Дидактические игры "ВОЛШЕБНЫЕ КРЫШЕЧКИ"
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Автор: Одноколова Эгнара Вагифовна Должность: воспитатель Место работы: МАДОУ ЦРР д/с №76 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ «ВОЛШЕБНЫЕ КРЫШЕЧКИ »

Слайд 2

Дидактические игры с разноцветными пробками Игры предназначены для обучения детей дошкольного возраста. Это многофункциональные пособия, которые могут быть использованы как в различных видах непосредственно образовательной деятельности (математика, развитие речи, сенсорное развитие, так и в индивидуальной работе с детьми . Целью данного пособия является: развитие мелкой моторики рук; снятия эмоционально-психологического напряжения, умение концентрировать внимание; умение находить и сопоставлять цвета с предметами, развитие логического мышления; закрепление элементарных математических представлений, развитием творческих способностей. Хочу показать вам несколько идей для игр, которые мы используем на занятиях с детьми. Разработка игр для детей старшего возраста:

Слайд 3

Дидактическая игра « Составь рассказ» Цель: развитие связной речи с использованием опорных предметных картинок; умение изменять существительные по числам. Ход игры: Воспитатель предлагает детям составить рассказ с опорой на картинки. Картинки можно менять местами, тогда изменится последовательность рассказа. Можно произвести замену картинок, тогда изменится смысл рассказа. Если используется одиночная картинка, значит, в рассказе должно быть использовано существительное единственного числа, если парные картинки – значит, существительное множественного числа.

Слайд 4

Дидактическая игра « Определи местоположение предмета» Цель: учить ориентироваться в пространстве, развивать внимательность. Ход игры: Воспитатель раскладывает перед детьми 4-5 крышек с картинками и предлагает определить, какая картинка лежит между двумя другими, слева, справа. Можно картинки разложить в 2 ряда и тогда формировать у детей понятие «над», «под», попросить назвать картинку в верхнем правом углу или в левом нижнем углу.

Слайд 6

Дидактическая игра « Выложи узор по схеме» Задачи : - Формировать навык самостоятельно раскладывать по схеме. - Учить чередовать геометрические фигуры по цвету - Развивать воображение и творчество детей. Ход игры: Взрослый предлагает ребенку или детям схему. По ней он должен выкладывать рисунок из цветных пробок нужного размера и цвета.

Слайд 8

Дидактическая игра «Собери бусы» Цель: закреплять умение соотносить число с цифрой; закреплять знания геометрических фигур, цвета цифр в пределах 10; умение соотносить цифру с количеством бусинок; формировать умение работать с планом; развитие мелкой моторики рук. Задачи: Воспитывать бережное отношение к пособию, воспитывать интерес к математическим действиям.

Слайд 10

«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев » М.А.Сухомлинский .