Учимся наблюдать за изменениями в природе в декабре.
консультация (подготовительная группа) на тему

Учимся наблюдать за изменениями в природе в декабре.

(развитие памяти и внимания при подготовке детей к школе в зимний период.)

Вот и пришла зима. По календарю она началась 1 декабря, а ученые считают началом зимы 22 декабря-самый короткий день в году.

На прогулках можно проводить наблюдение за погодой и за изменениями в природе. В солнечный день обратите внимание ребенка на то, что солнце поднимается низко над землей и совсем не греет, а тени на снегу очень длинные. Если начнется оттепель, объясните, что декабрьские оттепели традиционны для нашего климата, поэтому часто пушистые снега да морозцы в декабре сменяются теплом, снег тает, инда даже не замерзают реки. Вот когда температура установится ниже 0 С наступит настоящая зима, замерзнут все водоемы, прочным снежным покровом оденется земля.

На прогулке предложите ребенку поймать на рукавичку и рассмотреть несколько снежинок. Чем они отличаются друг от друга? Пусть нарисует их, когда вы вернетесь домой.

Можно провести наблюдения и сравнить свойства снега и льда. Перебрасывая друг другу снежный комок, поиграйте в игру «Закончи предложение»:

• Лед твердый, а снег…(мягкий).
• Лед бесцветный, а снег…(белый).
• Лед прозрачный, а снег…(не прозрачный).
• Лед хрупкий, а снег…(рыхлый).

Наберите вместе с ребенком полный стакан снега. Понаблюдайте за тем, как он будет таять. Получится ли из целого стакана снега целый стакан воды?

Предложите ребенку отгадать загадки:

• Не зверь, а воет...(Ветер)
• Кручу, урчу, знать ничего не хочу.  (Вьюга)
• Я как песчинка мал, а землю покрываю.  (снег)

Если осенью вы собрали плоды и семена разных растений, подкормите во время прогулки зимующих птиц. Для подкормки подойдут семена подсолнечника, тыквы, арбуза, щавеля, репейника. Их лучше раздавить. Ни в коем случае не используйте жареные семечки. Многие птицы с удовольствием подкрепятся крошками белого хлеба. Черный хлеб птицам вреден. А дятел и синица любят клевать несоленое сало и мясо. Понаблюдайте за тем, какие птицы остались с вами на зиму. Покажите ребенку голубей, воробьев, галок, ворон, сорок. В парке вы можете увидеть синиц и свиристелей, дятла и клеста.

Прочитайте ребенку стихотворение и предложите выучить его.

Кормушка.

       Рано утром на опушке мы повесили кормушку

      Для щеглов, и для синичек, и для всех голодных птичек.

       Не едите вы с ладошки зерна, семечки и крошки.

       Прилетайте на опушку, угощенье ждет в кормушке.

Материал подготовила воспитатель Передерина О.Г.