Игра-викторина «Эти удивительные сказки»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Игра-викторина «Эти удивительные сказки»

(Сценарий развлечения для подготовительной группы)

Исполнитель: Ерыкова Л. Е.

Воспитатель подготовительной группы детского сада «Берендеево царство»

Сентябрь 2015г.

Цели:

1. Способствовать закреплению знаний детей о литературных произведениях и их героях.

 2. Обеспечить развитие психических процессов: логическое мышление, внимание, память, воображение, быстроту, умение работать совместно в детском коллективе.

3. Воспитывать такие качества, как взаимовыручка, товарищество, дружелюбие, честность и справедливость в игре.

4. Вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера.

Оборудование:картинки «знаек» и «почемучек» для деления на команды;

жетоны зеленые и красные;

мочалка, иголка, Азбука, Колпак Буратино;

  2 ведра и 2 веника;

разрезанные картинки с  изображением героев сказок;

фонограммы песен из сказок и мультфильмов;

проектор, экран и презентация.

Предварительная работа:

1.Чтение и слушание в аудиозаписи русских народных сказок и сказок писателей с беседами по содержанию.

2.Оформление тематической выставки: книг, иллюстраций художников,

детских работ по сказкам и литературным произведениям.

3.Разучивание  стихов.

                                   Ход развлечения.

Дети входят в зал под песню «Сказки гуляют по свету»                                                    ».        

(Слайд №1)

Ведущий.  Здравствуйте! Я рада приветствовать вас в нашем зале!

Вы знаете, что у нас в детском саду проходит неделя детской книги.

Неделя Детской Книги – это праздник книг! Праздник всех, кто с ней связан - писателей, читателей, издателей, художников-иллюстраторов, библиотекарей.

Этот праздник предложил известный детский писатель Лев Кассиль и придумал празднику название «Книжкины именины». Вы любите книги? Дети. Да!

Хоть вы пока не умеете читать, но мы - взрослые  все делаем для того, чтобы дети с детства полюбили книги. Поэт  С.Михалков написал:

Мы дружны с печатным словом.                Даже маленький ребёнок,  

Если б не было его,                                Не умеющий читать,

Ни о старом, ни о новом                        Только выйдет из пелёнок

Мы не знали б ничего!                        Просит книжку показать.

Есть дети, которые сочиняют стихи о своей любви к книгам. Эти стихи напечатаны в детских журналах. Расскажите их.

Дети  читают стихи.

1.Я с детства с книгами дружу,

   По строчкам пальчиком вожу,    

   И целый мир за это  

   Мне выдает секреты.

3.Книга  - лучший друг ты мой,                

   Мне так радостно с тобой!                      

   Я люблю тебя читать,                              

   Думать, мыслить и мечтать!  

2.Не зря назвали книгу

   Духовной пищей нашей,

   Судьба покажет фигу

   Тому, кто ест лишь кашу

4.Яблочки – от яблоньки,

   От розы – аромат,        

   От чтенья – эрудиция.              

   Такой вот результат  

Ведущий. Наша сегодняшняя встреча посвящена сказкам, русским народным и сказкам разных писателей.

                        Видео песни «Сказки гуляют по свету» №2

                                               Слайд №3

Ведущий. Ребята, а вы любите сказки? Много сказок знаете? А почему они вам нравятся?

 (Ответы детей.)

А.С.Пушкин говорил: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам  урок!»

Каждая сказка имеет свой сюжет, но все они в своей основе заканчиваются одинаково: добро и правда всегда побеждают зло и ложь. Вот сегодня мы поиграем и узнаем, как хорошо вы знаете сказки, как внимательно их слушаете.

(Группа делится на 2 команды «Знайки»  и  «Почемучки». Команды выбирают капитанов).

Ведущий.  Викторина будет состоять из нескольких конкурсов, в которых вы должны показать свои знания сказок, смекалку, а некоторые из конкурсов будут веселые и шуточные. За каждый правильный ответ команда получает жетон.

Чья команда наберет больше жетонов, та и победит в нашей игре-викторине.

1.  Конкурс  «Угадай сказочного героя»

Ведущий. Постарайтесь узнать сказочного героя по его описанию  - загадке.

1.Над простым моим вопросом                2. Уплетая калачи

   Не потратишь много сил:                           Ехал парень на печи.

   Кто мальчишку с длинным носом             Прокатился по деревне

   Из полена смастерил?   (Папа Карло)       И женился на царевне.   ( Емеля) (Слайд №5)

(Слайд №4)

3. Он хозяина любил,                                 4. Был друг у Ивана

    Верно он ему служил,                                Немного горбатым,

    Сапоги носил и злого                                 Но сделал счастливым

    Людоеда победил.  (Кот в сапогах)          Его и богатым.  (Конек-горбунок) (Слайд №7)

(Слайд №6)

5.Только этот царь родился                        6. В гости к бабушке пошла,  

   Сразу в бочке очутился.                              Пироги ей понесла.  

