Сердце матери
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

            ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ          

 ГОСУДАРСТВЕННОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

               УЧРЕЖДЕНИЕ  ГОРОДА  МОСКВЫ  «ШКОЛА  N 887»

                                     ДОШКОЛЬНОЕ  ОТДЕЛЕНИЕ

                              СТРУКТУРНОЕ  ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ  «ТЕРЕМОК»

                                                          ТЕМА

                                        «Сердце матери».

                                                                                                           Подготовила

                                                                                      воспитатель высшей категории

                                                                                     Юдина Наталья  Николаевна                        

                                                           Москва, 2017 

Аннотация. Из поколения в поколение для каждого человека мама - самый главный человек в жизни. Новый праздник - День матери - постепенно входит в российские дома. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник - праздник вечности. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Ключевые слова: день матери

Цель:

повысить социальную значимость материнства, показать значимый для ребенка образ мамы.

Задачи:

воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме;

учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками;

развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус.

Предварительная работа:

беседы о семье;

составление рассказов о своей маме;

чтение художественных произведений о маме;

рассматривание иллюстраций, репродукций картин известных художников, семейных фотографий;

вернисаж детских работ «Портрет моей мамы».                                           

 Ход занятия

Негромко играет музыка «Песенка мамонтенка».

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! МАМА… Что может быть ближе этого слова для ребенка? Ведь она дала ему жизнь и любит его так, как может любить только одна женщина. Имя ей – МАМА.

В конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День Матери». Люди поздравляют своих мам. И сегодня мы посвящаем наше занятие этому дню.

Мама - сколько тепла, ласки носит это слово, этим словом называют самого родного, близкого человека

Мама-это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки.

Мама учит нас быть честными и смелыми, дает советы, заботится о нас, оберегает.

Мама всегда хочет, чтобы дети выросли здоровыми, умными, добрыми, вежливыми.

Упражнение «Искра»

Воспитатель: Наше занятие мы начнём с передачи искорки добра и любви. Давайте возьмемся за руки. Искорка будет в виде легкого пожатия руки. Когда искра вернётся ко мне, я сообщу. Беремся за руки, закрываем глаза, я передаю.

А кто для вас мама?

(Дети читают стихи).

1.Мама – это сказка!

Мама – это смех!

 Мама – это небо!

Мама – это свет!

2.Мама – это счастье!

Мамы лучше нет!

Мама – это ласка!

Мама любит всех!

3.Мама – осень золотая!

Мама – самая родная!

Мама – это доброта,

Мама выручит всегда!

Воспитатель:

Да, очень много красивых слов можно сказать о маме – ненаглядная, милая, любимая…

Предлагаю вам сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот этот красивый цветок.

Какая ваша мама?

Дети: 

Ласковая, милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая…

Воспитатель:

Молодцы, ребята, вы сказали много чудесных слов о своих мамах.

        На свете добрых слов живёт немало,

Но всех добрее и важней одно

Из двух слогов простое слово: «Мама».

И нет слов нужнее, чем оно!

                                                   И. Мазнин

Почему именно мама так нужна и важна для каждого человека?

Я расскажу вам сказку.

                «Сердце матери».

«Большая красавица берёза росла в лесу с тремя маленькими дочками берёзками.

Не бойтесь, дочки, своими раскидистыми ветвями я защищу вас от жары, – говорила мама Берёза, когда палил зной.

Прижмитесь ко мне, дочки, чтобы ветер не обломал ваш веточки, – просила мама Берёза, когда дул сильный ветер.

Берёзки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.

Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие берёзки трепетали от страха. Берёза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать:

Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я – самое высокое дерево в лесу.

В этот момент раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Берёзу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что она защищает дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Берёзу, но она стояла.

Только когда гроза прошла, а над умытой землёй засияло солнце, ствол берёзы покачнулся. Падая, она прошелестела дочкам: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить моё сердце. Мой ствол зарастёт мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нём никогда». При падении ствол берёзы не задел ни одну из трёх тонкоствольных дочек.

С тех пор вокруг старого пня растут три стройные берёзки. А возле берёзок лежит заросший мхом и травой ствол, в котором бьётся материнское сердце».

Воспитатель: Как будут жить три дружные сестрицы без мамы? В чём поможет им материнское сердце?

Как вы думаете, почему мама всегда защищает  детей?

Почему именно мама так нужна и важна для каждого человека?

(Ответы детей).

Расскажите, о своей маме, как зовут вашу маму, что она любит, как ласково вы её называете дома.

Подумайте и скажите, чем вы можете помочь своей маме, если у неё неприятности и плохое настроение? (Ответы детей).

Молодцы, ребята! Как много всего вы рассказали о своих мамах!

Мама вас любит, заботится о вас, даже утром когда вы открываете глаза, многие из вас видят маму, её лицо и улыбку.

Игра «Подумаем о маме»

 Встаньте в круг. Я буду поочередно бросать вам мяч, и задавать какой-либо вопрос о маме, например: «Нужно ли советоваться с мамой?» Если вы считаете, что нужно, то ловите мяч; если, по вашему мнению, с мамой советоваться не нужно, то

пропускаете мяч.

Нужно ли скучать по маме?

Нужно ли постоянно ждать от мамы подарки?

