Краткосрочный проект День Победы
проект (старшая группа) на тему

Краткосрочный творческий проект

 в старшей группе детского сада «Этот День Победы»

Тип проекта:

• по числу участников проекта: групповой;
• по времени проведения: краткосрочный (1 неделя);
• по характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.

Состав проектной группы:

Руководитель проекта, педагог – Рагузина Наиля Растямовна.

Музыкальный руководитель- Чичайкина Марина Юрьевна.

Дети, родители                                      

Цель проекта:

Формирование патриотических чувств.

Задачи проекта:

Уточнение и расширение представление о ВОВ, расширение знаний о защитниках отечества, о функциях армии. Воспитание гордости и уважения к ветеранам ВОВ. Развитие речи детей, обогащение словарного запаса, через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне. Формирование чувства гордости и любви за Родину, за наш народ. Развитие художественно-графических навыков.

Актуальность проблемы:

  В настоящее время все чаще слышатся голоса, которые хотят принизить победу русского народа в ВОВ. Русского солдата хотят выставить не освободителем от фашистской чумы, а оккупантом. Особенно в свете последних событий на Украине. В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. Начиная с дошкольного возраста мы должны воспитать у детей патриотические чувства, патриотичность, гордость за свою Родину, за героев- победителей в ВОВ. В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.  Блиц- опрос показал что, дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной Войны. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Этот день победы».

Проект направлен на патриотическое воспитание детей среднего дошкольного возраста. В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, гордости за свою Родину.

Обеспечение проектной деятельности:

Предполагаемый результат:

Внешние продукты:

Создание папок- передвижек: «Города-герои», «Дети-герои ВОВ», «Наши земляки-участники ВОВ». Создание альбома рисунков «День Победы».

Внутренние продукты

Расширение представлений о ВОВ, о городах-героях, о детях-героях, о наших земляках, сражавшихся с фашистскими захватчиками. Расширение представлений о российской армии-надежной защитнице нашей Родины. Развитие связной речи.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап:

- определение темы проекта;
- формулировка цели и разбивка на веер задач;

- составление плана основного этапа проекта;
- блиц-опрос  детей (Приложение №1);
- мониторинг опроса.

Родители:

Решение о принятии участия в проекте.

Дети:

- рассматривание иллюстраций о ВОВ;

- разучивание песен и стихотворений о ВОВ.

Основной этап:

- Выставка художественной литературы о ВОВ.
- Знакомство с художественной литературой (Е. Благина «Шинель»; чтение глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат»; Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»; А. Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки»; «Почему армия родная?» Л. Кассиль из книги «Твои защитники»).
- Экскурсия к памятнику победителям в ВОВ.
- Беседа «Вставай страна огромная…»; «Они сражались за родину».
- Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День победы».
- Просмотр видео фильма «Минута памяти», презентации «Военная хроника».
- Художественно творческая деятельность «Цветы для возложения к памятнику».
- Заучивание стихотворения Е.Благиной «Шинель».
- Рассматривание открыток «Города герои».
- Составление рассказа «На параде».

Заключительный этап:

- Составление портфолио проекта.
- Трансляция результатов проекта в фотовыставке для родителей.
- Проведение утренника «Этот день победы».
- Составление альбома «Победа была за нами».
- Участие на митинге посвященного «Дню победы».

Перспективный план реализации проекта

Приложение№1

Блиц – опрос детей старшей группы.

1. Знаешь ли ты, какой праздник отмечает наша страна 9 Мая?

2. Что такое война?

3. Кто напал на нашу Родину летом 1941г.? Зачем?

4. Кто встал на защиту нашей Родины?

5. Кто такие солдаты, что они делают?

6. Когда закончилась война?

7. Кто победил в этой войне?

8. Что такое парад?

9. Что такое памятник павшим воинам?

10. Как страна празднует День Победы?

11. Что рассказывают тебе родители о войне, ветеранах?

12. Тебе читают книги о ВОВ?

13. Ты смотришь фильмы о ВОВ?

14. Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? Что нужно для этого?