сценарий досуга во 2 младшей группе к Дню Матери.
материал (старшая, подготовительная группа) на тему

                                    «Маму милую  свою очень сильно я люблю»

                                       Досуг к ДНЮ МАТЕРИ. 2 младшая группа.

Ведущая: Добрый вечер дорогие наши мамы и бабушки! Сегодня в День Матери мы приветствуем Вас в нашем зале и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети. Дорогие наши, любимые мамы! Этот осенний вечер мы посвящаем Вам!

1 ребенок Мы сегодня нарядились, Будем петь и танцевать,

Будем вместе веселиться, будем маму поздравлять!

2 ребенок Маму нежно обниму, Крепко поцелую,

Потому что я люблю, мамочку родную!

Песня « Ах, какая мама»

Вед. А сейчас мы спляшем, праздник будет краше.

Танец « Разноцветная игра»

Ведущий: Мы старались, мы спешили

        Пляски, песенки учили

        А сейчас стихи прочтём

        Как мам любим, бережём.

Стихи.

1 ребенок: Рядом с мамой я усну

К ней ресницами прильну

Вы ресницы, не моргните

Мамочку не разбудите.

2-й реб. – Маму крепко поцелую, /  Обниму ее родную,

Очень я люблю ее. / Мама – солнышко мое!

3-й реб. – Много мам на целом свете, / Всей душой их любят дети,

Только мама есть одна, / Всех милее мне она.

Кто она? Отвечу я - / Это мамочка моя!

4-й  Мама нас ласкает, / Солнце согревает,/        Солнце как и мама, / Лишь одно бывает.

5-й Мама нам готовит / Вкусный суп грибной,/

        Вечером из садика / Нас ведет домой.

6-й Мам своих мы поздравляем / И от всей души желаем

  Быть здоровыми, счастливыми, / Веселыми, красивыми.

Ведущая.  А чтобы наши мамочки были весёлыми, здоровыми, что нужно делать?

Нужно мамам  помогать. А вы помогаете???

Танец « Стирка»

Игра «Помощники» (мусор)

Игра «  Перенеси покупки»

Ведущая:  Предлагаю поиграть, мамам деток своих узнать

/Дети одной гр. Встают в кружок, а мама на ощупь находит ребёнка./

Игра «Узнай ребёнка!»

Вед.  А теперь  проверим , как вы внимательно читаете детям сказки

Вопросы

1. Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла.   (мышка).

2. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети?      (семеро козлят)

3. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.      (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

4. Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех до сыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (скатерть - самобранка)

5. Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло вокруг, как днем.    (Жар-птица)

6. Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таиться.

Что же это за предмет?

Дай дружок скорей ответ. (Игла)

7. Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой?      (ступа)

8. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет.    (Федора)

9. И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

10. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

11. У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной.     (Туфелька)    

 Игра « Собери цветок»

 Вед. Снова музыка играет, на игру нас  приглашает.

Поиграйте, попляшите и платочки по цвету соберите.

Игра « Найди платочек»

Ведущий: А сейчас, а сейчас

Наступает танца час.

Детки мамочек зовите,

Их на танец пригласите

«Танец маленьких утят»

Куриная ломбада

Игра « Буги –вуги»

Ведущий: Концерт наш подошел к концу. Счастья, Вам, тепла, добра, удачи,

радости, здоровья красоты,

чтобы не гас огонь в глазах горящих

и сбывались лучшие мечты

А наши дети для своих любимых мам приготовили небольшие подарки.

Дети дарят подарки.

Звучит песня «Мы желаем счастья вам»

                                                Конкурс Золушек.

Сценарий утренника посвященного дню 8 марта.

Оформление зала - королевский дворец.

Входит король.

Король. Бонжур, мадам, бонжур, месье.

              Рад видеть вас во всей красе.

              И в этот яркий день весенний

              Всем женщинам мое почтенье!

              О самом главном не сказал,-

              Зачем я вас сюда позвал.

              О том узнаете вы скоро,

              А вот и наши мушкетеры.

Под муз. входят мушкетеры (все мальчики гр.)

             Мое почтенье, господа,

             Я вас не зря позвал сюда,

             Я объявляю на весь зал-

             Здесь будет королевский бал,

             Хочу, чтобы сюда пришли

             Все Золушки со всей земли!

Мушк.  Все Золушки сюда прибудут?

             Ах, господа! Какое чудо!

Кор.      А развлекать их - ваша роль.

Мальчики встают вдоль боковых стен зала. Под фонозапись песни «Золушка» входят золушки-все девочки группы, проходят через середину зала, расходятся в разные стороны, встают к мальчикам в пары.

Вальс.

Кор.  О, мой поклон всем юным леди!

          Ах, это лучший бал на свете.

