Развлечение для детей и родителей "День шахмат"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

ДЕНЬ ШАХМАТ

СЕМЕЙНЫЙ ДОСУГ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ

Действующие лица

Ведущий Думчева Е.В.

Белый Король – С.В.

Черная Королева – Н.П.

Белый Слон – Ю.В.

Черная Ладья – Т.Л.

Дети группы: шахматные фигуры

Музыкальный репертуар:
Песни: песни-миниатюры;

Танцы: «Шахматная полька», «Черное и белое»;

Игры: «Белая и черная клетка» (займи место)

Музыкальный руководитель Сайгашова Н.В.

Педагог-психолог Думчева Е.В.

Сюжет.

     Дети под музыку входят в зал и рассаживаются на стульчики, которые стоят в шахматном порядке. На сцену выходит Ведущий.

Ведущий: Большой игры сегодня день,
                 Побудем с ней вдвоем.

Кому играть сегодня лень?
Игрою мы живем!

Людей, кто может не играть,
Нигде на свете нет!

А игры все кто может знать?

Таких, конечно, нет!

Но есть игра особая –

Известна всем она.

Ее сыграть попробуем

Сегодня мы сполна.

В ней чувства обостряются,
И рой клубится дум.

В ней страсти накаляются

И напрягают ум!

В ней правила отточены,
Красивые ходы!

К финалу приурочены

Игры ума плоды!

    Звучит музыка на сцену выходит Белый Король.

Поют дети и Белый Король: Для шахматного мира

Важнее всех король,
И главной на турнире

Его должна быть роль!

Белый Король: Я, конечно, самый главный –

Всем начальник при дворе.

И фигуры все исправно

Берегут меня в игре.

От ударов заслоняют,
От нападок охраняют,
Защищая мой покой,
Даже жертвуют собой!

Нет у короля сноровки.

Что ж, об этом не тужу!

Только раз при рокировке

Через клетки я хожу.

Но обычно я ступаю

Шаг вперед, назад иль вбок.

Спешки я не допускаю,
Плата за нее зевок!

Могут быть фигуры биты,
Короля убить нельзя!
У меня большая свита,
Нет важнее в ней ферзя!

     Король садится на трон. Звучит музыка. В зал входит Ферзь – Черная Королева. Дети и Черная Королева поют: С ферзем не быть на равных!
                            Когда вступает он,
                            Удар быть может славный,
                            И недруг побежден!

Черная Королева: Нападать дана задача,
                               Мне сопутствует удача!

Угрожают нам осадой,
Ферзь становится преградой.

Я хожу наискосок,
Вдоль доски и поперек.

Дальний делаю бросок,
Если в этом вижу прок.

    Королева садится на трон.

Ведущий: На просторы выплывают

                  Раскрасавицы ладьи.

                  Если вместе нападают,

                  То пощады враг не жди!

     Звучит музыка. На сцену выходит Черная Ладья. Дети и  Черная Ладья поют: Ладьи ферзю опора,
          В атаке на поля,
          Надежней нет дозора,
          На флангах короля!

Ладья: Нам ходить дано по праву

             Или влево, или вправо,
            И вперед, или назад,
            Как представится расклад.

      Ладья уходит к Королеве.

Ведущий: Только пешки начинают,
                 Их ничем не удержать,
                 И слоны в игру вступают,
                 Чтоб атаку поддержать.

    На сцену выходит Белый Слон. Дети и Белый Слон поют:

Слоны не так ленивы,
Как видится порой.

Они небоязливы,
Когда вступают в бой.

Белый Слон: Устремляемся с боями

                       Вдоль открывшихся дорог.

                       Только белыми полями,
                      Или черными полями

                       Я хожу наискосок.

    Белый Слон уходит к Белому Королю.

Ведущий: А где же ваши войска?

     Дети по очереди встают со стульчиков и поют.

Кони: Ретиво скачут кони,
          Они - то здесь, то там,
          Не скрыться от погони,
           По всем пройдут местам.

1 конь: Не помеха нам преграда,
            Мы скачком ее возьмем.

             И победою в награду

             Завершается прием.

Пешки: Легки по виду пешки,
             Ходы у них просты.

              Встают они неспешно

              На важные посты.

1 пешка: Шаг за шагом, ход за ходом

                Продвигаемся вперед.

                В утомительном походе

                Погибает наш народ.

                Но а если удается

                Поле до конца пройти,

                Превращеньем обернется

                Окончание пути.

Белый Король (обращается к Королеве):  Что-то, сударыня, ваше войско поредело…  Это после каких боев?

Черная Королева:  Дорогой сеньор, это вам только кажется. А вот, почему –то ваше войско смотрится сегодня неуверенным? Уж не боитесь ли вы игры?

     Происходит ссора между Королем и Королевой.

    Исполняется танец «Черное и белое». По окончании танца дети рассаживаются на свои места.

Ведущий: Король и Королева, есть разные способы решить ваш спор. Я предлагаю самый цивилизованный: интеллектуальная игра. Вы не против?

     Король и Королева соглашаются. Ведущий проводит игровую программу. Игры командные.

1. Игра «Шахматные слова». Ход игры: участники каждой команды, по очереди,  называют слова, которые относятся к шахматной игре. Цель игры: назвать как можно больше слов-понятий.
2. Игра «Выбери правильный ответ». Ход игры: ведущий предлагает детям шахматную фигуру, игроки объясняют и показывают, как ходит и бьет эта фигура. (изготовить)
3. Игра «Шахматная чехарда». Ход игры: дети под музыку танцуют в центре зала, по окончании музыки они занимают место в обручах, разложенных по углам музыкального зала. Цель: белые фигуры должны занять места в белых обручах, черные – в черных.
4. Загадки "Отгадай-ка!"

Шагаем лишь вперед, а не наоборот.

По чину нам положен один короткий шаг.

Зато назад не может нас передвинуть враг. (пешка)

Стою на краю. Путь откроют - я пойду.

Только прямо хожу, как зовут, не скажу. (ладья)

Не живет в зверинце, не берет гостинца.

По косой он ходит, хоботом не водит. (слон)

Прыгнет он - подковы звяк.

Необычен каждый шаг,

Буква Г и так и сяк. (конь)

Видимо, она упряма, если ходит только прямо.

Не петляет прыг да скок, не шагнет наискосок.

Так от края и до края может двигаться она.

Эта башня боевая не уклюжа, но сильна. (ладья)

5. Игра «Займи на поле свое место». Ход игры: эстафета. Цель: перенести фигуры на доску, чья команда сделает это быстрее (фигуры должны стоять в правильном положении).

     По окончании игр команды выстраиваются друг перед другом. Ведущий подводит итог игр, благодарит всех за участие.     Ведущий награждает команды.

Все вместе: Вместе мы одна команда!

                     Наша жизнь всегда игра!

                     К шахматам любовь громадна!

                     Слава шахматам, ура!

     Исполняется «Шахматная полька».

     По окончании праздника звучит музыка, дети и взрослые уходят в группу.