Краски-самоделки
опыты и эксперименты (подготовительная группа) на тему

НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ
МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №34 «КРЕПЫШ»

«МИР ВОКРУГ НАС!»

Краски - самоделки

Автор:

Виноградов Амир Аксарович,

подготовительная к школе группа

«Цветочки»

Соавтор:

Максимов Мирослав

Александрович, подготовительная

к школе группа «Цветочки»

Руководитель:

Макарова Наталия Владимировна,

воспитатель МБДОУ «Детский сад

№ 34 «Крепыш»

г. Новочебоксарск, 2016

Введение:   Мы с моим другом  Амиром очень любим рисовать. Однажды, когда мы в группе рисовали, Амир спросил у меня: « Что было бы, если у нас вдруг закончились краски, а других у нас нет, а все магазины закрыты?»  Амир предложил изготовить краски самим. Только мы не знали, как и из чего это сделать. С этим вопросом мы обратились к воспитателю нашей группы Наталии Владимировне. Она предложила узнать подробности изготовления красок из энциклопедии, от родителей, из других источников. Воспитатель предложила нам приготовить краски самим из ягод, зелени, овощей, сажи и глины.

Цель:   Изучить процесс приготовления и использования красок из природных материалов.

Задачи:

 -Изготовить краски из ягод, овощей, зелени, серой глины и сажи.

- Узнать, можно ли смешивать приготовленные краски для получения новых оттенков.

 - Полученными красками сделать пробные рисунки, узнать, удобно ли ими рисовать, как долго сохнут рисунки, нарисованные этими красками.

- Выяснить условия хранения изготовленных красок.

Методы исследования: - Информационно-аналитический;

                                           - Наблюдение;

                                           - Эксперимент;

Гипотеза:  - Краски можно приготовить из ягод, овощей, глины, сажи.

                    - Полученными красками можно рисовать.

                    - Приготовленные краски можно смешивать и получать другие оттенки.

                    - Краски можно замораживать и при  необходимости их использовать.

Эксперименты: -  Приготовление красок из ягод, овощей, зелени, глины, сажи.

                              - Рисование приготовленными красками.

                              -  Определение условий хранения красок: замораживание, хранение при комнатной температуре.

                              - Смешивание красок.

Результаты исследования:

 История возникновения красок:

Вместе с воспитателем нашей группы мы прочитали рассказ «Кто придумал рисовать красками и откуда они взялись» в книге «Почемучка». Оттуда мы узнали, что самой первой краской была глина. А глина бывает разной: красная, голубая, жёлтая, зелёная, серая… Древнейшие художники для получения коричневой краски использовали отвары луковой шелухи, оболочки грецких орехов, коры дуба. Для получения красного цвета использовали ягоды, для зелёного цвета- зелёные листья.

Теперь краски получают из каменноугольной смолы и других химических веществ. Оказалось, что в чёрном каменном угле можно разыскать всё цветовое богатство матушки-  природы

Мы узнали много интересного из этой книги, и решили изготовить свои краски. Воспитатель нашей группы, Наталия Владимировна, сказала, чтобы мы приготовили необходимый для исследования материал.

 Для проведения экспериментов  мы приготовили:

- ягоды (замороженные) - малина, калина, облепиха, крыжовник, чёрная смородина, вишня, брусника.

- зелень – укроп.

- овощи – красная свёкла (варёная).

- сажа, глина.

- ёмкости, сито, ложки.

- палитра.

- деревянные палочки.

- марля,

- пипетки,

- молоко, чистая вода.

  Изготовление красок из ягод

Сначала мы разморозили ягоды, для этого мы переложили их в пластмассовые емкости и поставили на подоконник в группе. После того, как ягоды оттаяли, каждый вид ягод мы разминали ложкой до появления ягодного сока. Потом полученную массу откинули на сито, покрытое марлей. Остатки ягодной массы выжали в банку.

 Изготовление красок из зелени (укроп)

 Ту же самую работу мы проделали с зеленью укропа.

Изготовление красок из овощей (красная свёкла) 

Для приготовления краски из красной свёклы мы взяли отварную свёклу. Свёклу мы натёрли на тёрке, затем, полученную массу мы откинули на сито, покрытое марлей, и отжали сок. 

 Изготовление красок из глины и сажи 

Для приготовления красок из сажи и глины нам потребовалась вода. В каждую ёмкость добавили полстакана воды и размешали. Полученный состав мы процедили через сито, покрытое марлей. Мы узнали, что сажа не смешивается с водой, но вода окрашивается в чёрный цвет.

