Индивидуальный план повышения профессионального уровня в межаттестационный период 2022-2027 г.
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

№

Тема

Литература

Форма отчета

1

Экологическое воспитание в детском саду

Николаева, С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников. Книга для воспитателей детского сада. - Москва: Мозаика-Синтез, 2004. - 96с.

Аксенова, З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с. 

Коломина Н. В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду. М., 2006.

Посылкина Р.Ю., Николаева С.Н. «Использование метода моделирования в системе экологического образования детей старшего дошкольного возраста» - Нижний Новгород, 2002, 89 стр.

Аннотации к прочитанным книгам

2.

Изучение опыта работы сетевых сообществ для обмена опытом с другими регионами.  Систематическое размещение материала из опыта работы на сайтах для педагогических работников       

Социальная сеть работников образования nsportal.ru.

Доклад и обсуждение на педагогическом совете

3.

Информационно-образовательное пространство в условиях инклюзивного образования

Л.С. Выготский, С.В. Лауткина

Аннотации к прочитанным книгам

4.

ЭРС

Экология Татарстана: проблемы и решения: электронный полнотекстовый указатель /сост. Р.А. Бурганова. Н.И. Карпова, Г.К. Карцева, Р.Д. Салихова; ред. зав. СИО Н.И. Карпова; МБУ «ЦБС». – Набережные Челны, 2013.

Доклад и обсуждение на педагогическом совете

5.

ФГОС

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования .

Обсуждение на педагогическом совете

6.

Знакомство с ресурсами Интернета

Знакомство с ресурсами Интернета для изучения опыта коллег об использовании экологических игр в работе с детьми.

Доклад и обсуждение на педагогическом совете

№

Тема

Срок

Форма отчета

 1.

Создание собственной базы лучших конспектов занятий с использованием презентаций, экологических игр, интересных приемов и находок по экологическому воспитанию.

 В течение

5 лет

Участие в конкурсах среди педагогов ДОУ

Показ открытых занятий в рамках недели творческого отчета

2

Создание базы дидактических и развивающих игр для воспитания экологической культуры:

- настольные игры;

- LEGO игры;

- электронные игры.

В течение

5 лет

Выставки, презентации, выступления на семинарах и конференциях.

3

Создание единой картотеки экологических игр.

В течение

5 лет

Выставки, презентации, выступления на семинарах и конференциях.

4.

Развивать детскую и совместную проектную деятельность.

В течение 5 лет

Презентация на педагогическом совете ДОУ, выставки, конкурсы, выступления на семинарах и конференциях.

5.

Создание собственной методической разработки по  формированию экологической культуры дошкольников.

В течение 5 лет

Доклад и обсуждение на методическом совете, участие в семинарах, выступление на родительском собрании.

№

Тема

Срок

Форма отчета

 1

 Организация работы с одарёнными детьми и участие в конкурсах, олимпиадах.

 Регулярно

Сертификаты различных степеней.

2.

Обновление развивающей среды.

Регулярно

Фотоотчёт.

3.

Периодическое проведение самоанализа профессиональной деятельности.

Регулярно

Представление опыта работы на методических объединениях и региональных семинарах для педагогов дошкольных образовательных учреждений  

4.

Проведение открытых занятий, развлечений и мероприятий для коллег по работе, воспитателей и специалистов ДОУ РТ.

Регулярно

Предоставление конспектов.

5.

Систематическое размещение материала из опыта работы на сайтах для педагогических работников.

Регулярно

Сертификаты о публикации

6.

Проведение мастер-класса по экологическим темам.

Ежегодно

Представление опыта работы на педагогическом совете

7.

 Оформление стендов, фоторепортажей, выставок, консультаций о работе по экологическому воспитанию.

Регулярно

Оформление родительских уголков.

8.

Организация тематических недель «Растения – лёгкие Земли», «Наши четвероногие друзья» и активное участие в них.

Ежегодно

Фотоотчёт, предоставление конспектов.

9.

Знакомить родителей с успехами  воспитанников.

Регулярно

Стенды, фоторепортажи, выступления на родительских собраниях.