Театрализация к сказке А С. Пушкина «Золотая рыбка»
методическая разработка на тему
Театрализация к сказке А С. Пушкина «Золотая рыбка»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 51 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Когалыма «Колокольчик»
Театрализация к сказке А С. Пушкина «Золотая рыбка»
Выполнила:
Кольцова Н.В.
Тема:Театрализация к сказке А С. Пушкина «Золотая ыбка»
Цель:
Совершенствовать выразительность речи. Развивать у ребят память, творческое воображение. Воспитывать любовь к поэзии А. С. Пушкина.
-На первом плане слева море, справа песчаный берег. Справа на берегу землянка с окошком (временная декорация), рядом с ней на песке лежит разбитое корыто. На втором плане-фоне изображено небо с облаками. Звуковым фоном для всего спектакля можно сделать негромкий шум морского прибоя.
Действующие лица:
Старик
Старуха
Золотая рыбка
Стража
Слуги
Сказочник.
Перед показом спектакля, на большом экране появляется портрет А.С. Пушкина и показывается сказка на экране «У лукоморья Дуб зеленый».
Ведущий:
У каждого человека есть мечта! И каждый хочет, чтобы она исполнилась. А кто может нам в этом помочь?
-Сегодня у нас есть возможность прикоснуться к волшебству.
Ведущий: Люблю я Пушкина творенья,
И это вовсе не секрет.
Его поэм, стихотворений
Прекрасней не было и нет!
Мы с детских лет его читаем сказки,
В них жар души, природы краски.
Добро цветёт в них, злоба чахнет.
В них русский дух, в них Русью пахнет.
Ведущий: И сегодня, я предлагаю вам отправиться в путешествие по неведомым дорожкам в удивительный мир сказок А. С. Пушкина. Вы спросите, а как мы это сделаем? У меня есть волшебная палочка (показывает) Закрывайте глаза, а я скажу волшебные слова:
«Волшебная палочка раз, два, три
В сказку нас перенеси!»
(Дети закрывают глаза. Открывается дуб).
Вот мы и в Лукоморье.
Ведущий:У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом… .
- Подождите, дуб есть, на нем цепь. А где же кот? Неужели в другую сказку убежал погулять?
(Играет музыка, появляется ученый кот с книгой).
Кот:
Здравствуйте ребята! Я ученый кот.
Говорят коты и кошки
Любят греться на окошке
Любят сливки и печенье
Но не любят приключенья.
Я- совсем наоборот
Я не зря – Ученый кот!
Я в душе авантюрист
И немножечко артист
Но – подчеркиваю, лично
Я учился на отлично
И поэтому – то вот,
Я вполне ученый кот.
- Зачем вы пожаловали ко мне в Лукоморье?
Ведущий: Уважаемый кот, мы решили отправиться в путешествие по Пушкинским сказкам.
Кот: Мур-р! Это замечательно.
А теперь уж для порядка
Загадаю вам загадки.
Соглашайтесь без опаски!
Вспомним пушкинские сказки,
Приготовились? Вниманье!
Дети:-
1) Дети:(«Сказка о золотом петушке»)
2) Дети:(Сказка о царе Салтане).
3) Дети: (Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях).
4) Дети «СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ»
Кот:- Отлично вы знаете сказки А. С. Пушкина. Я считаю, что вы полностью готовы к путешествию. Пора нам отправляться в путь
После выходит сказочник к зрителям.
Сказочник (зрителям)
Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Из избушки выходит Старик с неводом в руках и идет к берегу.
Сказочник (зрителям)
Раз он в море закинул невод… (Шум моря) (Море изображают дети, штора голубого цвета)
Старик забрасывает невод в море, вытаскивает его и вытряхивает из него тину.
Сказочник:
Пришел невод с одною тиной.
(Старик снова забрасывает невод в море, вытаскивает его и вытряхивает из него водоросли.
Старик снова забрасывает невод в море, вытаскивает его и вытряхивает из него водоросли.
Сказочник (зрителям)
Пришел невод с травой морскою!
В третий раз закинул он невод…
Старик набрасывает невод на Золотую рыбку и вытаскивает ее на берег.
Сказочник (радостно)
Пришел невод с одною рыбкой,
С непростою рыбкой — золотою!
Старик достает Золотую рыбку из невода.
Золотая рыбка:
Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь.
Старик (удивленно):
Я рыбачил тридцать лет и три года
И не слыхивал, чтоб рыба говорила.
Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе.
Старик выпускает Золотую рыбку в море и возвращается к своей землянке. Из окна выглядывает Старуха.
Старуха (укоризненно)
Что так рано, старик, воротился?
Почему не принес мне улова?
Старик:
Я сегодня поймал было рыбку,
Золотую рыбку, не простую;
По-нашему говорила рыбка,
Домой в море синее просилась,
Дорогою ценою откупалась:
Откупалась чем только пожелаю.
Не посмел я взять с нее выкуп;
Так пустил ее в синее море!
Старуха (сердито)
Дурачина ты, простофиля!
Не умел ты взять выкупа с рыбки!
Хоть бы взял ты с нее корыто,
Наше-то совсем раскололось!
Старуха скрывается в окне. Старик возвращается на берег. Танец морских обитателей в окружении рыбки. Невысокая волна несколько раз с шумом накатывает на берег.(звучит фонограмма шума моря) . На ее гребне появляется Золотая рыбка.
Золотая рыбка:
Чего тебе надобно, старче?
Старик кланяется Золотой рыбке.
Старик:
Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха,
Не дает старику мне покою:
Надобно ей новое корыто;
Наше-то совсем раскололось!
Золотая рыбка:
Не печалься, ступай себе с Богом,
Будет вам новое корыто.
Золотая рыбка ныряет в море. Волна с грохотом накатывает на берег и исчезает. Разбитое корыто тоже исчезает, а на его месте появляется новое корыто.
Старик подходит к корыту. Старуха выбегает из землянки.
Старуха (Старику):
Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто!
В корыте много ль корысти?
Воротись, дурачина, ты к рыбке;
Поклонись ей, выпроси уж избу.
Старуха уходит в землянку. Старик возвращается на берег. Волна выше предыдущей несколько раз с шумом накатывает на берег. На ее гребне появляется Золотая рыбка.
Золотая рыбка:
Чего тебе надобно, старче?
Старик кланяется Золотой рыбке.
Старик:
Смилуйся, государыня рыбка,
Еще пуще старуха бранится,
Не дает старику мне покою:
Избу просит сварливая баба.
Золотая рыбка:
Не печалься, ступай себе с Богом,
Так и быть: изба вам уж будет.
Золотая рыбка ныряет в море. Волна с грохотом накатывает на берег и исчезает. Разбитое корыто и землянка тоже исчезают, а на их месте появляется новая бревенчатая изба.(Слайд на экране)
Старик подходит к избе. Из окошка выглядывает Старуха.
Старуха:
Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, простофиля, избу!
Воротись, поклонися рыбке:
Не хочу быть черной крестьянкой,
Хочу быть столбовою дворянкой!
Старуха в окошке исчезает. Старик возвращается на берег. Волна выше предыдущей несколько раз с шумом накатывает на берег. (Дети имитируют волны, показывают их все выше и выше) На ее гребне появляется Золотая рыбка.
Золотая рыбка:
Чего тебе надобно, старче?
Старик кланяется Золотой рыбке.
Старик:
Смилуйся, государыня рыбка!
Пуще прежнего старуха вздурилась,
Не дает старику мне покою:
Уж не хочет быть она крестьянкой,
Хочет быть столбовою дворянкой.
Золотая рыбка:
Не печалься, ступай себе с Богом.
Золотая рыбка ныряет в море. Волна с грохотом накатывает на берег и исчезает. Изба тоже исчезает, а на ее месте появляется терем.(Слайд на экране).
Старик подходит к терему. Из окошка выглядывает Старуха в нарядном кокошнике.Рядом с нею слуги, ее причесывают, одевают. Старик ей кланяется.
Старик:
Здравствуй, барыня сударыня дворянка!
Чай, теперь твоя душенька довольна?
Старуха:
Дурачина ты, простофиля!
Воротись, поклонися рыбке:
Не хочу быть столбовою дворянкой,
А хочу быть вольною царицей!
Старик (испуганно)
Что ты, баба, белены объелась?
Ни ступить, ни молвить не умеешь!
Насмешишь ты целое царство.
Старуха (в гневе):
Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
Со мною, дворянкой столбовою? —
Ступай к морю, говорят тебе честью,
Не пойдешь, поведут поневоле.
Старуха в окошке исчезает. Старик возвращается на берег. Волна выше предыдущей несколько раз с шумом накатывает на берег. На ее гребне появляется Золотая рыбка.
Золотая рыбка:
Чего тебе надобно, старче?
Старик кланяется Золотой рыбке.
Старик:
Смилуйся, государыня рыбка!
Опять моя старуха бунтует:
Уж не хочет быть она дворянкой,
Хочет быть вольною царицей.
Золотая рыбка:
Не печалься, ступай себе с Богом!
Добро! Будет старуха царицей!
Золотая рыбка ныряет в море. Волна с грохотом накатывает на берег и исчезает. Терем тоже исчезает, а на его месте появляется царский дворец.(Слайд на экране)
Старик подходит к дворцу. Из окошка выглядывает Старуха в короне. Рядом с ней стража(дети изображают), кони(изображают дети.) Старик ей кланяется.
Старик:
Здравствуй, матушка грозная царица!
Ну, теперь твоя душенька довольна?
Старуха (в гневе)
Дурачина ты, простофиля!
Воротись, поклонися рыбке.
Не хочу быть вольною царицей,
Хочу быть владычицей морскою,
Чтобы жить мне в Окияне-море,
Чтобы служила мне рыбка золотая
И была б у меня на посылках.
Старуха в окошке исчезает. Старик возвращается на берег. Волна выше предыдущей несколько раз с шумом накатывает на берег. На ее гребне появляется Золотая рыбка.
Золотая рыбка
Чего тебе надобно, старче?
Старик кланяется Золотой рыбке.
Старик
Смилуйся, государыня рыбка!
Что мне делать с проклятою бабой?
Уж не хочет быть она царицей,
Хочет быть владычицей морскою;
Чтобы жить ей в Окияне-море,
Чтобы ты сама ей служила
И была бы у ней на посылках.
Золотая рыбка ныряет в море. Огромная волна с грохотом накатывает на берег и исчезает. Звучит музыка с шумом моря. Дворец тоже исчезает, а на его месте появляются старая землянка и разбитое корыто.(Слайд)
Старик берет лежащий на берегу невод и уходит в землянку. Выходит сказочник.
Сказочник (зрителям)
Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Еще тридцать лет и три года.
Конец.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Лепка из теста по сказкам А. Пушкина «Золотая рыбка»
Цель:развивать фантазию и творчество в лепке;развивать мелкую моторику рук и эстетический вкус.НОД1. Беседа с детьми по портрету Пушкина2. Воспитатель зачитывает отрывки стихотворений из сказок3. восп...

