О5ону иитэр угэстэр
материал по теме

Караканова Акулина Афанасьевна

                         

О5ону иитэр угэстэр.

                                                          

       Кэнники сылларга  майгы-сигили сатарыйан, иитии боппуруоьа улахан бол5омтону тардара уксээтэ. Биллэн туран бу орут костуутэ сиэрэ-туома суох олоххо костор. Биьиги обугэлэрбит утуо угэстэринэн о5олорун иитэллэрэ.   Дэлэ5э этиэ дуо, Россия суду педагога Г.Н.Волков «Норуот педагогикатыттан учугэй педагокика суох» диэн.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kes_tyl.docx57.23 КБ

Предварительный просмотр:

Темата: «О±ону иитэр °гэстэр».

                                       Караканова Акулина Афанасьевна

Соморсуннаа±ы «Чэчир» у´уйаан иитээччитэ.

 

   

Кэнники кэм²э майгы-сигили сатарыйан, иитии боппуруо´а улахан бол±омтону тардара °ксээтэ. Бу с°р°н биричиинэтинэн ³б°гэлэрбит итэ±эллэриттэн тэйиибит буолар. Ол т°м°гэр ыччаттарбыт тугу да±аны харыстаабат, барытын °рд°ттэн кэ´э сылдьар буоллулар. Кырдьа±а´ы-кыамматы аанньа ахтыбат буолуу, мээнэ-мээнэ тылла´ыы, уоруу-алдьатыы, ³л³р°°-³´³р°°, ку´а±ан дьаллыкка ылларыы °гэскэ кубулуйар кутталанна.

   Биллэн туран бу ³р°т к³ст°°тэ сиэрэ-туома суох олоххо к³ст³р. Би´иги ³б°гэлэрбит °т°³ °гэстэринэн о±олорун иитэллэрэ.   Били²²и балысха²наах °йэ±э ыччаппытын хара дьайтан ара²аччылыырга саха итэ±элин, °т°³ °гэстэрин тилиннэрии, а±а к³л°³нэ °йэлэргэ муспут ³рк³н ³й°н с°мэтин, маанылаах майгытын: °т°³ санаа, эйэ±эс-сайа±ас, а´ыныгас-амарах, ыалдьытымсах-айма±ымсах, кырдьыксыт-чиэ´инэй, бигэ тыллаах буолууну °°нэр к³л°³нэ ³й°гэр-санаатыгар, сиэригэр-майгытыгар, этигэр-хааныгар и²эрии т³р³пп°т ыччатын кэскилин ту´угар кы´амньыта буолуохтаах.

Yлэ актуально´а:

1.£б°гэлэрбит олоххо сы´ыанна´ар °гэстэриттэн, итэ±эллэриттэн тэйиибит т°м°гэр били²²и ыччат сиэр-майгы ³тт°нэн сатарыйыыта

2. Сиэр-майгы ³тт°нэн иитии-°³рэтии намы´а±а.

Yлэ сыала-соруга: Норуот о±ону иитэр уопутун °³рэтии, этнопедагогика±а т³р°т буолар иитэр °гэстэри булуу. Кыра о±о сиэр-майгы ³тт°нэн иитиллиитигэр, ³б°гэ са±аттан кэлбит кэс тыллары ту´аныы.

Yлэ барыла: 

   Iч. Теоретическай чаа´а

   1. Сиэр-майгы иитиитэ.

   2. Ыалга о±ону иитии °гэстэрэ.

   IIч.Практическай чаа´а

   1.О±ону иитэргэ ³б°гэ са±аттан кэлбит кэс тыллар суолталара.

   2.Т°м°к

Yлэ тэрээ´инэ:

  1. О±о иитиитигэр, ³б°гэ са±аттан кэлбит °гэстэри хомуйан  

матырыйаал бэлэмнээ´ин

  1. Т³р³пп°ттэри кытта °лэ(о±ону иитии °гэстэри хомуйуу, тар±атыы, бэсиэдэлэр, консультациялар)
  2. Бэйэ норуотун °гэ´инэн о±ону иитии.

 

Yлэ ис хо´ооно:

   Би´иги ³б°гэлэрбит  араас °гэстэри, сиэрдэри-туомнары, абыычайдары туту´ан олороннор кэлэр к³л°³нэ ыччаттарын сиэр- майгы ³тт°нэн иитэллэрэ. Ки´и майгыта олох сиэриттэн тахсар.

  Сиэр диэн ки´и туту´ар майгыта. Сиэри тутуспат аньыы. Ки´и о²оруо суохтаа±ын аньыы, т°ктэри диэн этэллэр. Ки´и куруук аньыыны, т°ктэрини о²орор буолла±ына, майгыта уларыйар, сиэри кэ´эр идэлэнэр.

  О±о кыра эрдэ±иттэн аньыыны о²оруу сэттээх-сэмэлээх буоларын  билэр буолла±ына ку´а±аны о²орортон туттуна, бэйэтин дьайыытын к³р°нэ, сыаналыы °³рэнэр. Сиэри туту´ан олорору о±о±о кыра эрдэ±иттэн и²эрдэххэ о±о кута –с°рэ б³±³рг³³н, °т°³   сырдык санаалаах °т°³±э-кэрэ±э тарды´ар, ки´илии ки´и буолара саарба±а суох. Ол курдук о±ону кыра эрдэ±иттэн тутта-хапта сылдьыы бэрээдэгэр «Аньыыны гыныма, т°ктэрини о²орума», « Айыы суолун тутус» диэн алгы´ынан иитэн « Айыы майгылаах, К°н санаалаах» ки´и буоларыгар олук ууруохтаахпыт. Кыра о±о±о кэпсээннэринэн, холобурдарынан ку´а±ан кэмэлдьи аньыыга тиэрдэрин ³йд³т°³ххэ, сэрэтиэххэ с³п.