   В бочке плыл по морю он,                          Серый волк за ней следил,

   Звался этот царь…(Гвидон)                        Обманул и проглотил.(Красная шапочка) (Слайд №9)                 

(Слайд №8)

7. Всех важней она из сказки,                    8. В детстве все над ним смеялись,

    Хоть и в погребе жила:                               Оттолкнуть его старались.

    Репку вытащить из грядки                         Ведь никто не знал, что он

    Бабке с дедом помогла. (Мышка)              Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок) (Слайд №11)

(Слайд №10)

2. Конкурс «Музыкальный»

Ведущий. Все вы, конечно, смотрели мультфильмы и кинофильмы по сказкам. Часто герои не только говорят, но и поют, играют на музыкальных инструментах.

Итак, вопросы будут музыкальные.

1.Назовите любимый инструмент Карабаса-Барабаса и найдите его среди этих иллюстраций.  (Труба)

(Слайд №12)

2.Помните сказку «Волк и семеро козлят»?  Кто помог волку изменить голос?

  (Кузнец)

(Слайд №13)

3.Какую песенку пела коза своим козлятам, когда приходила домой? ( Козлятушки-ребятушки…)

(Слайд №14)

4.О чем пел Колобок в своей песенке?  (Я-Колобок….)

(Слайд №15)

5.Как звали героиню сказки, которая впервые попав на бал, очаровала гостей и принца своей чудесной песенкой. (Золушка) О ком эта песенка? (О жуке)

(Слайд №16)

6. На каких музыкальных инструментах играли герои сказки «Бременские музыканты»? (расположить картинки-инструменты около животных: пса, кота, петуха и осла) (Пес-барабан, Кот-скрипка, Петух-балалайка, Осел-гитара.)

       У нас в гостях  Бременские музыканты: Кот, Петух, Осел и Собака.

( Слайд № 17)

                          Песня «Бременские музыканты» (Е.и С. Железновы)

                                                                 (Слайд №18)

3. Конкурс капитанов «Черный ящик»

(Выносится коробка, обклеенная черной бумагой, в которой  находятся загаданные предметы.)

Ведущий. Попрошу выйти ко мне капитанов команд. Угадайте, что за предметы находятся в черном ящике?

1 вопрос капитану «Знаек»: С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить самого страшного героя русских сказок. Что это?  

  Ответ:  Иголка. (Смерть Кощея была в игле)

2 вопрос капитану команды «Почемучки».

Здесь находится вещь, которую съел крокодил, хотя ею можно помыться.

Назовите автора и название этой сказки.

Ответ: Мочалка. Крокодил проглотил мочалку в сказке «Мойдодыр» К. Чуковского

3 вопрос капитану «Знаек» : Подарок папы Карло, который Буратино продал за 4 сольдо, чтобы попасть в театр.

 Ответ:  Азбука.

4вопрос капитану «Почемучек»:  Головной убор Буратино.

 Ответ: колпак.

Молодцы!

4. Конкурс «Веселые картинки»

(Каждой команде раздаются по два конверта, в которых лежат разрезанные, как пазлы, цветные картинки - портреты сказочных героев (Буратино, Мальвина, Волк, Красная Шапочка).

 Игроки каждой команды должны правильно собрать их портреты.

5. Конкурс  « Исправь название сказки»

Ведущий.  Молодцы, вы очень ловкие и быстрые.  Предлагаю отдохнуть  и ответить на шуточные вопросы следующего конкурса, который называется

 « Исправь название сказки»

Дайте правильное название сказок и литературных героев

Вопросы 1 команде                                    Вопросы 2 команде

Царевна-индюшка.                                По собачьему велению.

Иван-царевич и зеленый волк.                Сестрица Алёнушка и братец Никитушка.

У страха уши велики.                        Дарьюшкина избушка.

Василиса Преглупая.                        Елена Некрасивая.

Кощей Бесстрашный.                        Царевна-жаба.

Пашенька и медведь.                        Волк и семеро тигрят.

6. Конкурс    Эстафета "Полёт Бабы-Яги”

Ведущий. Предлагаю  сказочную  игру - эстафету.

Назовите  любимый летательный аппарат Бабы Яги?   (Ступа и метла) Правильно!

Непременными атрибутами Бабы-Яги были ступа и метла.

 В эстафете в качестве ступы используется простое ведро, а в качестве метлы – веник. Участник встает одной ногой в ведро, рукой он держит ведро за ручку, а в другой руке держит веник. А теперь в таком положении необходимо пройти всю дистанцию и передать "ступу” и "метлу” следующему.

Ведущий. Вот как весело играли,

           И нисколько не устали.

           Играли мы все дружно,

           Нам ссориться не нужно.

(  Подсчет, набранных жетонов командами. Награждение победителей и участников) .

Ведущий.

В мире много сказок грустных и смешных,

И прожить на свете нам нельзя без них.

Мой юный друг! Бери с собой в дорогу

Своих любимых сказочных друзей!

В заветный час они тебе помогут

Найти мечту и сделать жизнь светлей!

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь:

Говорю вам:  «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

Под песню « Сказки гуляют по свету» дети уходят из зала.

                                                   Видео песни «Сказки гуляют по свету»