Нужно ли жалеть маму?

Нужно ли хвалить маму?

Нужно ли интересоваться делами мамы?

Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы не расстраивать её?

Игра «Мамины дела» (пантомимика)

        Вы наблюдали когда-нибудь, что делает мама дома по хозяйству?

(Ответы детей).

Встаньте в круг. Выберем ведущего, он встанет в центр круга. А остальные представят, что они – мамы. Ведущий будет перечислять, что делает мама дома, а мы – показывать.

(Дети выполняют задание).

Вот сколько дел у мамы! Что мы можем сделать, чтобы помочь маме?

Физкультминутка «Помощники»

       Давайте вспомним, как нужно помогать маме!

Раз, два, три, четыре, пять,

Мамам надо помогать,

Чтобы чистым был наш дом,

Веником мы пол метём.

А теперь без суеты

Моем тряпкою полы.

Всю посуду перемоем,

Стол к обеду мы накроем.

Дружно помогаем маме,

Мы бельё полощем сами.

Раз, два, три, четыре – потянулись,

Наклонились,

Хорошо мы потрудились.

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

Воспитатель: А чем мы можем порадовать маму? (Ответы детей).

Рисование «Подарок маме»

 Ребята, вы можете нарисовать то, что порадует вашу маму: красивый цветок. Я вам предлагаю нарисовать розу. Из каких частей состоит роза? Какого цвета у нее могут быть лепестки?

(Дети отвечают).

Воспитатель уточняет значение слова «бутон».

Проводится пальчиковая гимнастика «Цветы»:

        Наши алые цветки распустили лепестки.

(Показывают ладони с раздвинутыми пальцами.)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

(Медленно покачивают ладонями вправо-влево.)

Наши алые цветы закрывают лепестки.

(Медленно сжимают пальцы в кулачки.)

Тихо засыпают, головой качают.

(Выполняют кулачками движения вверх-вниз.)

Воспитатель предлагает начать рисовать.

Дети рисуют. Воспитатель наблюдает и помогает.

Вечером маме скажите ласковые, нежные слова, обнимите её и преподнесите ваш подарок. Я думаю, ваши мамы будут очень рады такому подарку.

Рефлексия, прощание.

 Ребята, наше занятие подошло к концу. О ком сегодня мы с вами говорили? Что вам особенно запомнилось? Что вам понравилось на занятии, что не понравилось? (Ответы детей).

Давайте встанем в круг и нежно возьмемся за руки. Сейчас по кругу от меня пойдёт «тепло», то есть я с закрытыми глазами легонько пожму своему соседу руку, он – следующему, и так по кругу. И ещё я хочу подарить вам маленькое сердечко в память о нашем занятии.

    Всем спасибо! Я люблю вас!

                               МАМА

ТЕБЯ РАСТИТ, НОЧЕЙ НЕДОСЫПАЕТ
И ЛЕЧИТ ОТ ПРОСТУД, ОБИД И БЕД
ВСТРЕЧАЕТ И В ДОРОГУ ПРОВОЖАЕТ
И ЛАСКОЙ МАМЫ ТЫ ВСЕГДА СОГРЕТ.
ИЗ ДЕТСТВА, ШКОЛЫ, ЮНОСТИ СТРАНИЦЫ
И ДНИ, НЕДЕЛИ, МЕСЯЦЫ, ГОДА
ЛИШЬ В МАТЕРИНСКОМ СЕРДЦЕ ВСЁ ХРАНИТСЯ,
ВСЕ ЭТИ ДАТЫ ПОМНИТ МАТЬ ВСЕГДА.
А У ДЕТЕЙ ПРИЧИНЫ: "МОЛ, СЕРЬЁЗНО
ВЧЕРА НЕ СМОГ ПРИЕХАТЬ, МНОГО ДЕЛ",
НО, А ПОТОМ УЖЕ БЫВАЕТ, ПОЗДНО
ХОТЕЛ ПРИЕХАТЬ, ТОЛЬКО НЕ УСПЕЛ.
ЗА ГОДОМ ГОД ТАК БЫСТРО ПРОЛЕТАЕТ
КАК В ДЕНЬ МОРОЗНЫЙ СТАЯ СНЕГИРЕЙ,
И ОЧЕНЬ ЧАСТО НАМ НАПОМИНАЕТ
ТЕПЛО, ЛЮБОВЬ, ЗАБОТУ МАТЕРЕЙ.
МЫ ТЁПЛЫХ СЛОВ СКАЗАТЬ НЕ УСПЕВАЕМ
О ТОМ, ЧТО МАТЬ ДОРОЖЕ ВСЕХ, РОДНЕЙ,
ОДНАКО С ОПОЗДАНИЕМ ПОНИМАЕМ,
КОДГА В ЖИВЫХ НЕТ НАШИХ МАТЕРЕЙ.
ДРУЗЬЯ! ЦЕНИТЕ, ПОМНИТЕ, ХРАНИТЕ
МАТЬ, НЕ ЗАМЕНИТ, ВАМ НИКТО ДРУГОЙ
СПЕШИТЕ, ЗАЕЗЖАЙТЕ, ЗАХОДИТЕ
К СВОЕЙ ЛЮБИМОЙ МАМЕ, ДОРОГОЙ.