Холобура маннык кыра кэпсээннэри сэ´эргээн :

«Ку´а±аны ба±арар аньыы», «Ки´иргиир аньыы», «Ымсыы буолар аньыы», «Ки´и итэ±э´ин к°л°° гынар аньыы», «Сэтэриир аньыы», «Ку´а±ан тылы са²арар аньыы», «Уорар аньыы», «Сымыйалыыр аньыы», «Кырдьа±ас ки´и этэрин истибэт аньыы», «Уотунан оонньуур аньыы», «К³т°мэх буолар т°ктэри», «Малы-салы оннугар уурбат аньыы», «Тарбах та´ынан °лэлиир т°ктэри», «Аска °рэр аньыы», «Оту-ма´ы алдьатар аньыы» диэбит курдук олоххо сы´ыаннаах к°ннээ±и нааданы толунар кэпсээннэринэн о±ону  сиэрдээх буолууга  иитиэххэ с³п.

Саха омук, эмиэ атын норуоттар курдук, с°°´°нэн, ты´ыынчанан сылларга о±ону иитиигэ муспут уонна халба²наабакка туту´уллар °гэстэрэ би´иэхэ кэс тыл буолан ту´аныллаллар.

Кыра о±ону иитэргэ ³б°гэ са±аттан кэлбит кэс тылларга  элбэх к³л°³нэ дьон оло±ун уопута мунньулла сылдьар.

  Кэс тылы билии эмиэ араастаах. Элбэх о±олоох, э´элээх эбэлээх ыал ³б°гэ °гэ´ин балачча туту´ар. Оттон  эдэр ыаллар, а²ардас о±олоох дьахталлар кэс тылы ситэ билбэттэр.

   О±ону толору суолталаах иитэр и´ин кэс тылы билиэххэ наада. Кэс тыл эмиэ о±о майгытын олохтуур, тупсарар аналлаах. Маны ситэ билбэт буоллахха, о±о майгыта ситэри олохсуйбакка хаалыан с³п. Ону аа´ан сыы´а майгы олохсуйуон с³п. Кырдьа±астар ки´и ку´а±ан буоллун диэн эппэтээхтэрэ чахчы, бэрт ыраа±ы ³т³ к³р³н дьа´аммыттара буолуо.

   £б°гэлэрбит кэс тылларын сиэрин-туомун туту´ан кыра о±ону ити айыылартан кэлбит сырдык ситим²э туттарыахха наада, оччо±о кута-с°рэ б³±³рг³³н улаатыан с³п.

   Саха омук былыр былыргаттан о±ону хара т³р°³±°ттэн ки´и буолар суолга хайдах киллэрэр °гэстээ±ин Л.А.Афанасьев-Тэрис «¤оп-паа» кинигэтиттэн матырыйаалы т°мэн хомуйдум .

И´инээ±итэ.

 I ч. Теоретическай чаа´а

  1. Сиэр-майгы иитиитэ

 2. Ыалга о±ону иитии °гэстэрэ

IIч.Практическай чаа´а

 1.О±ону иитэргэ ³б°гэ са±аттан кэлбит кэс тыллар.                

 суолталара.

  2.Т°м°к.

  Туттуллар литература.

Киириитэ:

   Били²²и балысха²наах °йэ±э ыччаппытын хара дьайтан ара²аччылыырга саха итэ±элин, °т°³ °гэстэрин тилиннэрии, а±а к³л°³нэ °йэлэргэ муспут ³рк³н ³й°н с°мэтин, маанылаах майгытын: °т°³ санаа, эйэ±эс-сайа±ас, а´ыныгас-амарах, ыалдьытымсах-айма±ымсах, кырдьыксыт-чиэ´инэй, бигэ тыллаах буолууну °°нэр к³л°³нэ ³й°гэр-санаатыгар, сиэригэр-майгытыгар, этигэр-хааныгар и²эрии т³р³пп°т ыччатын кэскилин ту´угар кы´амньыта буолуохтаах.

Тиэмэ  актуально´а:

 1. £б°гэлэрбит олоххо сы´ыанна´ар °гэстэриттэн, итэ±эллэриттэн тэйиибит  т°м°гэр ыччат сиэр-майгы ³тт°нэн сатарыйыыта

 2. Сиэр-майгы ³тт°нэн иитии-°³рэтии намы´а±а.

Yлэ сыала-соруга:

  1. Норуот о±ону иитэр уопутун °³рэтии

  2. Этнопедагогика±а т³р°т буолар иитэр ньымалары булуу.

  3. Кыра о±о сиэр-майгы ³тт°нэн иитиллиитигэр, ³б°гэ са±аттан кэлбит

   кэс тыллары ту´аныы.

Yлэ тэрээ´инэ:

  1.О±о иитиитигэр, ³б°гэ са±аттан кэлбит °гэстэри хомуйан  

  матырыйаал бэлэмнээ´ин

2. Т³р³пп°ттэри кытта °лэ (о±ону иитии °гэстэри хомуйуу, тар±атыы,             бэсиэдэлэр, консультациялар)

  3.Бэйэ норуотун °гэ´инэн о±ону иитии.

 

I ч. Теоретическай чаа´а

1.Сиэр-майгы иитиитэ.

   Философскай наука доктора Б.Н.Попов: « Дьиэ кэргэн о±ону иитиигэ оруола-норуот сиэрин-майгытын акылаата»,-диэн эппитэ. Би´иги ³б°гэлэрбит  араас °гэстэри, сиэрдэри-туомнары, абыычайдары туту´ан олороннор кэлэр к³л°³нэ ыччаттарын сиэр- майгы ³тт°нэн иитэллэрэ. Ки´и майгыта олох сиэриттэн тахсар.

