Консультация для родителей "Мы часть природы, научить ребенка любить природу"
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей «Мы часть природы, научить ребенка любить природу»

Природа часть нашей жизни, и мы отвечаем за сохранность природы. Природа оставляет след в душе ребенка, воздействует на его чувства яркости, многообразии.

Ребенок чувствует себя первооткрывателем, когда слышит как стрекочет кузнечик или увидев радугу после дождя. Так дети воспринимают природу, когда с ней встречаются впервые, они к тянутся у ней, она подталкивает их к любознательности.

Дети с особым интересом смотрят на мир, но замечают не все и они прибегают за помощью ко взрослым, которые помогут им не только смотреть, но и видеть больше.

Представления о природе формируются с детства. Одна из главных задач взрослого – это воспитать любовь к родине, бережное отношение к родной природе, родному краю.

А поможет воспитать бережное отношение к природе игры по ознакомлению, показать интересное из жизни растений и животных, любоваться красотой цветов, пейзажами.

Восприятие природы помогает развивать у ребенка, как жизнерадостность, благоприятные эмоции, чуткое и  внимательное отношение к окружающему миру. Ребенок полюбивший природу не будет ее загрязнять, рвать цветы, обижать животных.

Природа благоприятно способствует умственного и речевого развития. Если взрослый научит ребенка видеть красоту природы, лазурное небо, краски рассвета и заката, любоваться полетом бабочек, птиц, замысловатой формой снежинок, у ребенка разовьется художественный вкус, будет стремиться к созданию красоты своими руками.

Природа полна чудес, она не когда не повторяется и взрослым следует учить детей замечать и находить новое уже в известном и увиденном. Большинство изменений в природе человек может заметить, пережить и почувствовать, если он вне стен помещения. Ни рассказ, ни картина не смогут заменить контакт с природой. Для полного проникновения в природу важно не только видеть и смотреть на нее, а природу не обходимо воспринимать всей душой и телом. Так же запахи, разве можно представить весну без чудесного запаха подснежника, тающего снега? А лето без  цветущих полей и скошенной травы? А Осень без упавших листьев и грибов? А Зима без запаха хвои от новогодней елки? Здесь важно все, что увидел, что чувствовал, что ощутил. Проявление природы в сезонных проявлениях очень многообразны и удивительны по своему.

На прогулке ребенок больше общается с природой, раскрывает ее маленькие тайны, общаясь с ней. И наша задача преподнести и заинтересовать ребенка в сохранении природы. Мы часть природы, как мы ухаживаем и заботимся о себе, мы должны заботится о природе.

Запомните!!!

Дети любят по нескольку раз возвращаться к одним и тем же предметам, объектом и явлениям, которые их заинтересовали при знакомстве  в природе,  обращайте внимание детей на отдельные, наиболее яркие, заметные явления и события. Давать информацию понемногу, использовать игры, потешки, забавы, четверостишья о растениях, животных, природный мир.