Работа с родителями : беседа за круглым столом тема:" Очень важный разговор."
материал (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя  общеобразовательная школа№ 246

Приморского района города Санкт-Петербурга

Отделения дошкольного образования детей

Конспект по  работе с родителями: беседа за круглым столом

тема  «Очень важный разговор».

                     Разработала

                                                                                                                                    Воспитатель

                                                        Кучко Екатерина Петровна.

2017

Санкт-Петербург.

  Цель:  активизировать роль родителей в воспитании ребенка. Разработать совместную тактику: «Профилактика плохого поведения детей».

Воспитатель: Добрый вечер уважаемые папы и мамы. Мы очень рады видеть вас. Нашу встречу, мы бы хотели начать с высказывания:

«Поведение — это зеркало, в котором каждый показывает свой облик». Хорошее поведение питает душу и тело.  Культура  поведения –  это и есть целомудрие, а целомудрие есть цвет всех добродетелей. Утрата целомудрия есть величайшая утрата в нравственном отношении.

Сегодня мы предлагаем вам поговорить о простых вещах, с которыми сталкиваемся ежедневно и обычно не придаем им должного значения - о вежливости, о культуре поведения, культуре общения.

Ваши дети проводят с нами очень много времени и мы хотим  чтобы они выросли здоровыми, умными, культурно воспитанными, добрыми, внимательными, вежливыми, и хотим чтоб родители нам в этом тоже помогали. Когда родители слышат, что об их детях говорят как о воспитанных, то они радуются за них , гордятся ими .

 Как воспитать таких детей?   «Дитятко  - как тесто: как замесил, так и выросло ».

Давайте мы с  вами погорим о вежливости.

А что же такое вежливость?

Вежливость — одно из важнейших качеств воспитанного человека. До 15 века «вежа» означало «знаток», - тот, кто знает правила приличия, формы выражения доброго отношения к людям.      ----Рубашка износится, а вежливый человек не  забудется.

Игра : Вежливые слова.

Воспитатель показывает букву,  а родитель говорит начинающееся с неё вежливое слово.

Д – до свидания, доброе утро, добрый день, добрый вечер, до  скорой встречи.

С – спасибо, спокойной ночи, счастливого пути.

П – пожалуйста, приятного аппетита, простите.

З – здравия желаю, замечательного вам дня.

И – извините.

Б – будьте добры, будьте здоровы, благодарю.

Р – разрешите войти.

У – угощайтесь, удачного вам дня, успехов вам сегодня.

В – всего доброго.

Е – если вас не затруднит.

Ч – чем могу быть полезен.

Н – не сочтите за труд.

Воспитатель: Дети нашей группы тоже знают волшебные слова, но употребляют их пока не часто. Многие ещё не умеют здороваться, входя в детский сад. Забывают волшебные слова – спасибо и пожалуйста  .  Благодарят в основном только после напоминания.

 Ребёнок пришел в сад и не поздоровался. Как исправить ситуацию? Ваши варианты.

- Показать своим примером, заходя в группу , здороваться не только с сотрудниками детского сада но и с детьми.

-Нужно объяснить, что, здороваясь, люди желают друг - другу хорошего здоровья и настроения и это  правила хорошего тона.

 Воспитатель:  А кто  по-вашему, является главным в воспитании хороших манер?

-Ребенок – как лакмусовая бумажка все впитывает в себя – замечает и запоминает любые мамины и папины поступки и слова, манеру поведения.

-Каковы родители ,  таковы и дети.

-Не мы на детей походим ,  а они на нас.

-Яблоко от яблони не далеко падает.

 Игра; «Мой ребёнок воспитан?» (За каждый положительный ответ ставится 1 кубик.)

Мой ребенок.

- Не  рисует  на детской площадке на игровом оборудовании.

-Не обзывается.

-Любит помогать взрослым.

-Умеет дружно играть с другими детьми.

-Не капризничает, не выражает свои требования криком.

-Умеет вежливо просить о помощи, благодарит за оказанную помощь.

-Благодарит, выходя из-за стола после приёма пищи.

-Не вмешивается в разговор взрослых.

-При встрече приветливо здоровается, прощаясь, всегда говорит «до свидания».

-Соблюдает правила поведения в гостях, в общественных местах.

Воспитатель: Иногда, к сожалению, приходится наблюдать, и краснеть  как себя ведут наши с вами дети. Такие случаи можно увидеть во время детских утренников, когда ребёнок во время выступления других детей, может разговаривать, встать и пойти через весь зал к родителям. Когда  ребёнок перебивает взрослых, дерется, кричит,  требовательно настаивает на своём и т.д.

Для таких проявлений в поведении ребёнка есть несколько причин:

1) Проблема дома, его так воспитывают. По первому требованию его капризы исполняются.

2) Проблема частично в самом взрослом.

-Давайте мы с вами разработаем профилактику плохого поведения детей.

1.Старайтесь хотя бы несколько минут в день посвящать себя неформальному общению с ребенком.

2 Не требуйте  от детей немедленного исполнения ваших желаний, cтарайтесь обо всем договориться  с ним заранее.

3. Всегда держите данное слово.

4.Стимулируйте поддержание порядка и определенного режима дня.

5. Исключите из своей жизни чрезмерное напряжение и торопливость.

6.Побольше шутите и веселитесь.

7.Придавайте большое значение своим взаимоотношениям с ребёнком  и  своему поведению в семье.

 Помните воспитание именно в семье - это основа основ. Все остальное: детский сад, школа, институт, окружение - дополнительная шлифовка, не более.

Личный пример родителей - это основное условие воспитания. Что ребенок видит ежедневно в семье, то он обязательно перенесет во взрослую жизнь.

Ну и, конечно, самое главное, самим взрослым вести себя правильно. Тогда ребенок, подражая взрослому во всем, будет ему подражать и в правильном поведении

Вывод: Давайте мы с вами все вместе будем образцом для подражания нашего подрастающего поколения- это один из самых ценных подарков который могут преподнести взрослые детям.