  Сиэр диэн ки´и туту´ар майгыта. Сиэри тутуспат аньыы. Ки´и о²оруо суохтаа±ын аньыы, т°ктэри диэн этэллэр. Ки´и куруук аньыыны, т°ктэрини о²орор буолла±ына, майгыта уларыйар, сиэри кэ´эр идэлэнэр. О±о кыра эрдэ±иттэн аньыыны о²оруу сэттээх-сэмэлээх буоларын  билэр буолла±ына ку´а±аны о²орортон туттуна, бэйэтин дьайыытын к³р°нэ, сыаналыы °³рэнэр. Сиэри туту´ан олорору о±о±о кыра эрдэ±иттэн и²эрдэххэ о±о кута –с°рэ б³±³рг³³н, °т°³   сырдык санаалаах °т°³±э-кэрэ±э тарды´ар, ки´илии ки´и буолара саарба±а суох. Ол курдук о±ону кыра эрдэ±иттэн тутта-хапта сылдьыы бэрээдэгэр «Аньыыны гыныма, т°ктэрини о²орума», « Айыы суолун тутус» диэн алгы´ынан иитэн « Айыы майгылаах, К°н санаалаах» ки´и буоларыгар олук ууруохтаахпыт. Кыра о±о±о кэпсээннэринэн, холобурдарынан ку´а±ан кэмэлдьи аньыыга тиэрдэрин ³йд³т°³ххэ, сэрэтиэххэ с³п.

  Холобура маннык кыра кэпсээннэри сэ´эргээн :

«Ку´а±аны ба±арар аньыы», «Ки´иргиир аньыы», «Ымсыы буолар аньыы», «Ки´и итэ±э´ин к°л°° гынар аньыы», «Сэтэриир аньыы», «Ку´а±ан тылы са²арар аньыы», «Уорар аньыы», «Сымыйалыыр аньыы», «Кырдьа±ас ки´и этэрин истибэт аньыы», «Уотунан оонньуур аньыы», «К³т°мэх буолар т°ктэри», «Малы-салы оннугар уурбат аньыы», «Тарбах та´ынан °лэлиир т°ктэри», «Аска °рэр аньыы», «Оту-ма´ы алдьатар аньыы» диэбит курдук олоххо сы´ыаннаах к°ннээ±и нааданы толунар кэпсээннэринэн о±ону  сиэрдээх буолууга  иитиэххэ с³п.

2. Ыалга о±ону иитии °гэстэрэ

  Саха, омук бы´ыытынан, ³й³ -санаата, сиэрэ-туома, к°ннээ±и оло±о-дьа´а±а дьи² айыл±атын баты´ан сайдар, иитиллэр. Ол курдук °йэлэр тухары  оло±у олорорго °³рэтэр  итэ±элин иитэн, °гэстэрин утумнаан кэллэ.

 Саха оло±о  к°н-дьыл, ый-хонук эргииринэн ситимнэнэр буолан айыл±алыын алты´ар °гэстэри т³р°ттээбитэ. Бу °гэстэр айыл±а к³ст°бэт к°°стэрин кытта ыкса сибээстэнэн духуобунай к°°´°-итэ±эли °³скэппитэ. Ол итэ±эллэрэ  ыйтан ый аайы дьыл-кэм майгыта, тэтимэ уларыйан и´эринэн Айыыларынан суолталаммыта. Ол курдук: алтынньыга-Хотой Айыы, сэтинньигэ-Байанай, ахсынньыга-Билгэ Хаан, тохсунньуга-Та²ха, олунньуга Одун Хаан, кулун тутарга-Дь³´³г³й, муус устарга-Айыы´ыт, ыам ыйыгар-Иэйэхсит, бэс ыйыгар-Yр°² Айыы Тойон, от ыйыгар-Аан Алахчын, атырдьах ыйыгар-Аан Дьаа´ын, бала±ан ыйыгар-Улуу Суорун ыйдарыгар с°г°р°йэр °гэстэр олохтоммуттара.    Айыыларга  с°г°р°йэр °гэстэр норуот оло±ун илгэтиттэн, майгытыттан °³скээн тахсыбыттара. Yгэс сиэригэр,  о±о  дьон-сэргэ бы´ыытын-майгытын, ирдэбилин, бэрээдэгин билэн, этигэр хааныгар и²эринэн, ³йд³³н, сатаан тутта-хапта сылдьарга °³рэнэн оло±ун укулаатын о²остор.

  Саха ыалын туту´уллар с°р°н °гэстэрин соруктара:

1.Ки´иэхэ ки´илии сы´ыанна´ыы - кырдьа±астарга ытыктабыллаах, с°г°р°й°°лээх сы´ыаны туту´уу, бэйэ-бэйэ±э убаастабыллаах, харыстабыллаах сы´ыа²²а иитии.

 2.Ыалдьытымсах буолуу - ки´ини туох баарынан к°нд°лээн-маанылаан к³рс³р°, кэ´иилээн ыытары туту´уу

3. Yлэ±э иитии - эр ки´и, дьахтар аналларынан °лэни  сатыырга °³рэтии

4.Айылха±а с°г°р°й°° - айыл±аны, тулалыыр эйгэни харыстыырга, ытыктыырга иитии.

5.Бэйэни к³р°н°° - ³й-санаа, эт-хаан ³тт°нэн сайдыыга ту´уланар.

6.Олоххо- дьа´ахха с°г°р°й°° - сиэри-туому туту´ан олоруу.

IIч. Практическай чаа´а

 1. £б°гэ са±аттан кэлбит кэс тыллар суолталара.

               

    Кыра о±ону иитэргэ ³б°гэ са±аттан кэлбит кэс тыллар бааллар. Манна элбэх к³л°³нэ дьон оло±ун уопута мунньулла сылдьар.

  Кэс тылы билии эмиэ араастаах. Элбэх о±олоох, э´элээх эбэлээх ыал ³б°гэ °гэ´ин балачча туту´ар. Оттон  эдэр ыаллар, а²ардас о±олоох дьахталлар кэс тылы ситэ билбэттэр.

