• Развитие положительных эмоций, активных действий детей в играх, забавах.
материал (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Солнышко»

Сценарий развлечения

«Смотрит Солнышко в окошко»

для детей 1 мл. группы.

Составила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад «Солнышко»

Милюкова Ольга Михайловна

                                    р.п. Мучкапский 2017 г.

 Цель:

• Развитие положительных эмоций, активных действий детей в играх, забавах.

Задачи:

• Активизировать двигательную деятельность детей в музыкально-ритмических движениях.
• Стимулировать коммуникативную активность детей.

Оборудование:  мягкие игрушки- заяц, лиса, медведь, погремушки по количеству детей, зонт, цветные мелки.

Ход развлечения:

Вед: Посмотрите-ка, ребятки, домик сказочный стоит.

Домик этот не простой, домик этот расписной.

Солнышко в нем поживает, на перинке отдыхает.

Надо Солнце разбудить, в гости к деткам пригласить.

Вед. стучит по домику…

Нет, не слышит ничего, даже не глядит в окно.

Кто к домику подойдет, Солнышко нам позовет?

Мишка, к домику иди, Солнышко нам разбуди.

Воспитатель подходит с игрушечным Мишкой, топают ножкой.

Вед: Не слышит Солнце ничего, даже не глядит в окно.

Воспитатель: А давайте вместе мы потопаем, поможем Мишке Солнце разбудить.

Пляска «Топ-топ, топотушки» авт. О.В.Кузнецова

Топ-топ, топотушки, пляшет Мишка на опушке. - топают двумя ногами

Правой ножкой топ-топ, - правой ногой

Левой ножкой топ-топ. - левой ногой

А теперь покружимся, с Мишуткою подружимся. - кружатся

Хлоп-хлоп-хлопотушки, пляшет Мишка на опушке. -хлопают двумя руками

Справа ручками хлоп-хлоп, - у правого ушка

Слева ручками хлоп-хлоп. - у левого ушка

А теперь покружимся, с Мишуткою подружимся. – кружатся

Вед: Только Солнце спит и спит и на деток не глядит….

Кто к окошку подойдет, Солнышко нам позовет?

Воспитатель: Вот и Зайка прибежал, нашу пляску услыхал.

Подходят с игрушечным зайкой к домику, стучат в окно.

Вед: Не слышит Солнце ничего, даже не глядит в окно.

Воспитатель: Нам помогут погремушки, наши звонкие игрушки.

Пляска с погремушками. авт. М.Картушина

Вед: Только Солнце спит и спит и на деток не глядит….

Что ж такое за беда, Мишка топал, Зайка звал, громко лапою стучал.

Погремушками гремели, что ж такое в самом деле?

Воспитатель: Надо Солнце всем позвать, громко - громко закричать.

Дети зовут: Солнышко! Солнышко!Появись! С нами крепко подружись!

Вед: Не слышит Солнце ничего, даже не глядит в окно.

Кто к окошку подойдет, Солнышко нам позовет?

Воспитатель: Вот пришла лисичка,(игрушка) и помогла разбудить солнышко:

Солнышко, скорей вставай, всех ребяток согревай!

Ждут тебя малышки, скучают ребятишки!

Солнышко (девочка из ст. группы): Долго я сегодня сплю, но вас детки всех люблю!

Здравствуйте мои друзья!

Выходите на лужок, становитесь все в кружок.

Заведем мы песню. 

Песня «Смотрит Солнышко в окошко».

Вед: Пока детки танцевали, Тучка спрятала Солнышко.

Что случилось, почему? Ничего я не пойму…

Воспитатель: А злую Тучку наказали- ты плохая, ей сказали…

И она заплакала- кап-кап-кап-закапала…

Подвижная игра «Солнышко и дождик»

Вед: Поиграли ребятки с Тучкой, и больше не плачет Тучка-плакучка.

Вед: А сейчас мы на асфальте нарисуем каждый своё солнышко. «Солнышко», а ты  покажи, как правильно нарисовать солнышко? (Девочка рисует, а дети повторяют – рисуют своё солнышко.)

А Солнышко улыбается и с детками прощается!

Воспитатель: Мы Солнышку  помашем на прощанье.

Мы Солнышку  скажем - до свиданья!