уголок уединения
материал (младшая группа) на тему

                                Уголок уединения

Опираясь на требования ФГОС к ДОУ мы в нашей группе уделяем большое внимание  индивидуальной работе с детьми. В нашей группе индивидуальная работа включает не только работу с детьми по индивидуальным маршрутам в утренние и вечерние часы. Она состоит из постоянного контакта с малышом - во время игр, проведения НОД, наблюдений, исследований, экспериментов. Но, так как малыши, в виду своих физиологических особенностей, очень быстро утомляются, в нашей группе создан уголок уединения. Малыш может разместившись удобно на диванчике посмотреть семейный альбом, посидеть с любимой игрушкой или "почитать" книгу.  А, нам, педагогам уголок уединения помогает проводить индивидуальную работу с ребенком. Ведь, удобно разместившись, вдали от других детей , малыш с удовольствием закрепляет пройденный материал на занятии или задания, запланированные в маршруте. Дети любят петь в микрофон и , дав им такую возможность , пропевая слова мы  в легкой форме заучиваем стихотворения, проговариваем диалоги за любимых персонажей сказок , развивая речь. Даже самые стеснительные и замкнутые дети легко раскрываются и раскрепощаются. Разместив на коленях или столу доску для рисования мы с детьми закрепляем сенсорные эталоны и навыки изодеятельности.

Побеседовав с детьми мы  совместно с ними установили правила. Если  один находиться в уголке уединения, то другие ребята ему не мешают отдыхать или заниматься с воспитателем. Ребята размещают мордочки человечков: если хмурая- то я хочу побыть один и никто не нарушает моего уединения. Но, вот и появилась веселая мордочка - у меня снова хорошее настроение и я готов к совместным играм с другими ребятами. Мы рекомендуем родителям воспитанников оборудовать небольшой уголок дома , чтобы у малыша было свое пространство для уединения .