   О±ону толору суолталаах иитэр и´ин кэс тылы билиэххэ наада. Кэс тыл эмиэ о±о майгытын олохтуур, тупсарар аналлаах. Маны ситэ билбэт буоллахха, о±о майгыта ситэри олохсуйбакка хаалыан с³п. Ону аа´ан сыы´а майгы олохсуйуон с³п. Кырдьа±астар ки´и ку´а±ан буоллун диэн эппэтээхтэрэ чахчы, бэрт ыраа±ы ³т³ к³р³н дьа´аммыттара буолуо.

   £б°гэлэрбит кэс тылларын сиэрин-туомун туту´ан кыра о±ону ити айыылартан кэлбит сырдык ситим²э туттарыахха наада, оччо±о кута-с°рэ б³±³рг³³н улаатыан с³п.

   Саха омук былыр былыргаттан о±ону хара т³р°³±°ттэн ки´и буолар суолга хайдах киллэрэр °гэстээ±ин Л.А.Афанасьев-Тэрис «¤оп-паа» кинигэтиттэн матырыйаалы т°мэн хомуйдум .

             

                          1.Кыыс о±ону самыыга охсума

  Сахалар о±ону с³б°гэр к³р³н дьарыйар идэлээхтэрэ. О±ону дьарыйар анал миэстэ, холобур, илии, буут буолара.

  Биир оннук миэстэ самыы буолар. Ол гынан баран

былыргылар кыыс о±о самыытын та´ыйары боболлоро, ийэ                                           буолар аналын кэ±иннэрэр курдук ³йд°°ллэрэ.

 Онон норуот °гэ´ин туту´ар ки´и кыыс о±ону самыыга охсуо суохтаах.

                         

                          2. Ки´ини сирэйгэ о±устарыма.

   Ки´и сирэйэ – ки´и саамай ытык миэстэтэ. Былыргылар о±ону олох кыратыттан ки´ини ытыктыырга °³рэтэллэрэ. Ол °³рэтии саамай т³рд³ ки´ини сирэйгэ о±устарбат буолуу. О±о ки´ини сирэйгэ о±уста±ына буойаллар. Инньэ гынан ки´ини сирэйгэ охсуллубат диэн ³йд³б°л° °³скэтэллэр.

   Оттон ким эмэ о±ону ки´и сирэйин кырбыырга °³рэппит буолла±ына, былыргылар оннук ки´ини о±о майгытын алдьаппыт диэн аа±аллар.

                           3. На´аа к°ллэримэ

   О±ону °³рдэр °ч°гэй. Ол гынан баран барыта кэмнээх-томноох буолуохтаах. Биир оннук сэрэнии о±ону на´аа к°ллэримэ, на´аа к°ллэ±инэ о±о сэниэтэ эстэр, ис буолбат диэн. Ис буолбат диэн о±о ытыыра-к°лэрэ биллибэт буоларын ааттыыллар. Онон о±ону на´аа к°ллэрии о±о майгытын алдьатыы курдук буолар.

                           4. Кыынньаама

     Былыргылар о±ону кыынньыыры т°ктэри бы´ыы диэн ааттыыллар.

О±ону кыынньаа´ын диэн о±о кыамматын ту´анан соруйан кыы´ырдыы ааттанар. Сорох н°дь°-балай бы´ыылаах ки´и о±ону кыы´ырдан саатыыр буолар. Бу о±о майгытын саамай улахан алдьатыы – былыргылар этэллэринэн, далай аньыыны о²оруу буолар.

  Ки´и куруук кыынньыыр о±ото олус ки²нээх, ³´°³ннээх, хадьар буола улаатар.

       

                   

                            5.О±ону оонньуу о²остума

   О±о кыайан билэ-к³р³ илигин ту´анан кини сыыспытын оонньуу о²остор сатаммат. О±ону оонньуу о²остума диэн былыргылар буойар суоллара.

   Ки´и о±о±о дьо´уннаахтык сы´ыанна´ан, о±о дьо´унун харыстыыр, холобур буолар. Оттон к°л°°-элэк гына °³рэттэххэ, о±о с³б°-сыы´аны кыайан араарбат буолан хаалар.

                             6. Баламат буолума

  О±ону дьарыйарга чараас сиригэр охсор, батта±ыттан, кулгаа±ыттан тардар сатаммат. Маннык бы´ыы баламаттаа´ын дэнэр.

  О±о±о баламат ки´ини былыргылар ки´и буолбатах ки´и эбит диэн ааттыыллар.

                             7. Киэ´э уйгурдума

  Утуйуон иннинэ о±ону оонньотор, к°ллэрэр сатаммат. О±ону айдаардыма, уйгуран хаалыа±а диэн кырдьа±астар этэллэр.

  Утуйуон иннинэ уйгурбут о±о уута алдьанар. Ки²нээх буола улаатыан с³п.  О±о утуйан улаатар диэн этэллэр. Ол и´ин ³б°гэбит о±о уутун харыстыыр эбит

                             8. Тилэ±иттэн сыллаама

   О±о биир эрэ сылламмат миэстэлээх дииллэр. Ол миэстэ тилэ±э буолар.

 Былыргылар ки´и тилэ±ин а´а±ас миэстэ диэн ³йд°°ллэр.

   Бу миэстэнэн ки´и сиртэн ситимнэнэр. Дьэ ол и´ин о±ону тилэ±иттэн сыллаатахха, о±о сиртэн ситимин мэ´эйдиир, сэниэтин э´эр курдук саныыллар.

  Онон о±ону таптыырга тилэ±иттэн сылламмат.