Определение условий хранения красок

Мы задались вопросом: «Как же нам сохранить краски?»  Часть красок мы оставили в закрытых баночках, а другую часть мы заморозили. Для удобства наблюдения за замороженными красками мы завели дневник наблюдений.

На заморозку мы отобрали шесть видов красок (сажа, глина, свёкла, облепиха, брусника, укроп).  Их мы разлили в формочку для льда и положили в морозильную камеру.

Дата и время отправки в морозильную камеру -21 января в11 часов 07 минут.

Дата и время извлечения из морозильной камеры- 22 января в 10 часов 40 минут.

*Приложение 1 «Дневник заморозки»

От красок, которые мы хранили в группе, на второй день хранения стал исходить кислый запах, на четвёртый день на поверхности красок появились кусочки плесени. Краска из глины при хранении в комнате становиться гуще. Вода из этой краски испаряется, но при добавлении воды, краска из глины снова становится пригодной для рисования.

 Смешивание красок

Для смешивания красок мы взяли все виды красок, которые у нас получились, и ещё –молоко. Мы взяли палитру, пипетки, краски и воду. Несколько капель одной краски смешивали с другой краской. После каждого набирания краски пипетку мыли в чистой воде. У нас получились такие оттенки:

- брусника + ежевика = цвет  - бордовый                                + =

- брусника + молоко = цвет – тёмно-розовый                             +  =

- облепиха + малина = цвет – оранжевый                                       +  =

- малина + глина = цвет – светло-коричневый                             +  =

- сажа + черная смородина = цвет- ежевичный                    +  =

- вишня + молоко = цвет – светло-вишнёвый                            +  =

- глина + укроп = цвет – болотный                                          + =

- свёкла + молоко = цвет – фиолетовый                                    +  =

- крыжовник + калина = цвет –красный                                +  =

- брусника + облепиха = тёмно – оранжевый                              +  =

 Рисование полученными красками.

 Приготовленные нами краски мы предложили детям, которые ходят в нашу группу «Цветочки». Все вместе мы принялись за творчество. Ребята рисовали рисунки по своему замыслу, выбирали краски по своему желанию. После того как мы нарисовали рисунки, мы их оставили сохнуть. Дети нашей группы заметили, что рисунки получились красивые,   но цвета не очень яркие.

  Выводы по результатам экспериментирования:                

- Мы изготовили краски  из ягод, овощей, зелени, сажи и глины.

- Рисунки, нарисованные приготовленными красками, получаются не такими яркими, как рисунки выполненными гуашью

- Приготовленные краски можно смешивать друг с другом, можно добавлять различные жидкости (например: молоко) и получать другие, более интересные оттенки.

- Свежеприготовленные краски из ягод и овощей, зелени удобно хранить в замороженном виде, это позволяет дольше их хранить. Краски, приготовленные из глины и сажи можно хранить как в замороженном виде, так и при комнатной температуре.

Использованная литература

1. Большая детская энциклопедия. Оксфорд / Пер. с англ. С.Э. Шафрановского. – М.: ЗАО «РОСМЭН – ПРЕСС», 2007. – 192с.

2. Дитрих А.К., Юрмин Г.А., Кошурникова Р. В. Почемучка. – 4-е изд., испр. и доп.- М.: Педагогика-Пресс, 1993. – 384с.: ил.

3. Почему и потому: Энциклопедия для детей дошкольного возраста / Составитель О.И. Корчагина. Ил. М.О. Дмитриева, В.А. Дыгало, Т.А. Жежеря, А.В. Казьминой, Е.А. Комраковой, Н.В. Кравченковой, А.Н. Лукьянова, И.В. Максимовой, О.К. Пархаева, А.Г. Проскурякова, А.Н. Савельева, А.Н. Сичкаря, Н.В. Сучковой, Е.Г. Трегубовой, В.Г. Челака; Оформл. серии Л.Д. Андреева. – М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2007.-144с.

Дневник заморозки

 - замораживание краски - размораживание краски

 - уровень краски до замораживания и после размораживания

   - цвет краски до замораживания и после размораживания

   - таяние краски

  - долгое таяние- среднее таяние  - быстрое таяние

 - время, когда краски поставили в морозильную камеру,

 - время, когда краски достали из морозильной камеры.