Конспект педагогическое мероприятие для детей средней группы «Наш верный друг и помощник - специальный транспорт»
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Конспект педагогическое мероприятие для детей средней группы  

 «Наш верный друг и помощник- специальный транспорт»

Цель:

Знать специальный транспорт, его назначения, отличительные особенности, рассказать для чего он используется.

Задачи.

Образовательная задача

1. Познакомить детей с видами специализированных машин (пожарная, скорая помощь, полиция)
2. Формировать у детей представление о том, что спецтранспорт помогает людям в чрезвычайных ситуациях.

Воспитательная задача

3. Воспитывать навыки самостоятельности при составлении изображения.

Развивающая задача

4. Развивать словесно-логическое мышление, память, зрительное внимание, тонкой моторики

Оборудование и материалы:

• мультимедиа (ноутбук, проектор, экран; ПО Power Point),   картинки с изображением специализированных машин, 
• раздаточный материал для аппликации
•  образец для составления изображения (машины спецтранспорта)
• Магнитофон
• Клей, кисточки, салфетки, ватман.
• Ход занятия.

Дети заходят друг за другом..

Давайте проверим, готовы ли ваши машины продолжать движение.

Встаем в круг.

1 Проверяем колеса ; берем насос и накачиваем колеса произносим звук

 «С»,  лишний воздух выпускаем «Ш-Ш»

2 Наливаем бензин в бак – буль-буль-буль

3 Закручиваем крышку бака – вжик-вжик

4Проверяем мотор, поварачивая ключ – чик-чик

5 Мотор начал работать д-д-бр-бр

6 Заработал в полную силу Р-Р-Р

Машины готовы, поехали. Проходите, садитесь кому куда удобно.

Вы готовы?

Воспитатель: Ребята! Все вы знаете, что по нашим дорогам ездит много разных машин.  Машины бывают разные. Но все машины, так или иначе, помогают людям. Давайте посмотрим на  экран и вспомним, какие машины вы  знаете.

Слайд №1. “Грузовой транспорт”

Воспитатель: Посмотрите. Как называются эти машины? Что они делают, как помогают людям? (Ответы детей)

Дети: Грузовые и они перевозят груз.

Воспитатель: Правильно. Это грузовые машины. Они перевозят грузы.

Слайд №2. “Пассажирский транспорт”

Воспитатель: А это какой транспорт? Кого он перевозит? (Ответы детей)

Дети : Автобус перевозит людей.

Воспитатель: Верно. Это пассажирский транспорт. Он перевозит людей.

Воспитатель: Ребята предлагаю вам познакомиться со специальным транспортом. Без него нам всем не обойтись. Эти машины вызывают по специальному телефону, если случилась беда. Давайте посмотрим, что это за машины.

Слайд №3. “Пожар”

На экране появляется пожарная машина, которая подъезжает к горящему дому.

Воспитатель: Ребята , что это за машина?

Дети : Это пожарная машина.

Воспитатель : Правильно.

Воспитатель:  Ее вызывают по телефону: 01. Она помогает людям тушить пожары. Ребята, как вы думаете, почему пожарная машина красного цвета? (Ответы детей) Правильно. Красный цвет – яркий, его далеко видно, увидев  пожарную машину, водители и пешеходы уступают ей дорогу.

Если вдруг в доме или квартире случился пожар.

Спешит машина красная,
Не выключая фар, 
На службу, на опасную,
Спешит тушить пожар.

Слайд №4. “Полицейская  машина”

На экране появляется полицейская машина.

Воспитатель: А  когда приезжает вот эта спецмашина

Ситуации случаются разные, попробуем позвонить в дежурную часть полиции 02 и попросить помощи.

Полицейская машина
       Нам мигает синим глазом

                                                       И ее сирены звук
                                                     Слышен далеко вокруг.

Слайд №5. “Скорая помощь”

На экране появляется машина скорой помощи.

Дети: это машина скорой помощи.

Воспитатель: Правильно. Ребята. Посмотрите, у машины скорой помощи есть сирена – маячок. Такие сирены есть у всех машин специального назначения. Их включают только тогда, когда машины спешат на срочный вызов. Сирена воет очень громко и другие машины на дороге слышат этот вой сирены и освобождают дорогу, дают проехать машинам специального назначения.

Воспитатель: А если кто-нибудь в семье заболел, вызываем машину скорой помощи. Набираем на телефоне номер: 03.                     

                            Скорая помощь

                            Спешит по дороге

                            Сигналы тревоги.
                            Успели, приехали,
                            Вот этот дом.
                            Встречайте машину 
                            С красным крестом.

А сейчас мы немножко отдохнем

Физминутка (2 раза)

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли

Вправо, влево -чистота! («дворники»)

Мы шоферы хоть куда (большой палец правой руки вверх)

Загадки  А сейчас я предлагаю Вам отгадать загадки

Если с кем беда случилась,
Человек ли заболел, -
Она рядом очутилась,
У неё других нет дел.(Скорая помощь)

Я мчусь с сиреной на пожар, 
Везу я воду с пеной, 
Потушим вмиг огонь и жар, 
Мы быстры, словно стрелы.

(Пожарная машина)

На спине моей мигалка:

Сразу видно – я спешу.

Во дворах, подъездах, парках

Я порядок навожу.

( полицейская машина)

 Молодцы ребята вы отгадали все загадки.

Воспитатель:  Я вам предлагаю сделать спецмашины самим. Нам нужно будет разделиться на 3 команды  по 2 человека, и  придумать название своим командам, на трех столах лежит ватман с картинкой спецмашины , нужно приклеить недостающие детали на спецмашину.

1команда – пожарная бригада

2команда - бригада скорой помощи

3команда- полицейский наряд

Итог занятия: Ребята. Давайте еще раз назовем машины которые вы наклеили ,покажите свои спецмашины, эти машины останутся у вас в группе и вы сможете рассказать о них своим товарищам  и как они помогают людям.

А сейчас садимся  в машину и едим в свою группу.