                             9. Кэтэ±иттэн сыллаама

   Былыргылар о±ону кэтэ±иттэн сыллыыры с³б°лээбэттэр. О±ону кэтэ±иттэн сыллыыр олус уулла таптыыр бэлиэ курдук к³ст³р. Манны билбит о±о ордук сайы´ымтыа буолар. Оттон о±о бэйэтин билинэ, бэйэтин кыана улаатыахтаах. Ол и´ин о±ону куруук кэтэ±иттэн сыллыыры би´ирэ

                       

                         

                          10. К³хс°нэн ылыма

    Алгыстаах хамсаа´ын уонна т³нн³р³р хамсаа´ын диэн баара биллэр. О±ону к³т³±³рг³, илиигэ ыларга сирэйинэн утары ылаллар. К³хс°нэн к³т³±³р° былыргылар с³б°лээбэттэр. О±ону к³хс°нэн к³т³±³р° о±ону т³нн³р°° курдук саныыллар.

                          11. Дьолун тохпотун

  О±о кыра эрдэ±иттэн дьолу тардар хамсаныыга °³рэниэхтээх. Холобур, ол ки´иттэн тугу эмэ ыларга ыты´ы то´уйан ылыы.

   Оттон илиини умса тутан ылар ку´а±ан. Ити дьолу то±ор хамсаныы, дьолун ол и´ин суор курдук то²суйар, то±ор диэн ааттыыллар.

                           12. Эмэрин кэмигэр бырахтар

  О±о ба±атын бобор бастакы °³рэтии эмэрин бырахтарыы буолар.

О±ону на´аа ³р эмнэрэ сылдьыы най барыы бэлиэтин курдук к³ст³р. Итинник о±ону иитэр ыарахан буолар.

  О±о эмэрин бырахтараары араас ньыманы ту´аналлар. Бастаан утаа эмэрин та´ынан чааскынан °°т и´эрдэ °³рэтэллэр. Эмэрин сыыйа а±ыйатан, устунан уураталлар. Соро±ор эмэргэ на´аа убаммыт о±о суоскатыгар ку´а±ан амтаннаах тугу эмэ би´эллэр, оччо±о о±о бэйэтэ аккааста

                   

                         13. Бэйэ±иттэн °³´э к³т³±°мэ

  О±ону к³т³±³рг³ биир былыргы °гэс баар. Ол о±ону бэйэттэн °³´э тутуллубат. Итинник тутары о±о °йэтин кылгатыы курдук к³р³лл³р.

   О±ону сэрэнэн ³р°тэ быра±аттаан оонньуур бу °гэскэ киирбэт.

                         14. Атахха сытыарыма

  Кыра о±ону илдьэ сытар буоллахха, атахха сытыарар бобуллар. Саха ³йд°°р°нэн, ки´и атах ³тт°гэр эрэйэ-му²а мустар. Онон кыра о±ону атахха сытыарар о±о±о эрэйи- му²у сы´ыарыы курдук ³йд³н³р.

                         15. Кэмигэр хаамтар

  О±о кэмигэр хаамыахтаах диэн ³йд³б°л баар. О±о °нэринэн к³р³н т³´³ т°ргэнник хаамыан бы´аараллар. Yнэригэр кэннинэн барар о±ону хойутаан хаамыы´ы дииллэр.

Сорох  о±о кыайан °ммэккэ сылдьан туран кэрийэн барар. Итинник о±о т°ргэнник хаамар дииллэр. Оттон °ч°гэйдик°нэ °³рэммит о±о хаамара хойутуур.

   О±ону хаамтарарга эмиэ анаан дьарыктаналлар.

                         16. Та²на °³рэт

 О±о бэрт кыратыттан та²на сатыыр идэлэнэр. Итини бол±ойуохха наада. Бэйэни со²нообокко, кыратык к³м³-ама  буолан, °³рэтэн биэрэн и´иллэр. Итинник бол±омто уурар буоллахха, о±о та²нарга сотору °³рэнэр.

   Сатаан та²нарга °³рэммит о±ону былыргылар улаханнык би´ирииллэр, бу о±о ки´и буолбут диэн этэллэр.

                          17. Чэнчис гына °³рэт

  О±ону чэнчис гына °³рэтии олох кыратыттан са±аланар. Ма²най тахсан киирэрин билэргэ °³рэтэллэр, онтон сыы²тыырга. Арыый улаатта±ына, ыраастык а´ыырга, суунарга у´уйаллар.

   Чэнчис о±ону ыраас о±о, чээ о±о диэн хайгыыллар.

                          18.Салгыны тулуйар о²ор

 О±ону на´аа °лл°йэр, тымныыттан-итииттэн харыстыыр сатаммат. Итинник о±ону былыргылар салгыны тулуйбат о±о, эрчиллибэтэх о±о дииллэр.

   О±ону тымныыны-итиини тулуйар гына иитиллиэхтээх. Ол ту´угар сыгынньах да сырытыннарар, салгы²²а да элбэхтик та´аарар с³п.

                          19. Ас бэри´иннэр

 О±ону ымсыы буолбат гына эрдэттэн °³рэтэллэр. Оннук °³рэтии биирэ баччыы-бачча буол диэн ааттанар.

   О±о±о ас биэрэн баран ытыс то´уйан к³рд°°ллэр. Арыт ытаабыта э²ин буолан а´ыннара сатыыллар. О±о а´ын биэрдэ±инэ кыратык эмти тутан о±о±о т³тт³р° биэрэллэр. Ол эмти туппуттарын °³´э ууна-ууна баччыы-бачча буол! Диэн алгыыллар.Ити кэнниттэн астарын бэрт минньигэстик сиэн кэби´эллэр.

                         

                          20.Оонньото °³рэт

  О±о °т°ктэн оонньуу °³рэнэр. О±о оонньоон ки´и буолар дииллэр былыргылар. Онон улахан ки´и о±ону кытта оонньоон к³рд³р°³хтээх. Итини к³рб³т³х о±о сатаан оонньообот.

  Улахан ки´и о±ону кытта оонньуур кэмнээх буолуохтаах. О±о ол кэми кэтэ´эр, °³рэр. Сахалар о±ону кытта сатаан оонньуур ки´ини ки´илии ки´и эбит диэн сыаналыыллара.

   О±ону оонньотуу диэн у´уйуу т³рд³.