И вы все знаете, что он

Сегодня дамам посвящен

Чей нынче праздник, мушкетеры?

1.Всех мам, всех бабушек, сестер.

2.Сегодня праздник красоты!

3.Сегодня праздник - женский день,

   Пусть прочь уходит скука, лень.

4.Пусть каждый день ваш будет ясным,

   Здоровы будьте и прекрасны.

5.Поздравить рады мы всех мам

    И эту песню дарим вам!

Песня: «Добрые слова»

Кор. Прошу садиться, господа.

         Вниманье публика сюда.

         Я заявляю без похвал:

         Сегодня – необычный бал.

         Вот наши Золушки – все-все

         Пришли сюда во всей красе.

         А нам такое вот задание:

         «Мисс Золушка»- присвоить звание

         Одной из всех, друзья, нам надо.

         Корона будет ей наградой. (показывает корону).

         Как ее выберем - просто не знаю,

         Но конкурс Золушек все ж объявляю.

Вбегает Снежная баба.

         Ах, конкурс Золушек!

         Так это ж про меня!

         Я вашим Золушкам ближайшая родня.

         Такая ж нежная, такая ж симпатичная.

         Ты что, хозяин, сразу замолчал? (королю)

Кор. Да, Золушек таких я не встречал.

С.Б.  Неужто, не понравилась? Эх, ты!

         Во мне - и не увидел красоты.

         Да, может я немного толстовата,

         Но только в этом дети виноваты,

         Как начали лепить без остановки!

         Зато спасибо вам за нос- морковку.

         Ни у кого из вас такого нет.

         Ну что, король, берешь меня, иль нет?

         Ну дай последний раз повеселиться!

Кор. А вдруг у нас ты превратишься в лужу

        К тому же, ты и правда, неуклюжа.

С.Б.  Я неуклюжа?! Это ты серьезно?

         Смотри, как я танцую грациозно.

Танцует под музыку, держа в руках метлу.

          Ну, а теперь на Золушку похожа?

          Я и певунья, и плясунья тоже.

          Возьмите меня, пожалуйста, король.  ( Плачет)

Кор.   Ну, так и быть, тебе найдется роль.

           Ты будешь мне сегодня помогать

           Ну, а сейчас пора нам бал начать.

           Уж Золушкам на месте не сидится,

           Давно пора им закружиться

Входит мачеха  

           В танце кружиться?! Ну, что вы, король!

           Давно такая у золушек роль?

Золушки: Матушка, мы….

Мач.   Ах, вы мне возражать?

            Хотите на бал во дворец убежать?

            А кто же дела будет делать за вас?

       Вот что должны вы сделать за час:

       Пол подмести и посуду помыть,

       Борщ и компот повкуснее сварить,

       Гороха с фасолью мешок разобрать,

       И не забудьте повесить платочки,

       Чтобы успели просохнуть до ночки.

Зол.Матушка, нам ведь работать не лень

       Но ведь для этого нужен весь день.

       Часу нам мало…  

Мач. Ах, не рассуждайте!

        Иначе о бале совсем не мечтайте! (уходит)

С.Б. Ну и мачеха у вас.

        Я метлой её сейчас!

Кор. Подожди, не кипятись

         Приготовим ей сюрприз.

         Много Золушек у нас

         Все мы сделаем за час.  

С.Б.  Кто готовит, кто стирает

         Кто-то моет, подметает.

Ну.   Ну, стряпухи, начинайте,

         Время даром не теряйте.

Проводятся аттракционы «Кто скорей разберет фасоль и горох» и «Кто скорей приготовит еду».

Аттракционы проводятся одновременно: одна пара отделяет фасоль и горох, две другие девочки варят суп и компот -из лежащих на общем столе муляжей овощей и фруктов выбирают те, которые нужны для борща и компота, и по одному предмету переносят каждая в свою кастрюлю.  

С.Б.  Самых проворных мы поощряем

         За ловкость вот эти медали вручаем.

Кор. А теперь такое дело

         Надо вывесить платочки,

         Чтобы высохли до ночки

         Поэтому на помощь вам

         Позову я ваших мам.

         Мамы, вам держать веревки,

         Дочкам проявлять сноровку.

         И посмотрим, чьи же дочки

         Вывесят быстрей платочки.  

Проводится аттракцион « Кто скорее развесит белье».

В аттракционе участвуют две команды по четыре человека (2 мамы, 2 дочки)

Мамы держат веревки, одна девочка носит из общего тазика по одному платочку определенного цвета, другая - прицепляет его за веревку прищепкой.

То же самое делает другая команда, но девочки вывешивают платочки другого цвета.

Кор.   Вот спасибо, удивили!

