С ДНЕМ МАТЕРИ!
материал (младшая группа) на тему

С ДНЕМ МАТЕРИ!

Воспитатель1 :Дорогие мамы! Мы рады, что вы, несмотря, пришли сегодня к нам. Ведь сегодня мы отмечаем замечательный прекрасный праздник «День Матери». Сегодня в День Матери мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети.

Мама – это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама - это безмятежность,

Это радость, красота!

Воспитатель2:

Мама – это зелень лета,

Мамы милые включаю музыку.

Сценка чей малыш?

Воспитатель1: Сегодня день особенный

Чей он?

Сегодня мы предлагаем нашим мамам повеселится и поучаствовать в конкурсах. Вы готовы? Тогда начнем.

 Первый наш конкурс называется "Золушка".

- Я думаю, все очень хорошо знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной золушке, что бы та смогла поехать с ней и ее дочерями на бал. И одной из тех работ было отделить фасоль от чечевицы. Вот и нашим участницам, предстоит побывать в роли золушки и отделить фасоль от чечевицы.

Говорим: «Спасибо вам».

А сейчас мы проверим, как часто вы читаете сказки своим деткам, а ребята вам подскажут 

1. Ждали маму с молоком,

А впустили волка в дом.

Кто же были эти детки (семеро козлят) .

2. Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали? (репка)

3. Из муки он был печен,

На сметане был мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился.

Был он весел, был он смел

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка? (колобок)

4. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три медведя)

5. Гармошка в руках,

На макушке фуражка,

А рядом с ним важно

Сидит Чебурашка.

Портрет у друзей

Получился отменный,

На нём Чебурашка,

А рядом с ним (крокодил Гена)

7. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (три поросенка)

Ведущая: Все загадки разгадали, молодцы, наши мамы.

Воспитатель1

А сейчас дороги мамы, посмотрите нашу сценка

Чей малыш?

Автор: Однажды на полянке, где гуляли разные домашние животные,   появилась странная корзинка.  В ней лежал кто-то маленький и плакал. Всем стало очень интересно: кто же там плачет?

Сначала подошла корова и посмотрела.

Корова: Му-у! Нет, это не мой малыш. Мой малыш теленок.

Автор: Потом подошла  коза.

Коза: Ме-е! Нет, это не мой малыш. Мой малыш козленок.

Автор: Потом подошла овца.

Овца: Бе-е! Разве это мой малыш? Мой малыш ягненок.

Автор: Затем появился гусь.

Гусь: Га-га-га! Какой ты маленький! Но ты не мой малыш . мой малыш гусенок.

Автор: И на конец на полянку пришла мама.

 Мама: Это мой малыш! Мой малыш ребенок!

 Автор: Мама покачала малыша, и он перестал плакать. Тогда взяла корзину и отнесла ее домой.

Воспитатель2

А теперь я приглашаю всех вместе потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе. (Танец «Маленьких утят»). Дети танцуют вместе с родителями.

После стихов

Воспитатель1:Мы поздравляем милых мам

Прекрасных женщин всей планеты

И пусть все люди дарят вам

Благоуханные букеты.

А сейчас ребята мы нарисуем аленький цветочек для наших любимых мам.

Воспитатель2Наш праздник подошел к концу, мы благодарим Вас за веселое

настроение и доставленное удовольствие. Нам было очень приятно видеть добрые и счастливые лица. А теперь ребята подарят своим любимым мамам подарки, которые они сделали своими руками (дети вручают подарки своим мамам).