                          21.Бэйэтигэр о²ортор

   О±о ки´ини °т°ктэ сатыыр идэлээх. Ити °т°ктэ сатыырын к³±°лээн бэйэтигэр тугу эмэ о²орторо °³рэтиллэр: с³пк³ а´ыырга, сатаан та²нарга о.д.а.

   О±о °³рэнэр кэмигэр °³рэтиллэр диэн этэллэр. Ити кэми а´арбат куолу. Оттон о±о бэйэтэ ба±атыйар кэмин а´ардахха, хойутаа´ын дииллэр.

   Хойутаан баран о±ону иитэр ыарахан.

                       

                          22.Оннугар уурарга °³рэт

  Туох барыта бэйэтэ оруннаах буолар. Ону о±о билиэхтээх. Оонньуурун, та²а´ын-сабын оннугар уура °³рэниэхтээх.

   Малын-салын оннугар уурар о±ону дьа´аллаах о±о диэн ааттыыллар.

   Y³рэтии араас бы´ыылаах буолар. Ма²най мал-сал хана баар буолуохтаа±ын к³рд³р³н, онно уурарга °³рэтэллэр. Соро±ор о±о малын соруйан атын сиргэ ууран, тургутан к³р³лл³р. О±о ити сыы´а диэн билэр буолла±ына, иитии с³пт³³х эбит.

   Дьа´аллаах о±о ч³к³ буола улаатар.

                         23. У´уктаахтан сэрэннэр

  О±о ал±ас иннэни-б°ргэ´и, бы´а±ы-кыптыыйы э²ин ылыан с³п.  Маннык малтан сэрэнэргэ эмиэ эрдэттэн °³рэтэллэр.

   Y³рэтэргэ о±ону ыарытыннаран к³р³лл³р. Холобур, иннэни к³рд³р³н баран, о±о илиитин кыратык тэ´э анньан а´ыс гыннараллар. О±о оччо±о бу мал ыарытыннарар эбит диэн ³йд°°р. Бы´а±ы к³рд³р³н баран эмиэ инньэ гыналлар. Онон о±о сыыйа у´уктаахтан сэрэнэр буолар.

                         

                           24. Сэрэнэн тутта °³рэт

  О±ону иккититтэн э²ин са±алаан у´уктаах, биилээх малы тутарга °³рэтэллэр. Холобур, кыптыыйы биэрэн кумаа±ыны кырыйтараллар. Эбэтэр бы´ах биэрэн тугу эмэ кырбаталлар. Итини барытын кэтээн олорон о²ортороллор.

  Тутта °³рэммит о±ону былыргылар би´ирээн, сатабыллаах ки´и буолуу´у диэн т³лк³л°°ллэр.

                 

                     25. Бытархайы айа±ар ылбакка °³рэт

    О±о тугу бары айа±ар симэр идэлээх. Инньэ гына ол-бу сиэммэти, кутталлаах малы-салы да ыйыстан кэби´иэн с³п.

  Кыра о±о баар сиригэр кутталлаах бытархай туох эмэ сиргэ т°спэтэ эбэтэр о±о тиийэр сиригэр суох буолара с³п. Тугу эмэ, иннэни э²ин т°´эрдэххэ, хайаан да булуохха наада. О±о олус кыра±ы буолар, хара±ын далыгар т°бэспити булар идэлээх.

   Ити курдук сэрэнэн, сыыйа о±ону ону-манны айа±ар укпат гына °³рэтэллэр.

                       26. К³м°ск°° °³рэтимэ

  О±о бэрт кыратыттан °²сэ °³рэнэр. Кини °²сэрин мэлдьи бол±ойон, а´ынан и´эр буоллахха, кыраны да ийэтигэр – а±атыгар этэр, са´ар идэлэнэр. Кырдьа±астар итини адьас абаа´ы к³р³лл³р. Хайа, о±о² улаатан туспа ки´и буолуо дии, ха´ан куруук к³м°ск°° сылдьаары гына±ын дииллэр.

   О±о °²°стэ±инэ бол±ойуохха с³п. Ол гынан баран куруук к³м°ск°° °³рэтиллиэ суохтаах.

                            27. Торулла °³рэт

  О±о ки´ини ытыктыы °³рэниэхтээх. Ол биир с°р°н к³р°²э улахан ки´и этэрин истэргэ °³рэтии буолар. О±о с³б°-сыы´аны о²орорун билбэт. Кини с³б° о²орбутун улахан ки´и би´ирээтэ±инэ ³йд°°р, буойда±ына сыы´а о²орбуппун диэн саныыр. Онон о±о улахан ки´и туттарын билэ °³рэниэхтээх, буойар буолла±ына тохтуохтаах. Ону этэллэр торуллар диэн

   Былыргылар торулла °³рэммит о±о ки´и буолар дииллэр.

                     

                         

                         

                             28. Этин а´ыта °³рэт

  О±о этин а´ытыы диэн кыратык ыарытыннаран ылыы  ааттанар. Сахалар о±о ыалдьарын билэ °³рэниэхтээх дииллэр, бу ньыманы элбэхтик тутталлар. Итинник о±о сэрэнэр , торуллар буола улаатар.

   Эти а´ытыы диэн итиини таарыттарыы, у´уктаа±ынан кыратык тэ´э анньыы, тарба±ын кыбытан ылыы, тас-тас гыныы ааттанар.

  Бу барыта о±ону °³рэтэргэ ананар.

                            29. Тарааччы гыныма

  О±о хаамар буолуо±уттан ол-бу малы барытын тутан-хабан к³р³ сатыыр. Ити ба±атын хаайар сатаммат. Сэргиир малын тутан-хабан к³р³р°н к³²°лл°³ххэ наада.

    Ол гынан баран о±о тыытыа суох малын туппутун к³рд³хх³ т³тт³р° уураллар уонна маны тыытар сатаммат диэн этэллэр. О±о оччо±о тутан билбит буолан интэриэ´э с°тэр, малын т³тт³р° биэрэр.

