Использование интерактивной доски в детском саду
статья на тему

Детям дошкольного возраста, как никому, требуется для усвоения новых знаний яркость подачи материала и возможность сделать что-то своими руками. Интерактивная доска – это то средство, которое полностью  соответствует этим условиям, она помогает обеспечивать всестороннее развитие ребенка дошкольного возраста в соответствующей его возрасту развивающей среде.

     Использование интерактивной доски позволяет решить множество задач развития детей, таких как: развитие познавательной и творческой активности, воображения, образного мышления; знакомство с возможностями компьютерных технологий, овладение навыками работы с интерактивной доской.

     SMART BOARD, используемый в нашем детском саду, –  это сенсорный экран, который подключен к компьютеру и проектору. Экран реагирует на прикосновение рукой или стилоса, что позволяет детям непосредственно участвовать в процессе  создания и решения  задач, поставленных педагогом. Педагог, в свою очередь, имеет возможность при подготовке занятий с интерактивной доской учитывать возраст детей, их индивидуальные особенности, соответствие тематическому планированию. Благодаря мультимедийному способу подачи информации тренируется внимание и память; активно пополняется словарный запас, легче усваиваются понятия формы, цвета и величины; глубже постигаются понятия числа и множества; быстрее формируется  умение ориентироваться на плоскости и в пространстве. Старшие дошкольники раньше овладевают чтением и письмом, учатся планировать, выстраивать логические связи между предметами и явлениями, развивается воображение и творческие способности, развиваются элементы наглядно-образного и творческого мышления; развивается способность к прогнозированию конечного результата действий.

     При работе с ИД могут использоваться: дидактические игры и упражнения; коммуникативные игры; творческие задания; совместная деятельность детей и многое другое. Использование ИД в совместной и самостоятельной деятельности ребёнка является одним из эффективных способов мотивации и индивидуализации его обучения, развития творческих способностей и создания благоприятного эмоционального фона.

     Экран для непосредственной деятельности детей используется не более 7-10 минут на занятии, включающим в себя также беседу, физкультминутку, гимнастику для глаз.

SMART  позволяет составлять задания для мероприятий в любой области развития детей, обогащает возможности творчества, позволяет самостоятельно отобрать и структурировать материал к любой теме занятия.

     Для проведения занятий используются задания и упражнения, созданные педагогом, а также разработки коллег, представленных, например, на  сайте http://mimio.ru.