Анализ анкет «Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста».
материал по логопедии по теме

Вопросы

анкеты

Возрастные группы

Кол-во (%)

Подготовительная и старшая

Вопрос № 1. Интересует ли Вас тема опроса?

считаю важной

15 (60%)

считаю второстепенной

7 (28%)

не интересует совсем

-

Вопрос № 2. Какую проблему развития звуковой культуры речи Вы считаете наиболее актуальной для своего ребенка?

правильное речевое дыхание

5 (20%)

выразительное и правильное интонирование речи

6 (24%)

правильное произношение звуков родного языка

11 (44%)

владение культурой речи

звуковая культура речи не является проблемой для моего ребенка

-

Вопрос № 3. Есть ли у вашего ребенка нарушение в речевом развитии?

да

21 (84%)

нет

1 (4%)

не обращал(а) внимания

-

Вопрос № 4. Если у ребенка есть нарушения в развитии звуковой стороны речи, что, по

Вашему мнению, целесообразнее делать?

обратиться за советом к воспитателю

1 (4%)

заниматься с ребенком самостоятельно

3 (12%)

проконсультироваться у логопеда

4 (16%)

регулярно заниматься с логопедом

14 (56%)

не обращать внимания

-

другое

-

Вопрос № 5. Как Вы думаете, повлияет ли неправильное звукопроизношение на жизнь

ребенка в настоящем и будущем?

нет

-

затруднит со сверстниками в детском саду

2 (8%)

помешает полноценному общению с людьми в будущем

7 (28%)

послужит причиной будущих грамматических ошибок при обучении в школе

13 (52%)

Вопрос № 6. Какова, по Вашему мнению, степень участия семьи, родителей в работе над

звуковой культурой речи?

достаточно занятий с воспитателем и логопедом

1 (4%)

родители иногда должны заниматься с детьми

1 (4%)

родители должны принимать деятельное участие в этой работе, выполняя рекомендации специалистов

20 (80%)

Вопрос № 7. Какую дополнительную помощь в работе с Вашим ребенком Вы хотели бы

получить от специалистов детского сада?

Помощь психолога и логопеда; больше домашних заданий; все что возможно; больше занятий с логопедом; советы и четкие указания.