   Оттон о±о тугу к³рд³³б°т°н барытын биэрэ °³рэттэххэ, тарааччы, тыытар-тыыппат малы барытын оонньуур гына сатыыр. Ити сыы´а иитии.

   Тарааччы о±ону былыргылар сатаан иитиллибэтэх о±о диэн аа±аллар.

                        30. Ки´ини бадьыыстатыма

  Сорох о±о кэлбит ки´иэхэ эриллэ °³рэнэр. К³т³хт³р³ сатыыр, сиэбин ха´ар уо.д.а. Ити эмиэ сыы´а иитии т°м°гэ. Хайа да ыалдьыт маннык о±оттон эрэйдэнэр. Кырдьа±астар итинник о±ону ку´а±ан идэлээх о±о дииллэр, онно т³р³пп°ттэрин буруйдууллар.

  О±о ити бы´ыытын аргыый а±ай сэмэлээн тохтотуохха с³п.

                       31. Ки´иэхэ силлэтимэ

   О±о балачча кыратыттан силлии °³рэнэр. Итиннэ кыы´ырда±ына, с³б°лээбэтэ±инэ силлиирин билэр.

   О±о±о бу ку´а±ан идэ и²мэтин наадатыгар, силлиирин бобо °³рэтэллэр. Сахалар онно уо´у эрийэр ньымалаахтар. О±о силлээтэ±инэ уо´ун эрийээри гыналлар.

   О±о ки´ини силлии °³рэнэрэ букатын сатаммат.

                     

                    32. Сыччыыйынан оонньотума

   О±о сыччыыйынан (саатар этин) ам диэн °гэ´инэн °ч°гэй эт курдук саныырга °³рэтэллэр диэн этэн турабыт. Соро±ор итини табааххын бэрис диэн этэллэр. Табаа±ын биэриитэ диэн о±о сыччыыйын тутан баран илиитин ки´и муннугар сыллатарын ааттыыллар.

    Кыра о±о сыччыыйынан оонньуурун олус боппоттор. Па, итинник гыныма диэн на´аалаары гынна±ына этэллэр.

                       33. Буойума-хаайыма

  О±ону торулла °³рэтэр с³п, ол гынан баран ити буойуу-хаайыы буолуо суохтаах.

   Тугу ба±арар о±о бэйэтэ билиэн ба±арар. Ону билиэ±эр тиэрпэккэ буойар сатаммат.О±ону кэтээн, сыы´атын бэйэтэ билэрин сити´эр ордук.

                      34. Y³рдэ °³рэт

  О±о минньигэс а´ы а´аата±ына, са²а та²а´ы кэттэ±инэ, к°°лэйдии барда±ына уо.д.а. °³рэр. Кыра о±о °³рдэ±инэ ³р°тэ далла²ныыр, оттон хаампыт о±о °²к°л°°р, ыты´ын охсунар.

   О±о °³рэрин би´ириир, тэ²²э °³рэр наада. О±о оччо±о °³р°нньэ², амарах буола улаатар.

                      35. Y³рэргэ-хомойорго °³рэт

  О±ону бэрт кыра эрдэ±иттэн °³рдэ, кыы´ырда диэн, сирэйин оннук туттарга °³рэтэллэр.

   Бу °³рэтии улахан суолталаах. О±о кыы´ырары, °³рэри билэр буолара уонна саамай суолталаа±а, онтун сатаан к³рд³р³р³ наада.

Y³рэрин-хомойорун сатаан к³рд³р³р о±ону былыргылар сэргэх сирэйдээх-харахтаах, ириэнэх сирэйдээх-харахтаах диэн хайгыыр тыллара.

                       36. К³рд³т³ °³рэт

   О±о барыта к³рд³³´°ннээх оонньууну олус с³б°л°°р. Маннык оонньуу о±о толкуйдуур дьо±урун сайыннарар. Ол и´ин ол-бу кыра малы «с°тэрэн», буларга °³рэтэллэр.

    Былыргылар булугас о±ону улаханнык сыаналыыллар, ки´и буолар ки´и сылдьар дииллэр.

                 

                        37. Бол±ойорго °³рэт

   О±о тугу эмэ гына сырытта±ына, ону бы´ан бэйэ ба±атын со²нуур сыы´а. о±ону тугунан эмэ оонньотон,атын сэргиирин булан аралдьытар куолу дииллэр кырдьа±астар.

   Оттон о±о ба±атын бы´ар ки´и о±о санаатын алдьатар.

                      38. Сэргииргэ °³рэт

   О±о са²а тылланыа±ыттан бу тугуй?  Диэн ыйыта °³рэнэр. Ити ыйытарын тохтото сатыыр сатаммат, с³пк³ хоруйдаан и´иллэр. Малы-салы билэн истэ±ин ахсын ыйытара бэйэтэ тохтуур.

    Онтон кэлин тугу эмэ интэриэ´иргээн ыйытар буолар. Онно эмиэ с³пт³³х эппиэт бэриллэр.

   О±о билиэх-к³р°³х ба±атын ханыннарар сатаммат диэн былыргылар этэллэр.

                     39. £й°гэр тута °³рэт

   О±о тылланарыгар тылы ³й°гэр тутарга °³рэтэллэр. Холобур, бастаан аатын, саа´ын, онтон дьонун, эдьиийин-убайын аатын толору этэргэ.

    Иккис  курдук дорообо, пакаа диэни с³пк³ туттарга у´уйаллар. Манны та´ынан араас хо´оону, кэпсэтии араа´ын э²ин °³рэтэллэр.

    £й°гэр тута, кэпсэтэ °³рэммит о±ону тыллаах-³ст³³х б°т°н ки´и, ки´ини кытта додо курдук кэпсэтэр ки´и диэн хайгыыллар.

                      40. Хатылата °³рэт

   О±о бэрт кыратыттан тугу эмэ билэрин хаста да хатылыыр идэлээх. Ити кини айыл±аттан бэриллибит к³±³.

