Предметно - развивающая среда
консультация на тему

Предметно-развивающая среда в детском саду

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

В. А. Сухомлинский.

Организация развивающей среды в ДОУ с учетом ФГОС строится таким образом, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его склонностей, интересов, уровня активности. В своей группе я стараюсь создать комфортную предметно-развивающую среду, соответствующую возрастным, гендерным, индивидуальным особенностям детей.

В приёмной группы оформлен красочный уголок настроения. Одной из основных задач в ДОУ является охрана и укрепление психического здоровья детей и их эмоционального благополучия. Чтобы ребёнок понял, показал или высказал свою радость, обиду, удивление или плохое настроение, что называется эмоциональным состоянием ребёнка, нужна помощь взрослого. Он правильно поможет оценить и разобраться в эмоциях ребёнка. Вот поэтому и нужны, даже можно сказать, необходимы, «Уголки настроения».

Так же я оформила уголок группы. Где родители с удовольствием наблюдают за жизнью своих детей в детском саду. В конечном итоге, родители начинают уважительнее относиться к педагогическому труду. В группой оформлен уголок творчества, "Учимся, играя" - где дети в процессе игры знакомятся с буквами и цифрами.