты по одинаковому или разному значению признака. Вариант 3. Дети получают картинки с объектами и объединяются в пары по одинаковому или разному значению признака объекта.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презетация.Развивающие игры "Слышу,вижу,чувствую", по системе М. Монтессори.
Развитие чувственного мира детей через тренировку мелкой моторики, слуха,зрения, осязания....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/16/picture-291776-1387217076.jpg)
Конспект по развитию речи. Презетация к занятию.
Занятие было подготовлено для детей раннего возраста. Цель занятия: развитие речи, памяти и внимания....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-207857-1361344555.jpg)
Беседа с дошкольниками по правилам дорожной безопасности с презетацией
Ребята, давайте посмотрим кто пришёл к нам в гости? Это Чебурашка!Давайте с ним поздороваемся.Чебурашка шёл к нам в гости один и увидел возле дороги трехглазое чудище и очень испугался.Это чудище морг...
Презетация "Авазларны өйрәнәбез"
Мәктәпкә әзерлек төркемендә авазларны ,хәрефләрне өйрәнү өчен материал. Р.З.Камаеваның "Дөрес сөйләшик" китабын кулландым....
ФГОС- ПРЕЗЕТАЦИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...