   О±о хатылыыра араастаах. Тылы °ч°гэйдик ³йд³³р° хаста да са²арар, бачыы²катын хаста да кэтэр. Бэл ку´а±аны о²ордо±уна онтукатын эмиэ хаста да хатылыа.

   Улахан ки´и о±о тугу хатылаан о²орорун бол±ойуохтаах. Былыргылар о±о хатылыырын ити °³рэнэр бы´ыыта диэн сэргииллэр.

  О±о хатылаан о²орорун буойа сатыыр сатаммат. Хата, бииргэ оонньо´уохха, хатылыырга к³±°л°³ххэ наада.

                   

                     41. С³пк³ са²арарга °³рэт

   О±о тылынан иккитигэр, икки а²аарыгар диэри са²араллар. Онтон с³пк³ са²ара °³рэтэллэр.

   О±о тылланар кэмэ кэлбитин кэннэ каака, чыыс э²ин дии сырыттахха, о±о тыла сайдыа суо±ун с³п.

                    42. Кэпсии °³рэт

   Кэпсии °³рэтии бастакы та´ыма этэ °³рэтии дэнэр. О±о аччыктаабытын, тахсан киирээри гыммытын, тугун эмэ ³л³рб°т°н ки´иэхэ этэр.

   Онтон тылланыа±ыттан ыла кэпсииргэ °³рэтии са±аланар.  Б°г°н хана сырытты², тугу сиэти², тугу к³рд°² э²ин диэн ыйыталлар. О±о оччо±о тугу гыммытын, туох буолбутун ³йд°° °³рэнэр.

 Т°м°к

   Кырдьа±астар о±ону т³р³т³р диэн кыра, о±ону ³сс³ ки´и гыныахха наада диэн этэллэр. К³р³рб°т курдук, о±ону ки´и гыныы т³р°³±°ттэн ыла са±аланар.

  О±о хайдах буолан улаатара дьиэ кэргэн моральнай культуратыттан тутулуктаах, кыра о±о саа´ыттан дьиэ и´игэр, дьо²²о-сэргэ±э, тулалыыр эйгэ±э хайдах сы´ыан олохтоммута улахан сабыдыаллаах. Онон  би´иги ³б°гэбит сиэрин туту´ан, °гэс буолбут норуоппут о±ону иитэр ньымаларын ту´анан ки´илии ки´ини иитэн та´аарарга кы´аллыахтаахпыт.  

  Норуот о±ону иитэр уопута олус элбэх. Ити уопуту ³сс³ °³рэтэр, дири²ник чинчийэр, т°мэр наада.

   Би´иги детсадпытыгар бу  хайысханан °лэ утумнаахтык барар, ол курдук к°н-дьыл эргииригэр с³п т°бэ´иннэрэн  ³б°гэ °гэ´ин били´иннэрэбит, ый т°м°г°нэн саха °гэ´ин к°н°нэн билиини тургутар маннык аралдьытыылары ыыттыбыт: сэтинньигэ-Байанай ыйа  , ахсынньыга-остуоруйа ыйа, тохсунньуга-Та²ха ыйа , олунньуга-тыл хому´ун ыйа, кулун тутарга-Дь³´³г³й ыйа, муус устарга-оло²хо, ыам ыйыгар-ы´ыах.

  Саха омук былыр былыргаттан о±ону хара т³р°³±°ттэн ки´и буолар суолга хайдах киллэрэр °гэстээ±ин Л.А.Афанасьев-Тэрис «¤оп-паа» кинигэтиттэн матырыйаалы т°мэн т³р³пп°ттэр к³р°°лэригэр та´аараммын,  сэ²ээриини ылбыта.  

         

       

Туттуллубут литература:

  1.  М.А. Попова, А.Н.Павлов. Саха °гэ´ин т³р°т ³йд³б°лэ. Дь, 2000.

2.   Л.А.  Афанасьев-Тэрис. ¤оп-паа. Дь,1994.

    3.   Л.А.  Афанасьев. Сиэрдээх буолуу. Дь, 1993.

  1. Г.Г  Попов. Саха °гэстэрин ситимэ. Дь, 1993.
  1. И.С. Портнягин. Этнопедагогика Кут-С°р. М, 1998.
  2. В.Н. Иванов. И.С. Сивцев. Тиэргэн. Дь, 2000.
  3. А.Н. Павлов-Дабыл, Л.А.Афанасьев. Та²ха. Дь, 2001.
  4. А.Н. Павлов-Дабыл. Ыйдарынан туомнар. Дь, 1994.
  5. Народное образование 4/ 2002, 6/ 2005.
  6. К.Д. Уткин. Саха °³рэ±э. Нам.тип., 1993.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

О5ону улэ уеруйэхтэригэр иитии

О5ону улэ уеруйэхтэригэр иитии...

Биьик ырыата – о5ону иитэр суолтата

Биьик ырыата – о5ону иитэр суолтата. Аянитова Раиса АфанасьевнаЫтык – Куеллээ5и «Кэнчээри» ОСКмузыкальнай салайааччыта.       Биьик  ыры...

Саха оьуохайын этиитин уонна ункуутун нецуе чел туруктаах о5ону иитии.

Чѳмчуук саастаах оҕону   иитэргэ  норуот уйэлэргэ  айбыт,  үѳскэппит уран фольклорун – оьуохайы  бары ѳттүнэн үѳрэтэри коҕулээн чѳл туруктаах,  чиӊ доруобуйала...

Дакылаат "Аҕам иитэр сылгылара"

Сылгыны иитии биһиги өбүгэлэрбит сүрүн дьарыктара буоларын бары билэбит. Сылгы туһата элбэх. Ол курдук билиҥҥи үйэ сайдыытын сиэринэн сылгы кутуругунан, сиэлинэн араас бэргэһэлэри, киэргэллэри оҥостол...