Мнемотехника или как подчинить себе свою память.
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Использование технологии мнемотехника в образовательном процессе ДОУ Муниципальное общеобразовательное учреждение о сновная общеобразовательная школа №6 с труктурное подразделение- детский сад Выполнила: воспитатель первой квалификационной категории И.В.Носова г. Аткарск 2018 год.

Слайд 2

Мнемотехника происходит от греческого « mnemonikon » - искусство запоминания. Мнемотехника – это система внутреннего письма, позволяющая последовательно записывать в мозг информацию, преобразованную в комбинации зрительных образов . Основной формой работы является использование мнемотаблиц . Мнемотаблица -это схема, структура, в которую можно вложить информацию . Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение) таким образом- весь текст зарисовывается схематично. Глядя на эти схемы- рисунки, ребёнок легко воспроизводит текстовую информацию.

Слайд 5

Р ечь В оображение Зрительное и слуховое внимание Зрительную и слуховую память Мнемотаблица развивает Ассоциативное мышление

Слайд 7

« Геометрическая фигура квадрат » : Задача данной таблицы -закрепить представления о свойствах квадрата. Квадрат располагаем в центре таблицы. Все остальные элементы отражают какие-то свойства или особенности данной фигуры. Цифра четыре может обозначать, что у квадрата четыре стороны; у стула четыре ножки и стул-это перевёрнутая четвёрка; с буквы К начинается слово «квадрат»; если соединить два треугольника, то получится квадрат; «ёлочка» из четырёх углов обозначает, что у квадрата четыре угла, так же как у стола. Таким образом, все элементы в таблице взаимосвязаны. Задача данной таблицы -закрепить представления о свойствах квадрата. Квадрат располагаем в центре таблицы. Все остальные элементы отражают какие-то свойства или особенности данной фигуры. Цифра четыре может обозначать, что у квадрата четыре стороны; у стула четыре ножки и стул-это перевёрнутая четвёрка; с буквы К начинается слово « квадрат » ; если соединить два треугольника, то получится квадрат; « ёлочка » из четырёх углов обозначает, что у квадрата четыре угла, так же как у стола. Таким образом, все элементы в таблице взаимосвязаны. Познавательное развитие

Слайд 10

Речевое развитие Применение мнемотаблиц : для обогащения словарного запаса при пересказывании при загадывании и отгадывании загадок при заучивании стихотворений при обучении составления рассказов

Слайд 13

Социально- коммуникативное развитие

Слайд 14

Художественно- эстетическое развитие

Слайд 16

Физическое развитие

Слайд 17

Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам, он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать слов с картинками, и он их усвоит налету. К. Д. Ушинский

Слайд 18

Благодарю за внимание!