конспект по экологии в подготовительной группе «Солнце источник тепла и света»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Занятия по экологии в подготовительной группе.

«Солнце источник тепла и света»

Цель: Дать детям представление о том , что солнце является источником света и тепла .

Развивать умение мыслить ,рассуждать ,доказывать;

Воспитывать бережное отношение к природе.

Интеграция образовательных областей: Познание, коммуникация безопасность ,здоровье.

Материал: камешки ,ящик, блюдце.

Предварительная работа : Чтение произведения Н .Носова «Незнайка на луне»

Ход

Встреча с Незнайкой.

Ребята к нам на занятия пришел Незнайка. Он  недавно летал на луну. Ему так понравилось , что он решил отправиться еще в одно путешествие. Но не на луну, а на Солнце. Да вот беда :Незнайка ни чего не знает о Солнце. Давайте ему поможем узнать о том , что Солнце является источником света и тепла.

Экскурсия по группе.

Воспитатель предлагает вместе с ним обойти всю группу, чтобы выяснить , что Солнце-источник света и тепла . Давайте остановимся около растений(им нужен свет , без тепла  и воды они засохнут);следующая наша остановка около аквариума ( рыбки живут в воде ,без света и тепла они погибнут).

Во время «Экскурсии» воспитатель рассказывает о том , что Солнце-источник света , тепла и жизни на Земле. Во все стороны от солнца распространяются свет и тепло. Если бы Солнце стало холодным , то Земля бы погрузилась в темноту. От холода и темноты погибли бы все растения и животные. Воспитатель предлагает детям присесть на ковер и просит посмотреть на Солнце. Спрашивает , что они ощущают, когда, закрыв глаза ,обращают лицо к солнцу?

Дети: Солнце светит в глаза .

Воспитатель: Можно ли на него смотреть прямо?

Дети: Нет, глазам становится больно.

Воспитатель: Солнце-это раскаленное шарообразное тело. Это самая близкая к Земле звезда. Сравните с другими предметами это раскаленное тело-Солнце?

Дети сравнивают его с угольком , горящей иглой, с раскаленным железом.

Воспитатель: Раскаленное вещество излучает свет , то есть светит . Вот и Солнце тоже светит , его свет доходит до Земли ,поэтому  днём нам тепло и светло. Свет от Солнца до Земли  доходит за 8мин.и 9сек.

Солнце светит сильно ,поэтому находясь на таком большом расстоянии от него ,мы не можем на него смотреть прямо , больно глазам. Кроме света от раскаленных тел исходит тепло. Вот и Солнце отдает тепло другим планетам, а так же нашей Земли. Поэтому на Солнышке мы греемся , нам тепло. А ещё мы знаем , что вокруг Солнца вращаются 9 планет.

Воспитатель вместе с детьми ставит опыты.

Опыт №1»Влияние солнечного света  на жизнь на Земле»

Кладут два камешка, один на солнышко, другой в тень ,закрыв деревянным ящиком ,чтобы там было темно .Через некоторое время  проверяют , какой камешек теплее.

Вывод: На солнце предметы нагреваются быстрее, чем в тени.

Опыт№2 «На солнце предметы нагреваются быстрее ,чем в тени»

Налить в два блюдца воду: одно блюдце ставим на Солнце, другое –в тень. Затем проверим в каком блюдце быстрее испарилась вода.

Вывод: На Солнце вода испаряется быстрее , чем в тени.

В конце занятия воспитатель делает вывод: Солнечный свет и тепло , которое Солнце распространяет во все стороны, необходимы для жизни на Земле. Если бы не было Солнца , то на  Земле было бы холод, и всё живое погибло бы от него. Ну а теперь пришла пора прощаться  с Незнайкой(дети  прощаются).Мне пора уходить .До свиданья  до новых встреч.