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе на тему: Сказка А.С.Пушкина "Золотая рыбка"
конспект занятия по развитию речи по сказке Пушкина...

Рисование по мотивам сказки А.С. Пушкина "Золотая рыбка"
Золотая рыбка» по сказке А. С. Пушкина«Сказка о рыбаке и рыбке»Задачи:-Помочь детям почувствовать свойства изобразительных материалов, способы использования и их выраз...

Конспект занятия художественно-эстетического развития (рисование) Сказка А.С. Пушкина "Золотая рыбка"
Знакомство с произведениями А.С. Пушкина "Золотая рыбка" в средней группе...

Мастер - класс для родителей и детей по сказке А. С. Пушкина "Золотая рыбка, изготовленная в технике оригами"
Мастер - класс для родителей и детей по сказке А. С. Пушкина "Золотая рыбка, изготовленная в технике оригами"...

«Квест по сказке А. С. Пушкина «Золотая рыбка»
Сказки Пушкина представляют собой совокупность мудрости и духовного наследия русского народа, богатства оригинальных сюжетов. В основе пушкинских сказок лежат русские народные сказки, фольклорные сказ...

Конспект занятия по рисованию по мотивам сказки А. С. Пушкина «Золотой петушок» подготовительная логопедическая группа
Конспект занятия по рисованию по мотивам сказки А. С. Пушкина «Золотой петушок»...