С.Б.    И медали заслужили. ( вручают медали)

Кор.   Потрудиться саму малость

           Вашим Золушкам осталось.

           Вы метелочки берите

           Да почище пол метите.

Песня « Настоящая метла»

С.Б.   Да, на славу вы метете,

          Знать, метла у вас в почете.

          Хорошо вы ей махали,

          Только мусор не собрали.

          Ну-ка мушкетеры поднимайтесь

          И за мусор принимайтесь.

Проводится аттракцион « Кто больше шаров заметет в обруч».(2человека)

Нужно замести метелками  « мусор»- воздушные шары, разбросанные по залу, каждый в свой обруч.

С.Б.     Как они, король старались!

            Даже я разволновалась!

            А в награду вам за это

            Дарим мы аплодисменты.

            И еще в один вопрос я хочу засунуть нос.

            Все умеют, все то знают.

            И готовят, и стирают,

            Пол метелкой подметают

            И когда я не пойму

            Научились вы всему?

Дети:   А сказать спасибо мы

            Нашим бабушкам должны.

            Мы всегда пример берем

            С наших бабушек во всем.

            Они трудятся весь день,

            Гонят прочь из дома лень.

            Бабушки, мы любим вас.

            Эта песенка для вас.  

Песня « Моё солнышко» С.Захаровой.

Кор. Конкурс продолжается.

         Золушкам предлагается

         В кукол превратиться, в танце порезвиться.

Танец кукол.

Кор. За весёлый танец надо

         Подарить медаль в награду (вручает)

         Что за музыка за шторой?

         Кто сюда идет опять?

С.Б.  Там с гитарой мушкетеры

         Говорят, что поздравлять.

Входят мальчики, исполняют песню Т. Попатенко « Песню девочкам поем».

Кор. Ну-ка, музыка играй, всех на польку приглашай.

Полька « Добрый жук» муз. А. Спадавеккиа

Кор.  Знают взрослые и дети, трудно мамой быть на свете.

Дети: Все дела её не счесть,

          Даже некогда присесть.

          И готовит и стирает,

          На ночь сказку прочитает.

          А с утра с большой охотой

          Ходит мама на работу.

          Почему-то слух прошел,

          Будто мама - слабый пол.

          Ну, а мама говорит,

          Что весь дом на ней лежит.

          Да еще при всем при этом

          Надо стильно быть одетой.

          Успевает мама даже

          Делать стрижки, макияжи.

          Папы глаз не сводят прямо:

          Как красивы наши мамы!

С.Б.   Я хочу, ребята, тоже,

          Быть на ваших мам похожей.

Кор.  Слезы лить пустое дело.

          Ты берись за дело смело.

          Вот у них и можешь ты

          Брать секреты красоты.

А пока наши золушки готовятся к конкурсу шляп, наши мушкетеры побудут модельерами и нарядят своих мам.

Аттракцион « Наряди маму»

Входит С.Б. в шляпе вместо ведра, модничает

Кор.   Снежная Баба, неужели это ты?

С.Б.    Я теперь знаю секрет красоты.

Кор.   Всё дело в шляпе? О, это идея!

           Давай конкурс шляпок объявим скорее.

Конкурс шляпок.

Девочки демонстрируют шляпки изготовленные дома руками родителей с детьми. Шляпки могут представлять собой корзину с цветами, блюдо с фруктами, грибную полянку, украшены лентами, мишурой, фантиками ,т.е. могут стать выражением любой фантазии.

С.Б.   Мне вот эта шляпка нравится.

          На, бери медаль красавица. ( поощряет всех участниц, отмечает      фантазию, творчество и труд)

Кор.  Пора настала выбирать,

          Кого « Мисс Золушкой» назвать.  

            Одна веселая, ну, а другая смелая,

         Хозяйственная, добрая, умелая,

         И быстрая, и нежная, певунья,

         Шутница, красавица, плясунья.

         И каждая по- своему прекрасна.

С.Б.  Ну, значит и не выберем, всё ясно!

Кор.  Нет, все же одну я выберу из всех.

          За скромность, и за нежность, и за смех,

          И песни чудные, и за доброту души.

          За обаяние, за доброту души.

          Вот этой Золушке корону я вручаю,

          Её « Мисс Золушкою» я провозглашаю! (надевает корону)

Золушка танцует под песню « Золушка» все хлопают.

Всем другим девочкам присваиваются звания: « Мисс Очарование»,

« Мисс Веселинка», «Мисс Златовласка» и т.д., отметив отдельные качества участниц конкурса.

Кор. За этот бал благодарю

         И королевский торт дарю (выносит торт)

         Но коль не пробил расставанья час,

         Всех женщин пригласить прошу на вальс.

Дети приглашают мам на танец  «Вальс», затем идут в группу на чаепитие.